- •Астраханский государственный технический университет Кафедра иягено методическая разработка
- •Астрахань 2006
- •Пояснительная записка
- •Содержание
- •Неличные формы глагола. Общие сведения.
- •Инфинитив
- •Формы инфинитива глагола to translate
- •Употребление инфинитива и способы его перевода на русский язык
- •Способы перевода на русский язык инфинитива в функции определения
- •Упражнения на закрепление грамматического материала
- •Напишите все возможные формы инфинитива.
- •Измените предложения по образцу.
- •3. Вставьте частицу to перед инфинитивом там, где это необходимо.
- •4. Раскройте скобки, употребляя требующуюся форму инфинитива.
- •5. Переведите на русский язык, определите форму инфинитива.
- •Дополните предложения, используя инфинитив.
- •Переведите на английский язык, используя инфинитив.
- •Инфинитивные конструкции. Сложное дополнение
- •Упражнения на закрепление грамматического материала
- •Замените сложноподчиненные предложения простыми, употребляя сложное дополнение.
- •2. Перефразируйте предложения, используя сложное дополнение.
- •3. Замените сложноподчиненное предложение простым, употребляя сложное дополнение.
- •4. Заполните пропуски частицей to перед инфинитивом там, где это необходимо.
- •Найдите в данных предложениях Complex Object и переведите их на русский язык.
- •Переведите на английский язык, используя сложное дополнение.
- •Инфинитивные конструкции. Сложное подлежащее
- •Упражнения на закрепление грамматического материала
- •1. Замените сложноподчиненные предложения простыми, употребляя сложное подлежащее.
- •2. Замените сложноподчиненные предложения простыми, употребляя сложное подлежащее.
- •3. Раскройте скобки, употребив требующуюся форму инфинитива.
- •4. Переведите на английский язык, употребляя сложное подлежащее.
- •Замените сложноподчиненные предложения простыми, употребляя сложное подлежащее.
- •Замените сложноподчиненные предложения простыми, употребляя сложное подлежащее.
- •Переведите на русский язык, используя сложное подлежащее.
- •Переведите на английский язык, используя сложное подлежащее.
- •Замените сложноподчиненные предложения простыми, употребляя сложное подлежащее.
- •Замените сложноподчиненные предложения простыми, употребляя сложное подлежащее.
- •Переведите на русский язык, используя сложное подлежащее.
- •Переведите на английский язык, используя сложное подлежащее.
- •Причастие I.
- •Формы причастия I глаголов to translate и to go
- •Отличия причастия I от совпадающих с ним по звучанию имен существительных
- •Упражнения на закрепление грамматического материала
- •1. Замените придаточные определительные предложения причастными оборотами.
- •2. Замените придаточные предложения причины причастными оборотами.
- •3. Замените придаточные предложения времени причастными оборотами (не опускайте союз when).
- •4. Переведите на русский язык.
- •5. Переведите на английский язык.
- •Причастие II
- •Употребление причастия II
- •Отличия причастия II от глагола прошедшего времени
- •Упражнения на закрепление грамматического материала
- •1. Переведите следующие русские причастия и деепричастия на английский язык.
- •2. Образуйте причастие II от следующих глаголов.
- •3. Образуйте нужную форму причастия.
- •4. Переведите на русский язык.
- •Герундий
- •Формы герундия глаголов to translate и to go
- •Употребление герундия
- •Способы перевода герундия на русский язык
- •Отличия герундия от -ing-существительного
- •Отличия герундия от причастия I
- •Упражнения на закрепление грамматического материала
- •1. Замените придаточные предложения герундиальными оборотами, вводя их, где необходимо, предлогами.
- •2. Замените выделенные части предложений герундиальными оборотами. При необходимости измените структуру предложения.
- •3. Замените выделенные части предложения герундиальными оборотами, употребляя, где необходимо, соответствующие предлоги.
- •4. Определите, чем является ing-форма в предложении: существительным, причастием I или герундием.
- •5. Определите, чем является ing-форма в предложении: существительным, причастием I или герундием.
- •6. Переведите на английский язык, употребляя герундий.
- •Приложение I Личные местоимения
- •Приложение II
Инфинитивные конструкции. Сложное подлежащее
(COMPLEX SUBJECT)
В конструкции «сложное подлежащее» за подлежащим следует «вводящий элемент», выраженный одним из глаголов, указанных ниже, с последующим инфинитивом. При этом инфинитив обозначает действие, которое совершает лицо или предмет, выраженный подлежащим.
He is said to arrive
T he ship is said to arrive
подлежащее вводящий инфинитив
элемент
В русском языке конструкции “сложное подлежащее” соответствует предложение, в котором «вводящий элемент» передается вводными словами (как известно, по-видимому и др.) или неопределенно-личным предложением, а инфинитив – сказуемым:
He is known to be writing a book about his life. – Известно, что он пишет книгу о своей жизни.
The ship is reported to have passed the channel at noon. – Сообщают, что судно прошло пролив в полдень. (Судно, как сообщается, прошло пролив в полдень.)
He was reported to have changed his mind. – Сообщили, что он изменил свое решение.
В качестве «вводящего элемента» могут выступать только определенные глаголы, основные из которых рекомендуется запомнить:
глаголы в страдательном залоге:
is (was) said – говорят (говорили);
is (was) reported – сообщают (как сообщили);
is (was) known – как известно;
is (was) supposed – предполагают (как предполагали);
is (was) stated – как указывают;
is (was) expected – полагают (ожидали);
is (was) considered – считают (считали).
К этой группе глаголов относятся также глаголы: to see, to hear, to think, to say, to believe и др.
They are expected to arrive in two days. – Они, как предполагают, прибудут через два дня.
глаголы в действительном залоге:
to seem – казаться;
to appear – оказываться;
to turn out – оказываться;
to happen – случаться.
The star seemed to be fixed. – Звезда, казалось, была неподвижна.
выражения:
is (was) likely – вероятно;
is (was) unlikely – невероятно;
is (was) sure – безусловно.
You are likely to wonder how the diameter of the sun was measured. – Вы, очевидно, хотите узнать, как был измерен диаметр солнца.
Упражнения на закрепление грамматического материала
1. Замените сложноподчиненные предложения простыми, употребляя сложное подлежащее.
Образец: It is said that she has gone away. – She is said to have gone away.
1. It is said that the actor have arrived. 2. It is supposed that the experiment was completed last week. 3. It is expected that the travellers have been sailing for a week. 4. It is considered that he is the best dancer of the theatre. 5. It is believed that the situation will change. 6. It is said that the ship is sailing on Monday. 7. It is believed that she has written a good report. 8. It is believed that he is writing a new book. 9. It seems that the article is written by an expert. 10. It is believed that she is a woman of forty. 11. It is supposed that the girl is at school. 12. It is supposed that he wants to leave the town. 13. It is understood that all the members have agreed to come at 9 o’clock.