Тест № 2

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

1. Снег засыпал танки (1) и (2) когда танкисты выбирались из башни подышать (3) он мгновенно покрывал их разгорячённые лица (4) как будто пытался охладить их.

1) 1, 3 2) 2, 3 3) 1, 4 4) 1, 2, 3, 4

2. К вечеру пошёл дождь (1) и (2) пока мы ехали по просёлку (3) лошади еле переступали (4) будто потеряли последние силы.

1) 1, 3 2) 2, 3 3) 3, 4 4) 1, 2, 3, 4

3. Прямо над головой вспыхнула запоздалая молния (1) и (2) пока она светила (3) я увидел (4) как мерцает какая-то белая точка на берегу.

1) 1, 3, 4 2) 1, 2, 3, 4 3) 2, 4 4) 1, 3

4. Все меня любили (1) и (2) хотя я безмерно шалил (3) мне прощалось всё (4) что бы я ни сделал.

1) 1, 3, 4 2) 2, 3 3) 1, 2, 4 4) 1, 2, 3, 4

5. Мы знаем, что Санкт-Петербург иногда называют Северной Пальмирой, но (1) если спросить (2) что же это за Пальмира, с которой сравнивают Петербург (3) то (4) не каждый сможет ответить на этот вопрос.

1) 1, 2, 3 2) 2, 4 3) 1, 3 4) 2, 3

6. Брат со смехом говорил, что ему (1) если в чём-либо повезёт (2) то сейчас же в чём-нибудь другом не повезёт (3) так (4) что становилось хуже, чем до того (5) как повезло.

1) 1, 2, 4 2) 2, 3, 5 3) 1, 3, 5 4) 1, 2, 3, 4

7. О настоящем поэте нельзя судить по одному стихотворению (1) потому (2) что (3) как бы оно ни было совершенно (4) его смысл полностью раскрывается только в контексте той обладающей внутренним единством книги (5) которая вмещает в себя всю лирику поэта.

1) 1, 2, 3, 5 2) 2, 4, 5 3) 1, 3, 4, 5 4) 1, 2, 3, 4, 5

8. Район (2) где мы жили (2) был далеко от реки (3) и (4) чтобы добраться до пляжа (5) нам приходилось тащиться через весь город в переполненном трамвае.

1, 2, 3, 4, 5 2) 2, 4, 5 3) 1, 3, 4 4) 1, 2, 3, 5

9. По ночам к реке подвозили лес (1) и (2) когда белый туман закутывал берега (3) все восемь рот настилали доски (4) на обломки мостов.

1)1,3,4 2)1,4 3)2,3 4)1,2,3

10. Дверь подъезда внезапно распахнулась (1) и на улицу выскочил крепкий молодой человек (2) который (3) если бы Алексей не успел в последний момент посторониться (4) наверняка налетел бы прямо на него.

1)1,2,3,4 2)2,3 3)1,4 4)2,4

Расставьте знаки препинания:

К тому времени как появилась издалека пугающая туча с дымящимися краями и накрыла бор и дунул ветер Иван почувствовал что обессилел и поняв что с заявлением ему не совладать он не стал поднимать разлетевшихся листов и тихо и горько заплакал.

Добродушная фельдшерица Прасковья Фёдоровна навестила поэта во время грозы встревожилась видя что он плачет закрыла штору чтобы молнии не пугали больного листки подняла с полу и с ними побежала за врачом. Тот явился сделал укол в руку Ивана и уверил его что он плакать больше не будет что теперь всё пройдёт всё изменится и всё забудется.

Врач оказался прав. Вскоре заречный бор стал прежним. Он вырисовался до последнего дерева под небом расчистившимся до полной голубизны а река успокоилась. Тоска начала покидать Ивана тотчас после укола и теперь поэт лежал спокойно и глядел на радугу раскинувшуюся по небу.

Так продолжалось до вечера и он даже не заметил как радуга растаяла и как загрустило и полиняло небо как почернел бор.

Дом скорби засыпал. В тихих коридорах потухли матовые белые лампы и вместо них здесь зажглись слабые голубые ночнички и всё реже и реже за дверьми слышались осторожные шажки фельдшериц. (М.А. Булгаков)

Зачёт №10

ДВОЕТОЧИЕ И ТИРЕ В БЕССОЮЗНОМ СЛОЖНОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ

ДВОЕТОЧИЕ	ТИРЕ
[ ]: [ ] Причина (потому что) Пояснение (а именно) Дополнение (что; вижу, что)	[ ] ─ [ ] Время (когда) Условие (если) Результат, следствие (поэтому) Противопоставление (а) Сравнение (будто) Быстрая смена событий

Двоеточие в сложном бессоюзном предложении ставится в следующих случаях:

1) Второе простое предложение поясняет смысл первого. Перед вторым предложением можно поставить слова а именно, то есть.

Погода была ужасная: ветер выл, мокрый снег падал хлопьями…

2) Второе простое предложение дополняет содержание первого (дополнительные отношения). Перед вторым предложением можно вставить союз что.

Всем ясно: нужно продолжать начатую работу. Я взглянул в окно: в безоблачном небе разгорались звёзды. (и увидел, что)

3) Второе простое предложение указывает на причину того, о чём говорится в первом предложении (причинные отношения). Перед вторым предложением можно вставить причинный союз потому что.

Надо возвращаться домой: уже поздно.

Тире в сложном бессоюзном предложении ставится в следующих случаях:

1. В первом предложении есть значение времени или условия. Перед первой частью можно поставить союзы когда, если.

Дунул ветер –всё дрогнуло, ожило и засмеялось (М.Г.)Поспешишь – людей насмешишь (пословица).

2. Второе предложение содержит следствие, результат, вывод. Между частями можно вставить слова поэтому, тогда, в результате.

Я бы в летчики пошёл – пусть меня научат (Маяковский).

3. Во втором предложении сложного бессоюзного предложения выражено противопоставление. Между простыми предложениями можно вставить союзы а, но.

Служить бы рад – прислуживаться тошно (Грибоедов).

4. Во втором предложении содержится сравнение. Между простыми предложениями можно поставить союзы будто, словно.

Молвит слово – соловей поёт (Лермонтов).

5. Второе простое предложение содержит неожиданное присоединение, указание на быструю смену событий. Перед вторым предложением можно вставить слова и вдруг, и неожиданно, и внезапно, и сразу:

Сыр выпал – с ним была плутовка такова (Крылов).