Занятие 5.

Тема: Скелет свободного отдела верхней конечности. Обследование на живом костей

верхней конечности.

Содержание:

а. Части скелета верхней конечности.

б. Плечевая кость – анатомическое положение, части, строение.

в. Кости предплечья – анатомическое положение, части, строение.

г. Кости кисти – части, анатомическое положение, строение.

д. Развитие костей верхней конечности, аномалии.

е. Возрастные и половые особенности костей скелета верхней конечности.

ж.Морфо-функциональные особенности скелета верхней конечности.

з. Обследование костей верхней конечности на живом.

Цель занятия и её мотивационная характеристика:

Изучить строение, развитие и аномалии костей свободного отдела верхней конечности, их возрастные и половые особенности, а также научиться умению идентифицировать и демонстрировать описываемые структуры на отдельных препаратах, рентгенограммах и на живом. Сведения, полученные в результате выполнения работы, важны для изучения суставов, мышц, кровеносных сосудов и нервов верхней конечности, а также травматологии, неврологии, рентгенологии.

Выполнение работы:

1. Сравните подпункты содержания темы с вопросником, изучите их, делайте записи.

2. Постройте схему логической структуры темы.

3. Перечислите части скелета верхней конечности.

4. Из комплекта костей выберите необходимые препараты, расположите их в правильное анатомическое положение, найдите их локализацию в собственном теле, изучите их строение, обратите особое внимание на образования, которые необходимо уметь демонстрировать (см. «Вопросник»).

5. Подпишите рис. 1, впишите названия структур, указанных линиями.

6. Опишите анатомическое положение плечевой кости.

7. Перечислите описательные элементы плечевой кости, прощупываемые на живом.

8. Аннотируйте рис. 2, впишите названия образований, указанных линиями.

9. Опишите анатомическое положение лучевой и локтевой костей.

10. Назовите структуры костей предплечья, прощупываемые на живом.

11. Подпишите рис. 3, укажите названия структур, указанных линиями.

12. Аннотируйте рис. 4, впишите названия структур, указанных линиями.

13. Подпишите рис. 5, назовите ядра окостенения и сроки их появления (по «Сборнику

схем…»).

14. Назовите аномалии развития костей верхней конечности.

15. Перечислите методы обследования на живом скелета верхней конечности.

16. Опишите рентгенограммы плеча, предплечья, кисти.

17. Аннотируйте рис. 6, определите возраст пациента.

18. Укажите локализацию на живом костных ориентиров верхней конечности.

19. В каких случаях используются термины верхние и нижние конечности и грудные и

тазовые конечности?

20. Составьте краткие рефераты по темам:

 Развитие и аномалии развития костей верхней конечности.

 Возрастные и половые особенности строения костей верхней конечности.

 Морфофункциональные особенности скелета верхней конечности.

21. Результаты решения тестов.

22. Выводы.

23. Проверьте свои знания и умения, касающиеся изученной темы.

24. Вопросы по теме занятия.

25. Дополнительные сведения по теме, полученные в результате дискуссии или

демонстрации преподавателем.

Контроль выполнения работы.

Подпись преподавателя.