- •Навчально-методичний комплекс
- •Опис предмета навчальної дисципліни.
- •2. Мета:
- •3. Програма. Змістовий модуль і. Стародавня і середньовічна історія україни (до кінця хvііі ст.).
- •Тема 1. Вступ. Стародавня історія України. Київська Русь і Галицько – Волинська держава.
- •Тема 2. Українські землі в середині хіv - першій половині хvіі ст.
- •Тема 3. Визвольна війна українського народу середини хvіі ст.
- •Тема 4. Українські землі наприкінці хvіі - хvііі ст.
- •Тема 5. Українські землі в складі Російської і Австро – Угорської імперій.
- •Тема 6. Українська революція та громадянська війна (1917 – 1921 рр.).
- •Тема 7. Усрр в 1920 –1930-х роках.
- •Тема 8. Україна в роки Другої світової війни.
- •Тема 9. Українська рср в другій половині 1940-х – 1980-х роках.
- •Тема 10. Україна в умовах незалежності.
- •4. Структура залікового кредиту курсу
- •5.Тематика курсу лекцій “історія україни”.
- •Тема 7. Українська срр в 20 – 30-ті рр. Хх ст.
- •Тема 8. Україна в роки Другої світової війни (1939 – 1945 рр.).
- •Тема 9. Національно-державне відродження України (1991 – 2010 рр.).
- •Тематика семінарських занять
- •Тема 1. Заняття 1.Українська держава.
- •Тема 2. Виникнення козацтва і його участь у визвольній боротьбі українського народу.
- •Тема 3. Заняття 1. Утворення української гетьманської держави
- •Тема 4. Українські землі наприкінці хvіі – хvііі ст.
- •Тема 5. Заняття 1. Суспільно-політичні рухи в Україні першої половини хіх ст.
- •Тема 6. Українська революція та громадянська війна (1917-1921рр.)
- •Тема 7. Українська рср в умовах утвердження тоталітарного ладу (1929-1938 рр.).
- •Тема 9. Українська рср в другій половині 1940-х – 1980-х роках Заняття 1. Повоєнна відбудова та соціально-екномічне становище України в 1945- середині 60-х рр. Хх ст.
- •Тема 1. Вступ. Стародавня історія України. Київська Русь і Галицько-Волинська держава.
- •Тема 2. Україна в хіv – першій половині хvіі ст.
- •Тема 3. Українська національна революція середини хvіі ст.
- •Тема 4. Українські землі наприкінці XVII- XVIII ст.
- •Тема 5. Українські землі у складі Російської та Австро-Угорської імперій.
- •Теми семінарських занять
- •Тема 1. Українська держава.
- •Тема 1. Заняття 2. Виникнення і розквіт Київської Русі (іх-хі ст.) План
- •Методичні рекомендації до теми
- •Література
- •Тема 1. Заняття 3. Роздробленість Русі. Галицько-Волинське князівство(хіі – перша половина хіv ст.). План
- •Тема 2. Виникнення козацтва і його участь у визвольній боротьбі українського народу План
- •Тема 3. Заняття 1. Утворення української гетьманської держави План
- •Література
- •Тема 3. Заняття 2. Україна в добу Руїни
- •Література
- •Тема 4. Українські землі наприкінці хvіі – хvііі ст.
- •Змістовий модуль іі. Українські землі у хіх-хх ст. Незалежна Україна.
- •Тема 5. Заняття 1. Суспільно-політичні рухи в Україні першої половини хіх ст. План
- •Література
- •Тема 6. Українська революція та громадянська війна (1917-1921рр.)
- •Література
- •Тема 7. Українська рср в умовах утвердження тоталітарного ладу (1929-1938 рр.).
- •Тема 9. Українська рср в другій половині 1940-х – 1980-х роках Заняття 1. Повоєнна відбудова та соціально-екномічне становище України в 1945- середині 60-х рр. Хх ст. План
- •Література
- •Тема 9. Заняття 2.Україна в період наростання кризи комуністичної системи (друга половина 1960-х – перша половина 1980-х рр.).
- •Методичні рекомендації до теми
- •Література
- •Методичні рекомендації до теми
- •Література
- •Теми для самостійної роботи
- •Тема 1. Вступ. Стародавня історія України. Київська Русь і Галицько-Волинська держава.
- •9. Історія української культури. Київ, 2001.Том 1.
- •Тема 2. Україна в хіv – першій половині хvіі ст.
- •Тема 3. Українська національна революція середини хvіі ст.
- •Методичні рекомендації до теми
- •Тема 4. Українські землі наприкінці XVII- XVIII ст.
- •Тема 5. Українські землі у складі Російської та Австро-Угорської імперій.
- •Війна Росії з наполеонівською Францією та участь в ній українського народу.
- •Українська культура першої половини хіх ст.
- •Розвиток української культури другої половини хіх ст. – початку хх ст.
- •Україна напередодні революції 1905 – 1907 рр.
- •Україна в демократичній революції 1905 – 1907 рр.
- •6. Україна в період третьочервневої монархії (червень 1907 – липень 1914 рр.).
- •Тема 6. Українська революція та громадянська війна (1917 – 1921 рр.).
- •1. Програми і цілі українських та загальноросійських політичних партій в Україні у 1917 р.
- •2.Революційні події 1918 р. На західноукраїнських землях.
- •3.Встановлення радянської влади в Україні на початку 1919 р. «Воєнний комунізм».
- •4.Селянський повстанський рух.
- •5.Радянсько-польська війна.
- •Тема 7. Усрр в 1920 –1930-х роках.
- •Методичні рекомендації
- •Тема 8. Україна в роки Другої світової війни (1939-1945рр.).
- •Встановлення окупаційної влади в Україні. Суть окупаційного режиму.
- •2.Початок відбудови народного господарства у 1943 р.
- •3.Проблема втрат України у Другій світовій війні в сучасній історіографії.
- •Тема 9. Українська рср в другій половині 1940-х – 1980-х роках.
- •Тема 10. Україна в умовах незалежності.
- •Екзаменаційні питання
Україна напередодні революції 1905 – 1907 рр.
По даному питанню слід охарактеризувати соціально-економічне становище України на початку ХХ ст., а саме: посилення концентрації виробництва, створення монополій і розвиток фінансового капіталу. Визначте, яку роль у цих процесах відіграла економічна криза 1900 – 1903 рр. Визначте фактори, що призвели до погіршення становища робітників та страйкового руху. Охарактеризуйте розвиток сільського господарства, становище селян, масові селянські виступи.
У суспільно-політичному житті потрібно відзначити посилення земсько-ліберальної опозиції царизму. Назвіть загальноросійські і українські партії в Україні, основні положення їх програм. Які три напрями характерні для української політичної думки початку ХХ ст.? Поясніть причини активізації студентського та кооперативного рухів.
Україна в демократичній революції 1905 – 1907 рр.
Поясніть причини, що призвели до революції. Початком антисамодержавної революції стали криваві події у Петербурзі у неділю 9 січня 1905 р.. Революція чітко визначила (три основні табори:урядовий, ліберальний та революційно-демократичний. Якщо представники останнього боролися за повалення самодержавства і встановлення демократичної республіки, то представники ліберально-буржуазного, - лише за обмеження самодержавства конституцією. Метою урядового табору було збереження існуючого політичного ладу. Найгострішою проблемою революції було селянське питання, яке зводилося до ліквідації поміщицького землеволодіння.
В Україні революційні події розгорталися так же стрімко, як і у центральній Росії. Зимою - весною 1905 р. у містах прокотилася хвиля грізних політичних страйків, а влітку у революційну боротьбу включилися армія, флот і селянство. Робітничий рух продовжував наростати восени 1905 р.. У жовтні розрізнені робітничі виступи переросли у загальний політичний страйк, а у грудні боротьба набула форми збройних повстань. В Україні збройні повстання відбулись у містах Донбасу і були придушені військами і поліцією. У листопаді спалахнуло повстання у Севастополі - найбільше з воєнних повстань на флоті. Революційна боротьба привела до виникнення рад робітничих депутатів та до організаційного оформлення профспілкового руху. Повстання на броненосці “Потьомкін”. Грудневе збройне повстання. Збройні виступи у Харкові, Олександрівську, Донбасі.
Крім застосування сили у боротьбі проти революційно-демократичного табору царизм удався до маневрування. У період найбільшого напруження боротьби царським маніфестом 17 жовтня 1905 р. було оголошено закони про вибори до державної Думи з законодавчими повноваженнями. Вони відбулися навесні 1906 р., але вже у липні царським маніфестом І Думу було розпущено. Те саме сталося із з II Думою, її розпуск 3 червня 1907 р. з одночасною зміною виборчого закону на більш реакційний став фактичним державним переворотом.
У ході революції відбувається піднесення українського національного руху, виникнення україномовної преси. Значну роль відігравали в українському русі “Просвіти”, українська думська громада.
