- •Навчально-методичний комплекс
- •Опис предмета навчальної дисципліни.
- •2. Мета:
- •3. Програма. Змістовий модуль і. Стародавня і середньовічна історія україни (до кінця хvііі ст.).
- •Тема 1. Вступ. Стародавня історія України. Київська Русь і Галицько – Волинська держава.
- •Тема 2. Українські землі в середині хіv - першій половині хvіі ст.
- •Тема 3. Визвольна війна українського народу середини хvіі ст.
- •Тема 4. Українські землі наприкінці хvіі - хvііі ст.
- •Тема 5. Українські землі в складі Російської і Австро – Угорської імперій.
- •Тема 6. Українська революція та громадянська війна (1917 – 1921 рр.).
- •Тема 7. Усрр в 1920 –1930-х роках.
- •Тема 8. Україна в роки Другої світової війни.
- •Тема 9. Українська рср в другій половині 1940-х – 1980-х роках.
- •Тема 10. Україна в умовах незалежності.
- •4. Структура залікового кредиту курсу
- •5.Тематика курсу лекцій “історія україни”.
- •Тема 7. Українська срр в 20 – 30-ті рр. Хх ст.
- •Тема 8. Україна в роки Другої світової війни (1939 – 1945 рр.).
- •Тема 9. Національно-державне відродження України (1991 – 2010 рр.).
- •Тематика семінарських занять
- •Тема 1. Заняття 1.Українська держава.
- •Тема 2. Виникнення козацтва і його участь у визвольній боротьбі українського народу.
- •Тема 3. Заняття 1. Утворення української гетьманської держави
- •Тема 4. Українські землі наприкінці хvіі – хvііі ст.
- •Тема 5. Заняття 1. Суспільно-політичні рухи в Україні першої половини хіх ст.
- •Тема 6. Українська революція та громадянська війна (1917-1921рр.)
- •Тема 7. Українська рср в умовах утвердження тоталітарного ладу (1929-1938 рр.).
- •Тема 9. Українська рср в другій половині 1940-х – 1980-х роках Заняття 1. Повоєнна відбудова та соціально-екномічне становище України в 1945- середині 60-х рр. Хх ст.
- •Тема 1. Вступ. Стародавня історія України. Київська Русь і Галицько-Волинська держава.
- •Тема 2. Україна в хіv – першій половині хvіі ст.
- •Тема 3. Українська національна революція середини хvіі ст.
- •Тема 4. Українські землі наприкінці XVII- XVIII ст.
- •Тема 5. Українські землі у складі Російської та Австро-Угорської імперій.
- •Теми семінарських занять
- •Тема 1. Українська держава.
- •Тема 1. Заняття 2. Виникнення і розквіт Київської Русі (іх-хі ст.) План
- •Методичні рекомендації до теми
- •Література
- •Тема 1. Заняття 3. Роздробленість Русі. Галицько-Волинське князівство(хіі – перша половина хіv ст.). План
- •Тема 2. Виникнення козацтва і його участь у визвольній боротьбі українського народу План
- •Тема 3. Заняття 1. Утворення української гетьманської держави План
- •Література
- •Тема 3. Заняття 2. Україна в добу Руїни
- •Література
- •Тема 4. Українські землі наприкінці хvіі – хvііі ст.
- •Змістовий модуль іі. Українські землі у хіх-хх ст. Незалежна Україна.
- •Тема 5. Заняття 1. Суспільно-політичні рухи в Україні першої половини хіх ст. План
- •Література
- •Тема 6. Українська революція та громадянська війна (1917-1921рр.)
- •Література
- •Тема 7. Українська рср в умовах утвердження тоталітарного ладу (1929-1938 рр.).
- •Тема 9. Українська рср в другій половині 1940-х – 1980-х роках Заняття 1. Повоєнна відбудова та соціально-екномічне становище України в 1945- середині 60-х рр. Хх ст. План
- •Література
- •Тема 9. Заняття 2.Україна в період наростання кризи комуністичної системи (друга половина 1960-х – перша половина 1980-х рр.).
- •Методичні рекомендації до теми
- •Література
- •Методичні рекомендації до теми
- •Література
- •Теми для самостійної роботи
- •Тема 1. Вступ. Стародавня історія України. Київська Русь і Галицько-Волинська держава.
- •9. Історія української культури. Київ, 2001.Том 1.
- •Тема 2. Україна в хіv – першій половині хvіі ст.
- •Тема 3. Українська національна революція середини хvіі ст.
- •Методичні рекомендації до теми
- •Тема 4. Українські землі наприкінці XVII- XVIII ст.
- •Тема 5. Українські землі у складі Російської та Австро-Угорської імперій.
- •Війна Росії з наполеонівською Францією та участь в ній українського народу.
- •Українська культура першої половини хіх ст.
- •Розвиток української культури другої половини хіх ст. – початку хх ст.
- •Україна напередодні революції 1905 – 1907 рр.
- •Україна в демократичній революції 1905 – 1907 рр.
- •6. Україна в період третьочервневої монархії (червень 1907 – липень 1914 рр.).
- •Тема 6. Українська революція та громадянська війна (1917 – 1921 рр.).
- •1. Програми і цілі українських та загальноросійських політичних партій в Україні у 1917 р.
- •2.Революційні події 1918 р. На західноукраїнських землях.
- •3.Встановлення радянської влади в Україні на початку 1919 р. «Воєнний комунізм».
- •4.Селянський повстанський рух.
- •5.Радянсько-польська війна.
- •Тема 7. Усрр в 1920 –1930-х роках.
- •Методичні рекомендації
- •Тема 8. Україна в роки Другої світової війни (1939-1945рр.).
- •Встановлення окупаційної влади в Україні. Суть окупаційного режиму.
- •2.Початок відбудови народного господарства у 1943 р.
- •3.Проблема втрат України у Другій світовій війні в сучасній історіографії.
- •Тема 9. Українська рср в другій половині 1940-х – 1980-х роках.
- •Тема 10. Україна в умовах незалежності.
- •Екзаменаційні питання
Тема 3. Українська національна революція середини хvіі ст.
Хронологія битв Визвольної війни.
Початок війни між Росією і Польщею (1654 – 1656 рр.).
Вступ Швеції у війну з Польщею. Віленське перемир’я (1656 р.).
Створення коаліції проти Польщі та загострення відносин з Росією. Смерть Б.Хмельницького.
Культура України другої половини ХVІІ ст.
Методичні рекомендації до теми
Відповідь на перше питання плану потрібно виконати у формі таблиці:
Назва битви |
Дати |
Кількість учасників |
Результати |
Необхідно зафіксувати усі відомі битви українського козацького війська в 1648 – 1657 рр.
У березні 1654 р. Польща не визнала Переяславського договору та розірвала дипломатичні відносини з Москвою. У цей час воєнні дії були зосереджені на території Брацлавщини та Волині. Протягом літа українська армія під командуванням І.Золотаренка звільняє від польсько-литовського панування Білорусь. Водночас Кримське ханство укладає союз із Річчю Посполитою проти Московії та України. Воєнні дії з осені 1654 р. до літа 1656 р. не надали відчутних переваг жодній стороні.
У липні 1655 р. війну проти Польщі розпочала Швеція. Поясніть, яку мету переслідував шведський король. Поясніть передумови підписання Віленського перемир’я, ставлення до нього козацької старшини та наслідки. Чи можна вважати підписання Віленського перемир’я фактом денонсації антипольського Переяславського договору?
Завершальний період Визвольної війни ознаменований пошуком Б.Хмельницьким нових союзників у протистоянні з Річчю Посполитою. Створюється нова антипольська коаліція у складі України, Швеції, Трансільванії. Проаналізуйте спільні дії союзників та причини невдач. Смерть Б.Хмельницького 6 серпня 1657 р. ще більше загострила політичну ситуацію в Україні. Дайте оцінку діяльності Б.Хмельницького, використовуючи висновки істориків минулого та сучасності.
При розкритті останнього питання плану старайтесь дотримуватись плану:
Умови розвитку культури;
Основні галузі та досягнення (освіта, наука, книгодрукування, фольклор, література, музика, театр, образотворче миство, архітектура). Вкажіть прізвища визначних діячів. Можна це зробити у вигляді таблиці.
Висновки.
Література.
Горобець В.М. Українська зовнішня політика після Переяслава: стратегічні цілі та тактичні відступи другої половини 1655 р.// УІЖ. – 2000. - № 1,2.
Крип’якевич І. Богдан Хмельницький. – Львів, 1990.
Літопис С.Величка: В 2-х т. – К., 1991.
Смолій В., Степанков В. Переддень руїни (1650–1670 рр.) // Київська старовина. – 1993. – № 6.
Смолій В.А., Степанков В.С. Українська національна революція XVII ст. (1648-1676 рр.). - К., 1999.
Федорук Я. Міжнародна дипломатія і політика України 1654 – 1657. – Львів, 1996.
Тема 4. Українські землі наприкінці XVII- XVIII ст.
Запорізька Січ та українське козацтво у ХVІІІ ст.
Правобережжя та західноукраїнські землі у ХVІІІ ст.
Інкорпорація України в державну структуру Російської і Австрійської імперій.
Народні рухи у ХVІІІ ст.
Культура України у ХVІІІ ст.
Методичні рекомендації до теми
Розгляд даної теми необхідно почати з визначення ролі запорозького козацтва у процесах національної революції, зокрема в період Руїни. На початку ХVІІІ ст. у середовищі запорожців посилились антиросійські настрої, які чим далі посилювались (поясніть, чому). Яку участь брала Запорізька Січ у Північній війні? Рубіжним у долі Запорізької Січі стала її підтримка повороту Мазепи на сторону Карла ХІІ, наслідком чого стала ліквідація Січі російським урядом у 1709 р. Запорожці змушені були заснувати Олешківську Січ у володіннях кримського хана, що негативно позначилось на становищі козацтва. Також слід звернути увагу на козацтво, яке емігрувало в Європу на чолі з П.Орликом, проаналізувати основні засади його Конституції.
Поясніть причини зруйнування Чортомлицької Січі, заснування Олешківської Січі та Нової Січі. Особливої уваги варто приділити відносинам запорожців з кримськими татарами та Османською імперією. Потрібно охарактеризувати господарську діяльність Січі по освоєнню просторів Дикого поля та військово-адміністативні одиниці – паланки. Що нового з’явилося у побуті, звичаях і культурі запорожців? Поясніть причини та обставини ліквідації Запорізької січі. Проаналізуйте, як склалась доля запорожців (Задунайська січ, Бузьке козацьке військо, Чорноморське козацтво, переселення козаків на Кубань). В завершення розкриття цього питання необхідно проаналізувати роль козацтва в історії України.
Аналіз ситуації на Правобережжі у ХVІІІ ст. потрібно провести за таким планом: 1. політичне становище, адміністративно-територіальний устрій; 2. соціально-економічне становище; 3. конфесійна ситуація (альше запровадження церковної унії); 4. народні рухи. Дайте оцінку становища Закарпаття під владою Угорщини та буковинських земель у складі Молдавського князівства. Відновлення влади Польщі на Правобережній Україні супроводжувалось відновленням порядків, які існували до повстання Б.Хмельницького – необхідно дати характеристику соціально-економічної політики по збереженню феодальних відносин, порушення Магдебурзького права, розкрити які наслідки мали ці заходи польського уряду для українського населення. На соціальні проблеми накладалися полонізація, та утиски православних, що вкрай загострювало українсько-польські стосунки і знаходило свій вихід в низці селянських повстань. В цьому ж ракурсі слід розглядати згортання діяльності братств, кризу православної церкви, відчуження її від народу.
Перехід Правобережжя під владу Російської імперії приніс ряд змін: проведення адміністративно-територіальної реформи (губерніальний поділ), ліквідація греко-католицької церкви, поява російських землевласників, заходи по поліпшення економічного становища, в той же час російський уряд йшов на поступки полякам залишаючи польські закони, Литовський статут, діловодство російською та польськими мовами. В цей же час інтереси українського населення фактично ігнорувалися.
Розглядаючи становище Східної Галичини, Закарпаття та Північної Буковини (після поділів Польщі), слід звернути увагу на їх географічне становище в складі імперії Габсбургів і розкрити як це позначалось на їх економічному розвитку. Особливу увагу звернути на зміст та наслідки реформ, що проводилися в Австрії в кінці ХVІІІ ст. На завершення відповіді необхідно порівняти становище західноукраїнських земель та Наддніпрянської України по таким параметрам: економічний розвиток, політичну та культурну ситуацію.
По третьому питанню плану потрібно проаналізувати причини та обставини трьох поділів Польщі. Також потрібно дати характеристику ролі України в російсько-турецьких війнах другої половини ХVІІІ ст. Поясніть етапи входження Північного Причорномор’я і Криму до складу Росії, заселення і господарського розвитку Південної України, заснування нових міст.
Розгляд питання народні рухи в першу чергу треба звернути увагу на територіальну їх розповсюдженість – це в основному територія Правобережжя, що знаходилась під владою Польщі. Серед причин повстань слід зазначити соціально-економічні, які зумовлювались кризою польської економіки та посиленням експлуатації селян. На економічні причини накладався національно-релігійні відносини, що зумовлювало широку базу невдоволення. Також треба звернути увагу на напівлегальне становище козацтва на території Польщі внаслідок його заборони Сеймом 1699 р. Важливим аспектом цієї проблеми є ставлення Російської імперії до виступів народних мас на території її конкурента (На прикладі виступу Семена Палія 1701-1704рр. та гайдамацького руху 1734, 1750 рр.).
Найбільшого розмаху гайдамацький рух набув у другій половині ХVІІ ст. під назвою Коліївщина, набувши характеру народно-визвольного повстання, охопивши значну територію Правобережної України. Виступи в лівобережній Україні мали локальний характер. На українських землях в складі Австрії слід звернути увагу на рух опришків (Олекса Довбуш, Василь Боюрак, Іван Бойчук).
Розгляд питання про розвиток культури України цього періоду, слід зосередити увагу на умовах її становища: ліквідація польсько-шляхетського панування на значній території України, утворення козацької республіки, наступу Росії на автономію України та продовження утисків з боку Польщі.
Значним явищем цього періоду є розвиток освіти, що готувала висококваліфіковані кадри для потреб держави. Певною мірою сприяло розвитку освіти книгодрукування. Головний напрямок державної політики Російської імперії стосовно освіти в Україні було її підпорядкування своїм інтересам, уніфікація, що руйнувала налагоджену систему. Таку ж політику проводила і Австрія.
Серед факторів, що послаблювало культурний процес в Україні слід відзначити відтік української культурної еліти до Росії, які там досягали значних успіхів.
Важливим процесом у розвитку культури цього періоду є процес відходу від релігійних канонів. Ведучим напрямком в українській культурі став стиль українського бароко. Він знайшов своє відображення як в архітектурі так і в літературі. Стосовно літератури слід звернути увагу на проникнення в писемство народної мови, що знайшла своє логічне продовження в творчості І.П.Котляревського.
Кінець ХVІІІ ст. характеризується поширенням в Україні ідей просвітництва, що знайшло своє відображення в творчості Г.Сковороди.
Література
Андрущенко В.Л. Федосов В.М.Запорізька Січ як український феномен. – К., 1995.
Борисенко В.Й., Заремба С.З. Україна козацька. - К., 1993.
Голобуцький В. Запорізьке козацтво. – К.,1994.
Грабовський С., Ставрояні С.Шкляр Л.Нариси з історії українського державотворення. – К., 1995.
Гуржій Олександр. Українська козацька держава в другій половині XVII—XVIII ст.: кордони, населення, право. — К., 1996.
Драгоманов М.П. Пропащий час: українці під Московським царством (1754-1876). //Пам'ятки України. - 1991. - № 1.
Історія українського козацтва. Нариси в двох томах. – Т.1. – К.,2009.
Козацькі Січі. - К , 1998.
Смолій В.А., Степанков В.С. Українська державна ідея XVII - XVIII ст. –К., 1997.
Смолій В.А., Степанков В.С. Українська державна ідея XVII—XVIII століть: проблеми формування, еволюції, реалізації. — К., 1997.
Яворницький Д.І. Історія запорозьких козаків. — К., 1990. — Т.1-3
