
- •Предпочитаемое окружение Предпочитаемый вид деятельности
- •Личностные характеристики
- •Хобби, профессии
- •Примечание
- •Реалистический (р - тип)
- •Текст опросника
- •Методика Дж. Холланда «Определение профессионального типа личности» Инструкция: из двух пар профессий выберите ту, которая более предпочтительна для
- •Описание типов личности:
Профессионально ориентированные типы личности (Дж.Холланд)





Предпочитаемое окружение Предпочитаемый вид деятельности
Личностные характеристики
Хобби, профессии
Примечание
Реалистический (р - тип)
Хобби:
.Реставрация старых механизмов (автомобили, часы, фотоаппараты и т.п.), ремонт, конструирование, сборка различных устройств
.Строительство и восстановительные работы 3.Фермерство, обустройство дачи, охота, рыболовство, туризм
Профессии: картограф, фермер, инженер, лесничий, пилот, милиционер, ветеринар, водитель, сварщик
1 .Природа, сельская
местность
2.Наименьшее
взаимодействие с другими людьми
3.Организации, основанные на жесткой иерархической подчиненности и авторитарности (вооруженные силы, УВД) и т.п.
4.0рганизации,
производящие конкретные
ощутимые продукты
5.Транспорт, инженерные,
технические, энергетические
предприятия
1 .Физическая сила, психомоторные навыки, ручная ловля, механические и математические способности 2.Эмоциональная стабильность, практичность, уверенность в себе, целеустремленность, ответственность, консервативность, ригидность, конформность 3.Работает тщательно, аккуратно, систематично, предпочитает регламентацию работы
1 .Механические виды деятельности, управление большегрузными машинами, тяжелым оборудованием, управление механизмами и использование инструментов, требующих точности, ловкости, тонкой моторной координации 2.Строительство, ремонт, военные виды деятельности, конструкторские работы
Более всего не схож с социальным типом Взаимодействие с ним может вызвать недружелюбие, резкость, непонимание;
Наиболее близок к интеллектуальному и конвенциональному типам личности
Интеллектуальный (И-тип) |
||||
1. Сбор информации и ее систематизация; выполнение сложных или абстрактных заданий; 2. Независимая, самостоятельная научная или лабораторная работа |
1. Развитые математические, аналитические способности, склонности к научной работе, склонности к рациональному логическому анализу 2. Рациональность, эрудированность 3 .Независимость, самомотивация, ориентация на задачу, сдержанность 4.Интроспективность, оригинальность, ориентация на нетрадиционные методы |
1 .Слабоструктурные организации 2.Организации, ориентированные на достижение (исследовательские и проективные лаборатории, университеты, институты) 3 .Ограниченность общения с другими людьми |
Хобби: 1. Работа, сложные виды деятельности, которые требуют освоения многих факторов, деталей, принципов (яхтенный спорт, альпинизм, астрономия и т.п.) 2. Компьютеры, чтение научной литературы Профессии: биохимик, ботаник, энтомолог, генетик, геофизик, антрополог, астроном, геолог, программист, криминалист, инженер- конструктор, искусствовед, психиатр |
Более всего не схож с предпринимательским типом. Это вызывает много проблем в процессе взаимодействия; Близок к реалистическому и художественному типам |
Социальный тип (С-тип) |
||||
1 .Обучение, объяснение, разъяснение 2.Оказание помощи в организации групповых мероприятий, ведение дискуссий |
1 .Развитые вербальные, коммуникативные способности 2 .Преподавательские, ораторские способности, навыки слушания |
1 .Социальные организации, школы, религиозные организации 2 .Медицинские учреждения, психологические и консультативные службы |
Хобби: 1 .Организация развлечений 2.Выполнение благотворительной и социальной работы Профессии: учитель, воспитатель, работник здравоохранения, психолог |
Более всего не схож с реалистическим типом, близок к художественному и предпринимательскому типам |
Конвенциональный (К-тип) |
1 .Работа, требующая внимания к деталям и аккуратности 2.Ведение карточек, хранение и систематизация записей, фактов, данных финансовых книг 3.Подготовка отчетов, схем, таблиц, диаграмм |
1.Развитые арифметические и канцелярские способности, ручная тонкая моторика 2.Высокий самоконтроль, консервативность, конформность, практичность, упорство 3. Потребность в четком планировании работы |
1 .Большие организации, финансовые организации (банки, бухгалтерские конторы) 2.0тделы контроля качества, архивы, картотеки, инспекции 3. Структурированные организации с четкой иерархией |
Хобби: 1 .коллекционирование 2. Постройка моделей 3. Игры с четкими и ясными правилами Профессии: бухгалтер, кассир, счетовод, банкир, секретарь |
Не схож с художественным типом, ближе всего к реалистическому и предпринимательскому типам |
Предпринимательский тип (П-тип) |
||||
1. Руководство организациями, управление людьми 2. Финансовый и межличностный риск 3. Продажа, покупка, коммерция, предпринимательство |
1 .Развитые организаторские способности, вербальные способности 2.Лидерские способности 3 .Доминантность, агрессивность, экстравертированность Ориентация на деньги, власть |
1.Посты в государственных и политических организациях 2 .Промышленные компании, агентства по продаже недвижимости |
Хобби: 1.Спортивные состязания 2.Организация вечеринок, увеселений Профессии: предприниматель, биржевый брокер, адвокат, страховой агент, менеджер |
Затруднено взаимодействие с интеллектуальным типом, хорошее взаимодействие с социальным и конвенциональным типами |
Художественный (Х-тип) |
||||
1 .Художественное творчество (живопись, скульптура, фотография, создание украшений, дизайн, композиция, литературное творчество) 2. Игра на музыкальных инструментах 3. Исполнительная актерская деятельность 4 |
1 .Развитые воображение, творческое мышление 2.Музыкальные и артистические способности 3 .Нонкорформизм, экспрессивность, интуитивность, демонстративность, стремление к самовыражению |
1. Неструктурированные, гибкие организации, дающие возможность для самовыражения (артистические студии, театры, концертные залы и т.д.) 2. Музеи, библиотеки, галереи, рекламные и дизайнерские фирмы |
Хобби: 1 .Фотография, рисование, живопись, игра на музыкальных инструментах 2.Посещение концертов, театров, музеев Профессии: артист, архитектор, скульптор, дирижер, фотограф, учитель музыки, музейный работник |
Более всего не схож с конвенциональным типом, эффективное взаимодействие с социальным и интеллектуальным типами |