МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЙНИ

МИКОЛАЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені В. О. Сухомлинського

Факультет економіки

Кафедра міжнародної економіки та економічної теорії

«ЗАТВЕРДЖУЮ»

Проректор з науково-педагогічної роботи

_________ М. А. Рехтета

«___» _________ 2012 р.

РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

ЕкономічнА інформатика

Галузь знань 0305 «Економіка і підприємництво»

напрям підготовки 7.03050301 «Міжнародна економіка»

Кредитно-модульна система

організації навчального процесу

Миколаїв – 2012

Історія економіки і економічної думки. Робоча програма нормативної навчальної дисципліни для студентів галузі 0305 «Економіка і підприємництво» напряму підготовки 6.030503 «Міжнародна економіка», 6.030508 „Фінанси і кредит“,6.030509 „Облік і аудит“ .- 13 с.

Розробник: к.е.н., доцент Крайній В.О.

Робоча програма затверджена на засіданні кафедри

міжнародної економіки та економічної теорії

Протокол № _2_ від. “_14_”____10____2011 р.

Завідувач кафедри

_______________________ (Іртищева І.О.)

(підпис) (прізвище та ініціали)

“_____”___________________ 2011 р

1. Опис навчальної дисципліни

Найменування показників	Напрями підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень	Характеристика навчальної дисципліни
		денна форма навчання	заочна форма навчання
Кількість кредитів, відповідних ЕСТS – 5,0	Напрями: 6.030503 „Міжнародна економіка “ 6.030508 „Фінанси і кредит“ 6.030509 „Облік і аудит“	Нормативна
Модулів – 2		Рік підготовки
Змістових модулів – 2		1-й	1-й
Загальна кількість годин - 150		Семестр
		1,2-й	1.2-й
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 4, СРС – 7,25	Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр	Лекції
		32	12
		Практичні
		32	6
		Самостійна робота
		96	128
		ІНДЗ
		20	34
		Вид контролю – іспит

Примітка: співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної та індивідуальної роботи становить:

• для денної форми навчання – 35,5% : 64,5%.

• для заочної форми навчання – 10% : 90%.

2. Мета та завдання навчальної дисципліни

Метою дисципліни є формування знань про історичний розвиток господарства та економічної думки країн світу для розуміння генезису та закономірностей функціонування сучасних економічних систем і сучасної економічної політики.

Основними завданнями навчальної дисципліни є:

• оволодіння знаннями і методами історичного аналізу економічних процесів;

• формування уявлень про закономірності та тенденції розвитку світової та вітчизняної економічної думки та економічного розвитку країн світу на найважливіших етапах соціально-економічної еволюції;

• визначення наукового внеску окремих шкіл і напрямів в економічну теорію та їхнього впливу на економічну політику держав світу;

• характеристика сучасних економічних процесів та сучасних економічних концепцій;

• формування сучасного економічного мислення та світогляду студентів.

Предметом дисципліни є господарський розвиток національних та світової економічної систем, його наукове осмислення в економічній думці.

В результаті вивчення курсу студенти мають:

знати:

• ключові історичні події та явища, що характеризують становлення та розвиток господарства окремих країн та світової економіки в цілому;

• зміст наукових здобутків основних шкіл та напрямків економічної думки, в яких знайшли відображення закономірності розвитку господарства на різних історичних етапах;

уміти:

• володіти категоріальним апаратом дослідження історичного розвитку господарства;

• знаходити причинно-наслідкові зв’язки в господарському розвитку;

• визначати місце та роль національних економік  у системі світового господарства;

• аналізувати економічні процеси та їх відображення в економічній думці на різних етапах розвитку;

• виявляти взаємозв’язок та спадкоємність економічної політики держав з теоретичними концепціями минулого та сучасності.

3. ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1.

Історія ринкового господарства

та становлення класичної економічної теорії