- •Глава 1
- •Глава 1. Общие закономерности работы со сказками
- •Глава 1. Общие закономерности работы со сказками
- •Глава 1. Общие закономерности работы со сказками
- •Глава 1. Общие закономерности работы со сказками
- •Глава 1. Общие закономерности работы со сказками
- •Глава 1. Общие закономерности работы со сказками
- •Глава 2
- •Глава 2. Художественные сказки
- •Глава 2. Художественные сказки
- •Глава 2. Художественные сказки
- •Глава 2. Художественные сказки
- •Глава 2. Художественные сказки
- •Глава 2. Художественные сказки
- •Глава 2. Художественные сказки
- •Глава 2. Художественные сказки
- •Глава 2. Художественные сказки
- •Глава 2. Художественные сказки
- •Глава 2. Художественные сказки
- •Глава 2. Художественные сказки
- •Глава 2. Художественные сказки
- •Глава 2. Художественные сказки
- •Глава 2. Художественные сказки
- •Глава 2. Художественные сказки
- •Глава 2. Художественные сказки
- •Глава 2. Художественные сказки
- •Глава 2. Художественные сказки
- •Глава 2. Художественные сказки
- •Глава 2. Художественные сказки
- •Глава 2. Художественные сказки
- •Глава 2. Художественные сказки
- •Глава 2. Художественные сказки
- •Глава 2. Художественные сказки
- •Глава 2. Художественные сказки
- •Глава 3. Дидактические сказки
- •Глава 3. Дидактические сказки
- •Глава 3. Дидактические сказки
- •Глава 3. Дидактические сказки
- •Глава 3. Дидактические сказки
- •Глава 3. Дидактические сказки
- •Глава 3. Дидактические сказки
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4. Психокоррекционные сказки
- •Глава 4. Психокоррекционные сказки
- •Глава 4. Психокоррекционные сказки
- •Глава 4. Психокоррекционные сказки
- •Глава 4. Психокоррекционные сказки
- •Глава 4. Психокоррекционные сказки
- •Глава 4. Психокоррекционные сказки
- •Глава 4. Психокоррекционные сказки
- •Глава 4. Психокоррекционные сказки
- •Глава 4. Психокоррекционные сказки
- •Глава 4. Психокоррекционные сказки
- •Глава 4. Психокоррекционные сказки
- •Глава 4. Психокоррекционные сказки
- •Глава 4. Психокоррекциомные сказки
- •Глава 4. Психокоррекционные сказки
- •Глава 4. Психокоррекционные сказки
- •Глава 4. Психокоррекционные сказки
- •Глава 4. Психокоррекционные сказки
- •Глава 4. Психокоррекционные сказки
- •Глава 4. Психокоррекционные сказки
- •Глава 4. Психокоррекционные сказки
- •Глава 4, Психокоррекционные сказки
- •Глава 4. Психокоррекционные сказки
- •Глава 5
- •Глава 5. Психотерапевтические сказки
- •Глава 5. Психотерапевтические сказки
- •Глава 5. Психотерапевтические сказки
- •Глава 5. Психотерапевтические сказки
- •Глава 5. Психотерапевтические сказки
- •Глава 5. Психотерапевтические сказки
- •Глава 5. Психотерапевтические сказки
- •Глава 5. Психотерапевтические сказки
- •Глава 5. Психотерапевтические сказки
- •Глава 5. Психотерапевтические сказки
- •Глава 5. Психотерапевтические сказки
- •Глава 5. Психотерапевтические сказки
- •Глава 5. Психотерапевтические сказки
- •Глава 5. Психотерапевтические сказки
- •Глава 5. Психотерапевтические сказки
- •Глава 5. Психотерапевтические сказки
- •Глава 5. Психотерапевтические сказки
- •Глава 5. Психотерапевтические сказки
- •Глава 5. Психотерапевтические сказки
- •Глава 5. Психотерапевтические сказки
- •Глава 5. Психотерапевтические сказки
- •Глава 5. Психотерапевтические сказки
- •Глава 5. Психотерапевтические сказки
- •Глава 5. Психотерапевтические сказки
- •Глава 5. Психотерапевтические сказки
- •Глава 5. Психотерапевтические сказки
- •Глава 5. Психотерапевтические сказки
- •Глава 5. Психотерапевтические сказки
- •Глава 5. Психотерапевтические сказки
- •Глава 5. Психотерапевтические сказки
- •Глава 5. Психотерапевтические сказки
- •Глава 5. Психотерапевтические сказки
- •Глава 5. Психотерапевтические сказки
- •Глава 5. Психотерапевтические сказки
- •Глава 5. Психотерапевтические сказки
- •Глава 5. Психотерапевтические сказки
- •Глава 5. Психотерапевтические сказки
- •Глава 5. Психотерапевтические сказки
- •Глава 5. Психотерапевтические сказки
- •Глава 5. Психотерапевтические сказки
- •Глава 5. Психотерапевтические сказки
- •Глава 5. Психотерапевтические сказки
- •Глава 6. Медитативные сказки
- •Глава 6
- •Глава 6. Медитативные сказки
- •Глава 6. Медитативные сказки
- •Глава 6. Медитативные сказки
- •Глава 6. Медитативные сказки
- •Глава 6. Медитативные сказки
Глава 5. Психотерапевтические сказки
будет мой путь>. И он остался на перепутье и сидел там долго,
не двигаясь, так долго, что превратился в камень.
- Какая дивная фигура! - воскликнула королева гномов,
случайно выглянув из-под земной коры. - О, да это Счастли-
вый Принц! Я хочу, чтобы он был моим супругом. Это так удоб-
но. Молчащий принц будет внушать почтение моим подданным,
и, уж конечно, он никогда не будет мне противоречить и спорить
со мной. Право же, он сделает меня счастливой.
Сказано - сделано. И в короткое время принц очутился в
глубоком подземелье, во дворце королевы гномов. Совсем плохо
стало Феликсу, он затосковал о свете. И вот чудо: его сердце
тотчас подарило ему утешение. Его каменное тело стало све-
титься в темноте. Гномов это привело в восторг. В честь принца
был устроен великолепный бал, но в конце бала кто-то подал
идею: почему бы не разбить фигуру на множество кусочков и не
пользоваться ими как фонариками? Ведь за светильники при-
ходилось слишком дорого платить Царству Растений.
И вот в одно мгновение гномы забыли о восхищении внеш-
ностью своего владыки и о почтении, которое он должен был им
внушать, и сотни молоточков ударили по его телу и стали дро-
бить его. В последний момент, когда гномы уже добирались до
сердца, и исходящий от него свет слепил их все сильнее и силь-
нее, в подземелье внезапно ворвался ветер. С ним влетела фея
воздуха. Схватив сердце принца, она вынесла его на поверх-
ность земли, и принц снова обрел свой прежний облик.
- Чем я могу отблагодарить тебя, милая Эльфина? Ты спас-
ла меня!
- Мне ничего не нужно ни от тебя, ни от твоего счастья,
добрый принц, - ответила фея. - Будь свободен и оставайся
таким, каков ты есть. Одним этим ты уже доставишь радость
мне и всем, кто принимает свою судьбу как дар.
- Боюсь, что мое счастье покинет меня вместе с тобой, пре-
красная Эльфина, - промолвил принц.
- Нет, нет. Я подарю тебе способность не растрачивать свое
счастье. Ты будешь носить его в себе и дарить его, но оно никог-
да не иссякнет.
Эльфина поцеловала Принца и протянула ему прозрачные
крылья:
- Спеши за солнцем, и там, в бездорожье небес, я буду
ждать тебя.
Она исчезла, а принца встречали много раз в разные времена.
То он являлся кому-то в парке, в золотом одеянии, и все, к чему он
прикасался, превращалось в золото. Люди бросались к золоту, не
167
Практикум по сказкотерапии
веря своим глазам, хватали его, рассовывали по карманам, наби-
вали им мешки, сходили с ума от его блеска. Но вот принц уходил,
и сокровища его превращались в осенние листья, и никто не мог
понять, как это случалось.
А Феликс уже превращался в серебряного принца, и сереб-
ряные снежинки, сопровождающие его появление, дарили ок-
ружающим нежный блеск и прохладу. В летнюю пору бронзо-
вые колокольчики наполняли сады и парки мелодичным звоном,
и принц являлся как символ плодородия и изобилия. Весной его
видели среди цветов, танцующим с феей воздуха, и дивные цве-
точные ароматы, струящиеся вокруг них, кружили головы и бу-
дили радость.
Пророк
Если хорошо покопаться в истории, то найдешь, что для лю-
бого события можно отыскать другое событие, только произо-
шедшее много раньше. А ему предшествовало случившееся
еще раньше... и так до бесконечности. В результате вся жизнь
предстает чередой волн, набегающих из неведомого прошло-
го, чтобы на миг явить себя у берега настоящего. Вот завер-
шился бег волны, вспыхнул в солнечных лучах радужный
всплеск прибоя, и призрачный берег отступил в будущее, что-
бы принять новую волну. И в каждой - эхо прошлой и предте-
ча будущей.
Итак, в давние-давние времена родился в одной стране див-
ный мальчик. Был он удивительно красив, но не это привлекло к
нему внимание людей. Что-то необыкновенное смотрело из его
громадных спокойных глаз. Оно, казалось, не вмещалось в его
хрупком и нежном теле и изливалось незримым светом на все,
что его окружало. Всякий приближавшийся к мальчику испыты-
вал странное потрясение. Одни плакали, другие радовались,
третьи в гневе отворачивались, и каждый словно заглядывал в
зеркало, которое обнажало самые тайные.глубины его души.
Что было бы проще, чем спросить у чудо-ребенка, кто он и
что ожидать от него. Но мальчик молчал и лишь улыбка его по-
казывала, что он не безумен и понимает обращенные к нему
слова. Смущенные и любопытные люди отступали и шепотом
говорили о том, что, видимо, среди них родился пророк и надо
ждать, когда он возвестит миру истину.
Много лет прошло. Тысячи и тысячи людей приходили, что-
бы только посмотреть на него и поклониться ему. Те же, кто жил
в этих местах, стали считать себя избранным народом. Они
168
