- •Тема: «Введение в предмет. Оси и плоскости. Основная латинская терминология» Контрольные вопросы
- •Набор препаратов:
- •Показать:
- •На натуральных препаратах уметь распознавать:
- •Записать латинские, греческие анатомические термины и названия:
- •Тема: «Строение грудных, поясничных, шейных позвонков, крестца, копчика, ребер и грудины» Контрольные вопросы:
- •Набор препаратов:
- •Показать:
- •На копчике:
- •7. На истинном ребре:
- •9. На XI, XII ребрах:
- •10. На грудине:
- •На натуральных препаратах уметь распознавать:
- •1.Типичные шейные позвонки
- •Записать латинские, греческие анатомические термины и названия:
- •План ответа по строению трубчатых костей конечностей:
- •Контрольные вопросы:
- •Набор препаратов:
- •Показать:
- •На скелете:
- •2. На ключице:
- •3. На лопатке:
- •5. На лучевой кости:
- •6. На локтевой кости:
- •7. На скелете кисти на планшете:
- •Уметь распознавать:
- •Зарисовать и обозначить:
- •Записать латинские, греческие названия:
- •Тема: «Кости тазового пояса и свободной нижней конечности». Контрольные вопросы:
- •Набор препаратов:
- •Показать:
- •На тазовой кости:
- •2.На подвздошной кости:
- •Уметь распознавать:
- •Записать латинские, греческие названия:
- •Рентгеновская анатомия скелета туловища и конечностей
- •Контрольные вопросы к лекции
- •Контрольные вопросы к лекции
- •Основные аномалии скелета туловища и конечностей
- •Синфалангия- врожденное сращение фаланг пальцев кисти или стопы.
- •Тема: «Кости мозгового черепа» Контрольные вопросы:
- •Набор препаратов:
- •Показать:
- •Записать латинские и авторские названия:
- •Тема: «Кости лицевого черепа» Контрольные вопросы:
- •Набор препаратов:
- •Показать:
- •На верхней челюсти:
- •Записать латинские названия:
- •Тема: «Череп в целом. Соединения костей черепа. Височно-нижнечелюстной сустав. Череп новорожденного» Контрольные вопросы:
- •Набор препаратов:
- •Показать: - мозговой череп, границы и кости, его образующие; - лицевой череп, границы и кости его образующие;
- •- Внутреннее основание черепа;
- •II пара- зрительный нерв – зрительный канал;
- •Соединения костей черепа:
- •Записать латинские названия:
- •Контрольные вопросы к лекции:
- •Рентгенанатомия черепа
- •Аномалии и пороки развития черепа
- •Тема: «Общие данные о соединениях костей. Соединения позвонков, ребер и грудины. Позвоночный столб и грудная клетка в целом»
- •Контрольные вопросы:
- •1.Классификация соединений костей (синартрозы, диартрозы и гемиартрозы).
- •2.Понятие о непрерывных соединениях костей: синдесмозы, синхондрозы, синостозы. Их характеристика.
- •Набор препаратов:
- •Показать:
- •Набор препаратов:
- •Показать:
- •Записать латинские и греческие названия:
- •Тема: «Соединения костей свободной нижней конечности» Контрольные вопросы:
- •Набор препаратов:
- •Показать:
- •На препаратах тазобедренного сустава (вскрытом и целом):
- •На препаратах коленного сустава (вскрытом и целом):
- •3. На препарате соединения костей голени:
- •4. На препарате голеностопного сустава:
- •5. На препаратах суставов стопы (горизонтальном распиле и целой стопе с отпрепарированными связками ):
- •На скелете стопы:
- •Записать латинские, греческие авторские названия:
- •Тема: «Соединения таза. Таз в целом, размеры женского таза».
- •Набор препаратов:
- •Показать:
- •1. На скелете:
- •2.На сагитальном распиле таза с отпрепарированными связками и суставами:
- •3. На костном препарате таза в целом:
- •4.На саггитальном распиле костного таза:
- •Зарисовать и обозначить:
- •Записать латинские и греческие названия:
- •Контрольные вопросы к лекции
- •Рентгеновская анатомия важнейших соединений костей туловища и конечностей
- •Аномалии соединений костей
- •Рекомендуемая литература
Контрольные вопросы к лекции
«Общие понятия о тканях, органах, системах и аппаратах органов. Организм как целое. Ранние этапы эмбриогенеза. Общая остеология (внешнее и внутреннее строение костей, классификация костей, особенности их химического состава)».
Дать определение понятию ткань. Виды тканей в организме человека.
Дать определение понятиям «орган», «система» и «аппарат» органов. Виды систем и аппаратов органов человека.
Виды зародышевых листков и их производные.
Нарисовать схему поперечного сечения эмбриона и объяснить её.
Классификация костей. Строение трубчатой кости, её отделы.
Особенности химического состава кости. Функции костей в организме.
Понятие о кости как об органе. Внутреннее строение кости. Остеон.
Контрольные вопросы к лекции
«Развитие костей туловища и конечностей, их основные аномалии. Особенности строения позвоночного столба, грудной клетки и конечностей у человека в связи с их функцией».
Филогенез костей туловища и конечностей.
Стадии развития костей туловища и конечностей в онтогенезе.
Виды окостенения костей туловища и конечностей.
Развитие позвонков и их аномалии.
Развитие грудины и ребер и их аномалии.
Развитие скелета конечностей и его основные аномалии. Особенности развития ключицы.
Видовые, индивидуальные, половые и возрастные особенности позвоночного столба и грудной клетки.
Сходства и различия в строении скелета верхней и нижней конечностей в связи с их функцией.
Специфические черты в строении костей туловища и конечностей у человека, приобретенные в процессе антропогенеза.
Основные аномалии скелета туловища и конечностей
(по И.В. Гайворонскому, А.К. Косоурову, 2001
с дополнениями)
Абрахия- врожденное отсутствие верхних конечностей.
Адактилия – врожденное отсутствие пальцев на руках или ногах.
Акромелия- форма карликовости, характеризующаяся укорочением дистальных отделов конечностей.
Акропатия – наследственная болезнь, характеризующаяся утолщением фаланг пальцев.
Амелия – врожденное отсутствие верхних и нижних конечностей.
Анизодактилия- неодинаковая длина одноименных пальцев.
Анизомелия- неодинаковая длина одноименных конечностей.
Аподия- врожденное отсутствие нижних конечностей.
Асомия (гемисомия) тела позвонка- полное или частичное отсутствие тела позвонка.
Ассимиляция (уподобление) позвонков- синостоз первого шейного позвонка с затылочной костью или синостоз первого и второго шейных позвонков.
Афалангия- отсутствие пальца или одной и более фаланг пальцев кисти или стопы.
Ахейрия- врожденное отсутствие верхней конечности.
Ахейропадия- врожденное отстутствие дистальных отделов конечности.
Ахондроплазия (хондродистрофия)- нарушение эндохондрального остеогенеза, проявляющееся карликовостью, деформацией нижних конечностей и позвоночника.
Бидактилия- наличие на руке или стопе только двух пальцев.
Брахидактилия (короткопалость) – значительное укорочение пальцев рук или ног.
Брахимезофалангия – значительное укорочение средних фаланг пальцев.
Брахимелия- непропорциональное укорочение конечностей.
Брахиметакарпия- значительное укорочение пястных костей.
Брахиметатарзия- значительное укорочение плюсневых костей.
Брахипадия (брахискелия)- врожденное укорочение нижних конечностей.
Брахиспондилия- врожденное укорочение позвонков.
Брахителефалангия- выраженное укорочение дистальных фаланг.
Брахифалангия- укорочение фаланг пальцев.
Гемимелия- врожденнное отсутствие одной конечности или её части.
Гемиэктромелия- дефектное развитие конечностей на одной из сторон тела.
Гипермелия – врожденное избыточное количество конечностей.
Гиперфалангия- врожденное увеличение числа фаланг пальцев рук или ног.
Гиподактилия- врожденное уменьшение количества пальцев.
Дактилогрипоз- врожденное искривление пальцев рук или ног.
Дактилогмегалия- чрезмерно большие пальцы рук или ног.
Дизостоз- аномалии развития скелета.
Димелия- врожденное удвоение всех частей конечности.
Диплоподия- врожденное удвоение числа пальцев на ногах.
Диплохейрия- врожденное удвоение пальцев на руках.
Дисмелия- врожденное отсутствие или укорочение конечности.
Дисплазия камптомелическая- карликовость с непропорциональным ростом, искривлением костей голени, гипоплазией лопаток, узкой грудной клеткой, аномалиями лица.
Дихирия- врожденное удвоение кисти.
Долихостеномелия (арахнодактилия)- паучья кисть, удлинение и утончение пальцев рук.
Изменение числа ребер- уменьшение (до 6) или увеличение (до 8) числа истинных ребер, отсутствие колеблющихся ребер, наличие добавочных ребер- шейное у седьмого шейного позвонка или поясничное у первого поясничного позвонка.
Кисть расщепленная – врожденное углубление межпальцевого промежутка между III-IV пальцами до костей запястья, сочетающееся с полидактилией.
Клинодактилия- косое расположение или искривление пальца.
Камптомелия- врожденное искривление длинных трубчатых костей, обусловленное нарушением их оссификации.
Люмболизация позвонков- первый крестцовый позвонок не синостозирует со вторым.
Макродактилия- чрезмерно длинные пальцы рук и/или ног.
Макромиелия- чрезмерно длинные конечности.
Макроподия- чрезмерно длинные нижние конечности.
Микромелия- малые размеры конечностей.
Монобрахия – врожденное отсутствие одной руки.
Монодактилия- врожденное наличие одного пальца на кисти.
Монопадия- врожденное отсутствие одной ноги.
Олигодактилия- аномалия развития, при которой на конечности имеется менее пяти пальцев.
Олигофалангия- уменьшенное количество пальцев.
Перидактилия-врожденное отсутствие I и V пальцев кистей и стоп.
Перодактилия- врожденная деформация пальцев.
Перомелия (амелия)- врожденное уродство конечностей вплоть до отсутствия кистей и стоп.
Полидактилия- наличие более пяти пальцев на руке или ноге.
Полифалангия – врожденное увеличение количества фаланг пальцев на руках и/или ногах.
Расщелина позвоночника- ограниченный дефект позвоночного столба с отсутствием дуг позвонков, через который могут выступать оболочки спинного мозга со спинным мозгом.
Расщепление грудины- полное или наличие отверстий в грудине.
Рахисхиз – незаращение дужек позвонков, а также прилежащих мягких тканей с обнажением спинного мозга.
Сакролизация позвонков- синостозирование пятого поясничного и первого крестцового позвонков.
Синдактилия- врожденное полное или частичное сращение соседних пальцев.
Синполидактилия- сочетание синдактилии и полидактилии.