Тема 9. Вирішення земельних спорів

План занять:

1. Поняття та види юридичної відповідальності за земельні правопорушення

2. Адміністративна відповідальність за земельні правопорушення

3. Кримінальна відповідальність за злочини у галузі земельних відносин

4. Цивільна відповідальність за порушення земельного законодавства

5. Особливості вирішення окремих видів земельних спорів

Контрольні запитання та завдання для самостійної роботи

1. Які вимоги до дійсності правочинів встановленні чинним законодавством?

2. Дайте загальну характеристику спорів у сфері земельних відносин

3. Дослідіть судову практику вирішення спорів у сфері прав на землю

4. Правові особливості вирішення спорів з приводу володіння, користування, розпорядження земельними ділянками, що перебувають у власності громадян чи юридичних осіб

5. Правові особливості вирішення спорів:

- про визнання угод з земельними ділянками недійсними;

- про відмову у вчиненні нотаріальної, реєстраційної дії;

- про поділ земельної ділянки, визначення порядку користування нерухомим майном;

- про визнання незаконною відмови у продажу земельних ділянок із земель державної або комунальної власності громадянам і юридичним особам, які мають право на набуття цих ділянок у власність, а також іноземним державам;

- про вирішення спорів, пов'язаних з орендою землі;

- про встановлення та припинення дії земельних сервітутів;

- про примусове припинення права на земельну ділянку з передбачених ЗК підстав.

6.Що розуміють під поняттями “омани”, “невідання”, “незнання” при визнанні правочину недійсним?

7. Що таке помилка, яке її значення у правовідносинах з нерухомістю, які ознаки повинні їй бути притаманні для визнання її істотною?

8. Розкрийте зміст поняття “збіг тяжких обставин” при визнанні угоди недійсною.

9.В юридичній літературі  ведеться дискусія щодо розмежування таких понять, як недійсність договору, визнання договору неукладеним і розірвання договору. Що розуміють під цими термінами? Яке практичне значення має правильне з’ясування їх сутності?

8. Якими критеріями в практичній діяльності можна керуватися для визначення того, чи не суперечить правочин моральним засадам суспільства?

9. Які ознаки на вашу думку мають бути притаманні правочину, який порушує публічний порядок? Наведіть приклади такого правочину.

10. Які правові наслідки правочинів, укладених дієздатною особою, яка у момент їх вчинення не усвідомлювала значення своїх ді

11. У чому полягає суть зловмисної домовленості представника з іншим контрагентом?

12.Складіть зразок документа у сфері земельних відносин (на вибір):

Позовної заяви про визнання договору недійсним

Позовної заяви про визнання договору неукладеним

Позовної заяви про визнання заповіту недійсним

Позовної заяви про розірвання договору

Позовна заява про зміну договору найму (оренди)

2.5. Засоби для проведення поточного та підсумкового контролю

Для визначення успішності навчання використовуються контрольні заходи. Контрольні заходи включають поточний та підсумковий контроль.

Поточний контроль здійснюється під час проведення практичних (семінарських) занять і має на меті перевірку рівня підготовленості студента до виконання конкретного завдання.

Підсумковий контроль проводиться з метою оцінки результатів навчання після закінчення вивчення дисципліни (семестровий контроль) або логічно завершених розділів чи модулів (проміжний контроль).

Під час вивчення даної дисципліни використовуються такі форми поточного контролю:

• Практичні, ситуативні, рольові завдання, ділова гра.

• Індивідуальні письмові контрольні завдання.

• Реферати (обзорні, тематичні, предметні).

• Ініціативні доповіді студентів з питання, яке окремо досліджується.

Під час вивчення даної дисципліни використовуються такі форми проміжного (модульного) контролю (підсумковий контроль проводиться з метою оцінки результатів навчання після закінчення вивчення дисципліни (семестровий контроль) або логічно завершених розділів чи модулів (проміжний контроль):

• Практичні завдання.

• Індивідуальні письмові контрольні завдання.

Під час вивчення даної дисципліни використовується така форма семестрового контролю: залік.