
- •1.Пояснительная записка
- •Цели и задачи дисциплины
- •1.3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •1.4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •2.Учебно-тематическое планирование
- •Учебно-тематический план очной формы обучения
- •2.2.Учебно-тематический план заочной формы обучения
- •3.Содержание дисциплины
- •Структурное содержание дисциплины
- •Перечень тем лекционных занятий
- •Перечень тем практических занятий
- •Перечень тем лабораторных работ
- •3.5. Вопросы и задания для контроля и самоконтроля
- •3.6. Перечень тем занятий, реализуемых в активной и интерактивной формах
- •4. Самостоятельная работа и организация контрольно-оценочной деятельности
- •4.5. Типы задач для подготовки к практической части экзаменов:
- •5. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •6. Материально-техническое и дидактическое обеспечение дисциплины
4.5. Типы задач для подготовки к практической части экзаменов:
Вычисление вероятностей.
Числовые характеристики случайных величин.
Статистические оценки вариационного ряда.
Прочитайте предложенный текст. Оцените виды информации, содержащиеся в нем. Укажите математические методы, с помощью которых можно обработать содержащуюся в нем информацию.
Укажите типовые задачи, которые могут быть решены с использованием данного метода. Приведите пример решения такой задачи.
Сформулируйте все необходимые математические средства для решения предложенной задачи. Решите предложенную задачу. Сделайте проверку.
5. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
5.1. Рекомендуемая литература
Основная
Гмурман В.Е. Теория вероятностей и математическая статистика. – Высшая школа. 1999.
Гмурман В.Е. Руководство к решению задач по теории вероятностей и математической статистике. – М.: Высшая школа. 1999.
Ефимова М.Р., Петрова Е.В. Румянцев В.Н. Общая теория статистики. – М:ИНФРА-М, 2007. – 416с.
Лысенко С.Н., Дмитриева И.А. Общая теория статистики. Учеб. пособие. — М.: Вузовский учебник, 2009. — 219 с.
Дополнительная
Елисеева И. К., Юзбашев М.М. Общая теория статистики.- М.: Финансы и статистика, 2005. – 657с.
Ефимова М.Р., Гончаренко О.И., Петрова Е.В. Практикум по общая теории статистики: Учеб. пособие. – М: Финансы и статистика, 2000. – 280с.
5.2. Информационное обеспечение дисциплины
При изучении данной дисциплины рекомендуется использовать:
Электронный оптический диск (CD-ROM), подготовленный для студентов с учебными и методическими материалами по дисциплинам кафедры алгебры и теории чисел.
Цифровые образовательные ресурсы сети Интернет:
www.exponenta.ru;
www.shool.edu.ru;
http:/e-lib.uspu.ru.
6. Материально-техническое и дидактическое обеспечение дисциплины
Программное обеспечение
Операционные системы, включая стандартные приложения и служебные утилиты.
Пакет Microsoft Office.
Мультимедиа средства.
Методическое обеспечение на электронных носителях
Коробков, С.С. Математика для гуманитарных специальностей [Электронный ресурс]: учебное пособие. – Екатеринбург: УрГПУ, 2007. – 124 с.
7. СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРЕ ПРОГРАММЫ
Коробков Сергей Самсонович, к.ф.м.н., доцент,
зав. кафедрой алгебры и теории чисел УрГПУ.
Рабочий телефон: (343) 371-45-97
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
По дисциплине «Качественные и количественные
методы психолого-педагогических исследований»
Для ПрОП по направлениям «050400 – Психолого-педагогическое образование»,
профиль: «Психология и социальная педагогика»
по циклу Б.3.Б.17– профессиональный цикл
Подписано в печать Формат 6084/16
Бумага для множительных аппаратов. Усл. печ. л. .
Тираж экз. Заказ .
Уральский государственный педагогический университет
620017 Екатеринбург, пр. Космонавтов, 26