
- •Вступ. План
- •1. Поняття людини як біосоціальної істоти.
- •2. Індивідуальність як феномен людини.
- •3. Особа. Особистість. Персона. Громадянин.
- •Тема 1. Соціалізація особистості. План
- •1.Поняття «соціалізація».
- •2.Родинна соціалізація. Сім’я.
- •3. Внз. Молодіжна субкультура.
- •Підготовка до уроку-семінару:
- •Література.
- •Домашнє завдання:
- •Тема 3. Стереотипи та упередження План
- •1. Стереотипи та їх роль у житті людини й суспільства.
- •2. Гендерні стереотипи.
- •3.Поняття дискримінації. Ксенофобія. Расизм. Упередження.
- •4.Толерантність.
- •Домашнє завдання
- •Тема 3. Конфлікти План
- •1.Поняття «конфлікт». Типи конфліктів.
- •2. Зародження конфліктів та шляхи їх подолання.
- •3. Місце конфліктів у людському спілкуванні.
- •Домашнє завдання.
- •Тема 5. Соціум (суспільство людей) План
- •1. Суспільні відносини
- •2. Соціальна структура населення.
- •3. Основи соціальної стратифікації сучасного суспільства. Стратифікація сучасного українського суспільства.
- •Домашне завдання
- •Тема 6. Соціальна мобільність План
- •1. Поняття соціальної мобільності.
- •2. Спілкування та співпраця як перспектива розвитку соціуму.
- •3. Поняття комунікації та комунікативності.
- •4. Участь у житті суспільства.
- •Домашнє завдання
- •Тема 7. Права, свободи та відповідальність План
- •1. Права людини в історії людства. Еволюція уявлень про права людини в історії людства.
- •2. Поняття прав і свобод людини. Покоління прав людини.
- •3.Сутність відносин між людиною та державою.
- •4. Права та відповідальність людини й громадянина. Відповідальність держави перед людиною.
- •Домашнє завдання
- •Тема 8. Громадянське суспільство План
- •1. Суть, атрибути та функції громадянського суспільства.
- •2. Поняття громади. Територіальне громадське та міське самоврядування.
- •3. Територіальне громадське та місцеве самоврядування.
- •Домашнє завдання
- •Тема 9. Політичні інститути та процеси План
- •1. Політика як суспільне явище.
- •2. Політична система: сутність, структура, функції.
- •3. Політична система України.
- •5. Опозиція. Лобізм .
- •6. Політична культура. Політична соціалізація.
- •7. Політична еліта та політичне лідерство.
- •Домашнє завдання
- •Тема 10 . Демократія План
- •1. Поняття та історичні форми демократії.
- •Тема11. Засоби масової інформації
- •3. Змі в демократичному суспільстві. Участь змі у формуванні суспільної думки та громадянського суспільства.
- •4. Свобода слова та цензура.
- •5. Соціальна відповідальність преси.
- •Домашнє завдання
- •Тема 12. Нація План
- •1. Поняття нації. Нація як соціальний інститут.
- •2. Нація етнічна та нація політична.
- •3. Світовий досвід націотворення.
- •4. Нація та націоналізм.
- •5. Формування політичної нації в Україні.
- •Домашнє завдання
- •Тема 13. Полікультурність План
- •1. Поняття полікультурності як добросусідства культур.
- •2. Самобутність та рівноцінність різних культур.
- •3. Міжнаціональні відносини та причини виникнення міжнаціональних конфліктів, шляхи їх розв'язання.
- •4. Міжконфесійні стосунки та їх вплив на життя в полікультурному суспільстві.
- •Тема 14. Україна і світ
- •1. Україна у структурі загальноцивілізаційного процесу.
- •2. Геополітичне становище сучасної України. Місце України ж в інтеграційних процесах у Європі та світі.
- •3. Толерантність, плюралізм, компроміс як основа спілкування світової спільноти.
- •4. Стратегічне партнерство. Україна у світовій економіці.
- •5. Міграційні процеси в Україні та світі. Хвилі міграції. Становище мігрантів в Україні.
- •7. Внесок українців у світову науку й культуру.
Тема 14. Україна і світ
План
Україна у структурі загальноцивілізаційного процесу.
Геополітичне становище сучасної України. Місце України в інтеграційних процесах у Європі та світі.
Толерантність, плюралізм, компроміс як основа спілкування світової спільноти.
Стратегічне партнерство. Україна у світовій економіці.
Міграційні процеси в Україні та світі. Хвилі міграції. Становище мігрантів в Україні.
Глобальні проблеми сучасності, інтереси й цінності як основа єдності людства та співпраці між народами.
Внесок українців у світову науку й культуру.
1. Україна у структурі загальноцивілізаційного процесу.
Цивілізація — такий щабель розвитку людства, коли власні соціальні зв'язки починають домінувати над природними, а суспільство починає розвиватися та функціонувати на своєму власному ґрунті.
Термін «цивілізація» (від латин.civilis — громадський, суспільний, державний, громадянський) уведений у науковий словник французьким просвітником Оноре Габріелем Мірабо в 1756 р. Під цим визначенням французькі просвітники мали на увазі суспільство, що ґрунтується на засадах розуму та справедливості.
Існує кілька пояснень поняття «цивілізація»:
1) Синонім культури — історично визначеного рівня розвитку суспільства, творчих сил і здібностей людини, який виражається насамперед у створюваних нею матеріальних і духовних цінностях.
Рівень, ступінь суспільного розвитку, що виявляється в сукупності культурних надбань як таких (наприклад, антична цивілізація — унікальна культура, яка покладена в основу європейської культури наступних епох).
Ступінь суспільного розвитку, який настав після дикості й варварства (за Л. Морганом і Ф. Енгельсом). Дикість — назва першого етапу людської історії, який бере відлік із появою людини й завершується виникненням гончарства. Це час становлення самої людини та раннього родового ладу (припадав на палеоліт і мезоліт). Варварство — другий етап історії людства. Розпочався з виникненням гончарного виробництва й завершився з появою писемності.
Стадія занепаду та вмирання культури, утрати людством творчих сил (визначення німецького філософа О. Шпенглера, яке він запропонував в опублікованій у 1918 р. першій частині книги «Занепад Європи»).
Характеристика капіталізму в цілому (таке вживання характерне для XIX ст.).
Для цивілізації як стадії суспільного розвитку характерне виділення соціуму з природи та виникнення протиріч між природними й штучними для суспільства чинниками розвитку. На цьому етапі превалюють соціальні чинники життєдіяльності людини, прогресує раціоналізація мислення, характерне переважання штучних продуктивних сил над природними.
Також до ознак цивілізованості належать: розвиток землеробства й ремесел, класове суспільство,,наявність держави, міст, торгівлі, приватної власності та грошей, а також монументальне будівництво, розвинена релігія, писемність тощо.
Академік Б. Єрасов виділив такі критерії, що відрізняють цивілізацію від стадії варварства:
Система економічних відносин, що ґрунтується на поділі праці — горизонтальному (професійна й укладна спеціалізація) та вертикальному (соціальна стратифікація).
Засоби виробництва (зокрема жива праця) контролюються правлячим класом, який здійснює централізацію й перерозподіл додаткового продукту, що вилучається в первинних виробників через оброк або податки, а також через використання робочої сили для проведення громадських робіт.
Наявність мережі обміну, контрольованої професійним купецтвом або ж державою, яка витісняє прямий обмін продуктів та послуг.
Політична структура, у якій домінує прошарок суспільства, що концентрує у своїх руках виконавчі та адміністративні функції. Племінна організація, що ґрунтується на походженні та спорідненості, заміщується владою правлячого класу, яка спирається на примус; держава, що забезпечує систему соціально-класових відносин і єдність території, становить основу цивілізаційної політичної системи.
Крім того, набір критеріїв для виділення цивілізацій містить спільність геополітичних умов, одвічну мовну спорідненість, єдність або близькість економічного й політичного устрою, культури (зокрема релігії) та менталітету.
Людство пройшло тривалий шлях від локальних до регіональних (у політичному та географічному розумінні), а згодом і до глобальних цивілізацій. Глобальною цивілізацією вважається всесвітня людська цивілізація, де основними елементами виступають дві регіональні цивілізації — європейська та північноамериканська. При цьому варто враховувати, що сучасну всесвітню цивілізацію складають й інші регіональні цивілізації — китайська, японська, індійська, євразійська (із центром у Росії), а також локальні цивілізації (у тому числі й українська).
На початку XXI ст. сформувалася нова конфігурація цивілізацій, яка не вкладається в «прокрустове ложе»1 формули «західна/незахідні цивілізації»; вона також заперечує тезу, що єдиним шляхом розвитку людства є перехід на західні моделі розвитку й прийняття західних цінностей. Глобалізація всесвітньої цивілізації паралельно супроводжується регіоналізацією цивілізацій, створенням нових субрегіональних цивілізацій, які структуруються за релігійним, економічним, політичним та іншими критеріями. Не зважаючи на це, можна виявити низку ознак, притаманних для всієї сучасної цивілізації.
Ознаки сучасної цивілізації:
розвиток наукових знань, техніки, технологій;
розвиток економіки та зростання добробуту;
зміна людини щодо природи;
взаємозалежність людського суспільства (людина й суспільство, різні соціальні групи) — глобалізація;
боротьба різних спільнот за право на самовираження;
підвищення ролі людського чинника;
тенденція до зростання автономії людини (людина, перебуваючи під впливом різних спільностей, культур тощо, повинна самостійно робити вибір відповідно до власних потреб та інтересів).
У 1990-ті рр. широкомасштабний процес суспільно-політичної модернізації поширився й на посттоталітарні східноєвропейські та пострадянські країни. Попри неоднозначність і несхожість результатів розвитку цих країн, їх соціальні орієнтири відзначаються подібністю за такими параметрами: створення розвиненого соціально орієнтованого ринкового господарства; розбудова демократичної, соціальної, правової держави; рух до цивілізованого громадянського суспільства із забезпеченням соціальної справедливості та соціального захисту для своїх громадян; надання гарантій для реалізації особистого та колективного буття людини й суспільства.
Існує українська реальність та інший, неукраїнський світ, який хоча й не істотно, проте все ж таки відрізняється від нашого, характеризується багатоманітністю й суперечливістю тенденцій розвитку. Із цим світом ми змушені контактувати, взаємодіяти. Також є й всесвітня цивілізація, до складу якої, зокрема, входить Україна.