
- •Правописание гласной в корнях слов
- •Правописание гласных, проверяемых ударением.
- •Корни с чередующимися гласными
- •Практическая часть
- •Карточка № 1
- •Карточка № 2
- •Карточка № 3
- •Правописание приставок
- •Практическая часть Карточка №1
- •Карточка №2
- •Тест №1
- •Тест №2
- •Практическая часть Карточка №1
- •Карточка №2
- •Н и нн в суффиксах отымённых прилагательных
- •2. Н и нн в отглагольных прилагательных и причастиях
- •Практическая часть Карточка №1.
- •Карточка №2.
- •Обособление согласованных и несогласованных определений, приложений, обстоятельств
- •Приложение
- •Практическая часть Карточка №1
- •Карточка №2
- •Тест №1
- •Тест №2
- •Карточка №3
- •Разряды местоимений
- •Практическая часть Тест № 1
- •Тест №2
- •Типы связи в словосочетании
- •Тест №1
- •Тест №2
- •Односоставные предложения Типы односоставных предложений
- •Практическая часть
- •Типы придаточных предложений
- •I. Последовательное подчинение придаточных
- •II. Параллельное подчинение придаточных
- •III. Однородное подчинение придаточных
- •Практическая часть
- •Тест № 1
- •Тест № 2
- •Практическая часть Тест №1 Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении
- •Тест №2
Тест №2
1. Какие слова не являются местоимениями?
1) Мой 6) кто-то
2) второй 7) другой
3) инкогнито 8) сколько
4) некто 9) навсегда
5) слева 10) там
2. В каких предложениях выделенные слова употреблены в значении притяжательных местоимений?
Волосы его были растрепаны.
Жирафы – удивительно грациозные животные. Мы видели их в зоопарке.
Маша спряталась, но почему-то никто не спешил её искать.
Девочка громко заплакала, и на её плач сбежался весь дом.
Сорванные садовые цветы недолговечны: их лепестки очень скоро начинают опадать.
У нас не было лодки, чтобы переплыть озеро; пришлось его обходить.
Запела скрипка, голос её был удивительно нежен.
В корзине лежали спелые яблоки, их аромат распространился по всему дому.
3. Какой последовательности по расположению (согласно разрядам местоимений) соответствует ряд свой, себе, мне?
1) личное, притяжательное, возвратное;
2) притяжательное, личное, возвратное;
3) притяжательное, возвратное, личное.
4. Какой последовательности по расположению (согласно разрядам) соответствует ряд этот, другой, какой?
1) указательное, определительное, относительное;
2) относительное, указательное, определительное;
3) определительное, относительное, указательное.
5. В каком словосочетании употребляется отрицательное местоимение с не?
1) н..чего не говорит; 2) н..чего говорить; 3) н..сколько не раскаивается.
6. В какой пословице употребляется отрицательное местоимение с ни?
1) Что за честь, если н..чего есть. 2) Моя хата с краю, я н..чего не знаю.
7. В какой цепочке слов местоимения пишутся слитно?
1) (Ни)кто, (ни)какой, (ни)чей.
2) Ни(с)кем, ни(от)какого, ни(у)чьего.
3) (Кое)что, кого(то), чего(либо).
8. Какие местоимения пишутся через дефис?
1) кое(с)кем, 2) какой(то), 3) кто(бы), 4) кто(нибудь), 5) что()же), 6) ты(ли)
9. В какой цепочке слов местоимения пишутся через дефис?
1)(Кое)(у)каких, (кое)(над)чем, (кое)(при)ком.
2) Кое(какой), что(либо), кто(нибудь), чей(то).
10. В какой цепочке слов местоимения пишутся в три слова?
1) (не)кий, (ни)кого, (ни)чего, (не)кто;
2) (кое)кто, (кое)что, (кое)чей, (кое)какие;
3) кое(про)кого, кое(в)чём, кое(для)кого.
Зачёт № 7
Типы связи в словосочетании
Согласование — вид связи, при котором зависимое слово согласуется с главным в роде, числе, падеже. Главное слово всегда существительное; придаточное может являться: прилагательным, причастием или местоимением.
Примеры: красивая шляпка, об интересном рассказе.
Управление — вид подчинительной связи, где зависимое слово находится при главном в форме косвенного падежа.
Примеры: ненависть к врагу, читать книгу, любовь к родине.
Примыкание — вид связи, при котором зависимость слова выражается лексически, порядком слов и интонацией, без применения служебных слов или морфологического изменения. Образуется наречиями, инфинитивами и деепричастиями, а также притяжательными местоимениями 3 лица, простой формой сравнительной степени прилагательного или наречия.
Примеры: петь красиво, лежать спокойно, очень устал, шел не спеша, ее портрет, мальчик постарше.
Не являются словосочетаниями:
сочетание самостоятельного слова со служебным: около дома, перед грозой, пусть поет;
сочетания слов в составе фразеологизмов: бить баклуши, валять дурака, сломя голову;
подлежащее и сказуемое: наступила ночь;
составные словоформы: более светлый, будет ходить;
группы слов, объединенных сочинительной связью: отцы и дети.