
- •Автотранспортний технікум нувгп
- •Робочий зошит
- •Робочий зошит
- •Пояснювальна записка
- •Лаботаторна робота №1
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота №2.
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота №3
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота №4
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота №5
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота №6
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота №7
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота №8
- •Хід роботи :
- •Лабораторна робота №9
- •Практична робота №1
- •I. Будова білків
- •Практична робота №2
- •Практична робота №3
- •Хід роботи
- •Практична робота №4
- •Хід роботи
- •Практична робота №5
- •Хід роботи
- •Практична робота № 6
- •Хід роботи
- •Практична робота №7
- •Хід роботи
- •Практична робота № 8
- •Хід роботи
- •Практична робота №9
- •Хід роботи
- •Практична робота №10
- •Хід роботи
- •Практична робота №11
- •Хід роботи
- •Практична робота № 12
- •Хід роботи
Лабораторна робота №2.
Тема: Вивчення властивостей ферментів
Мета роботи: вивчення каталітичної функції ферментів і виявлення сутності денатурації.
Обладнання: 5%-ний розчин Н2О2, піпетка, бульби сирої і вареної картоплі, пробірки, тліюча скіпка.
До відома!
1. Властивості ферментів. Не діють ( у більшості випадків ) при температурі вище 70-800С. При температурі нижче 00 С ферменти втрачають активність, але не руйнуються. Оптимальна дія ферментів при температурі 35-40 С0.
2. На активність ферментів впливає кислотність середовища (рН).
3. Ферменти мають специфічну дію - каталізують лише одну чи декілька хімічних реакцій.
4. Білок - фермент каталаза є в кожній рослинній і тваринній клітині.
5. Розщеплюючи пероксид гідрогену (пероксид водню), каталаза відіграє захисну роль, знешкоджуючи отруйну речовину (Н2О2), яка безперервно утворюється в рослинних клітинах у процесі їх життєдіяльності.
Хід роботи
1.Помістіть у першу пробірку кілька кусочків сирої картоплі, у другу - стільки ж вареної. В обидві пробірки долийте по 5 мл пероксиду гідрогену(Н2О2).
Що спостерігаєте ?
У першій пробірці____________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
У другій пробірці:_____________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Дослідіть газ, що виділяється, за допомогою тліючої скіпки. Що спостерігаєте?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Висновок : 1. За яких умов ферменти найактивніші і чому? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Як впливає теплова обробка і низька температура на активність ферментів?_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Пригадайте: за яких умов діють ферменти травних залоз людини ( птіалін, амілаза, мальтаза, пепсин, трипсин, ліпаза)?_________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Поміркуйте! Чому пероксид гідрогену використовують для дезінфекції ран? Який механізм його дії? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________