Примерные темы докладов

1. Этические проблемы забора органов у пациентов в терминальном состоянии. Феномен нелегальной торговли человеческими органами, феномен «трансплантационного туризма», допустимость использования органов приговариваемых к смертной казни преступников, незаконное изъятие трупных органов или тканей

2. Законодательное регулирование изъятия органов и (или) тканей человека для трансплантации в Российской Федерации.

3. Этические проблемы критериев клинической и биологической смерти.

4. Перспективы и этические проблемы ксенотрансплантации, трансгенных технологий в ксенотрансплантации.

5. Религиозные точки зрения на трансплантацию органов

Основная литература

1. Лопатин П.В., Карташова О.В.Биоэтика.- М: ГЭОТАР-Медиа, 2010.- 272 с.

2. Хрусталев, Ю.М.Биоэтика. Философия сохранения жизни и сбережения здоровья. М.:ГЭОТАР-Медиа, 2011.- 450 с.

3. Кэмбелл, А.Медицинская этика М.: "ГЭОТАР-Медиа", 2010.- 400 с.

Дополнительная литература

1. Биоэтика [Текст] : метод. указ. по подготовке к семинарским занятиям и материалы для самостоятельной работы студентов спец. (060105)-"Стоматология"/ Сост. Л.Г. Сахарова Киров: Кировская ГМА, 2010-48 с.

3. Донцов, Д. С. Тело живого человека как нематериальное благо и гражданско-правовая защита его физической неприкосновенности [Текст] / Д. С. Донцов // Медицинское право : науч.-практ. журн. . - 2011. - N 2. - С. 38-41.

2. Лопатин, П.В., Карташова, О.В.Биоэтика. Рабочая тетрадь. М.: ГЭОТАР, Медиа, 2010.-272 с.

4. Трансплантология [ Текст] /Под ред. В.И. Шумакова.-М., 2006.-440 c.

1.13. Биоэтические проблемы современной генетики, клонирования, евгеники План занятия

1. Этические вопросы генетического консультирования.

2. Психосоциальные последствия информирования пациентов о генетических нарушениях при отсутстствии возможностей их коррекции.

3. Регламентация испытаний в области генной терапии: доклад Наффилдовского совета по биоэтике (1993), руководящие принципы Совета Европы (1995), рекомендации комиссии США по этическим, юридическим и социальным последствиям генетического тестирования (1997).

4. Этические проблемы клонирования.

5. Негативная и позитивная евгеника.

Контрольные вопросы

1. Какова суть либеральных подходов к развитию современных генетических технологий?

2. Какова суть концервативной позиции к развитию современных генетических технологий?

3. Каково социальное и медицинское значение развития позитивной генетики?

Ситуационные задачи

1. Технологии преимплантационной диагностики, терапии и совершенствования генетических качеств эмбрионов открывают возможности для целенаправленных манипуляций с ними, отбора наиболее удачных вариантов до момента трансплантации технологически усовершенствованного эмбриона в матку женщины. Одновременно технологии пренатальной (до родов) диагностики и лечения создают возможности для контроля за развитием плода в желаемом направлении уже в утробе матери. Проекты создания искусственной матки еще больше повысят степень контролируемости процессов развития плода от момента зачатия до рождения, превратив самого новорожденного в биотехнологическое изделие. По мнению наиболее либерально мыслящих энтузиастов биотехнологического прогресса - все это приведет к "освобождению женщины от бремени репродуктивных функций" для творческой социально полезной деятельности и, добавим от себя, станет еще одним фактором преобразования женской и мужской самоидентичности.        Технологии "терапевтического клонирования" с целью получения эмбриональных стволовых клеток создают своеобразный "биологический конструктор", с помощью которого практически каждая часть человеческого тела может быть заменена "запчастью", изготовленной из клеток самого тела. С ее помощью можно будет продолжить евгеническую работу, начинающуюся на уровне гамет, уже на стадии взрослого организма, исправляя возможные ошибки первого этапа и продолжая процесс совершенствования биологических качеств /Вызов познанию: Стратегии развития науки в современном мире. - М.: Наука, 2004, с. 309-332/.

Приведите аргумента концервативного плана, которые могли бы опровергнуть позиции, представленные в приведенном выше тексте.

2. Репродуктивное клонирование уже активно применяется для воссоздания экземпляров сельскохозяйственных и домашних животных, имеющих уникальные особенности. Так, в Южной Корее на таможне уже используются лабрадоры-ретриверы, полученные клонированием животных с особенно тонким нюхом. С помощью репродуктивного клонирования удаётся сохранять редкие виды животных и, даже, восстанавливать вымершие. Так, в 2004 г. удалось восстановить считавшихся вымершими быков-бантенгов, а японские учёные твёрдо намерены клонировать мамонта.

Для клонирования можно использовать генетический материал не только из живых клеток, но и из уже погибших. Так, недавно в Японии была клонирована мышь, труп которой 16 лет пролежал при температуре -20ºС.

В случае человека с помощью клонирования могли бы стать родителями некоторые пары, для которых это пока невозможно никаким другим способом. Можно представить себе и воспроизведение клона великого учёного, а кто-то обязательно захочет вернуть близкого человека, например, дать "вторую попытку" умершему ребёнку. Возможно ли это?/И.В. Артюхов «15 лет клонирования»// http://www.transhumanism-russia.ru/content/view/762/110/ /

Приведите аргументы либерального и концервативного плана, иллюстрирующие позиции «за» и «против» развития эвтаназии.

Примерные темы докладов

1. Перспективы и проблемы генной терапии зародышевой линии и соматических клеток.

2. Экспериментальная генная терапия рака – перспективы и этические проблемы.

3. Позитивная и негативная евгеника. Евгенические программы насильственной стерилизации пациентов с отклонениями в умственном и физическом развитии.

4. История появления клонирования (Дж. Гордон, Йен Вилмут и др.). Перспективы и проблемы репродуктивного и терапевтического клонирования. Федеральный закон РФ № 54 от 20.05.2002 г. «О временном запрете на клонирование человека». Причины запрета репродуктивного клонирования человека.