Занятие № 8

Тема: Сравнительная степень (gradus comparativus) прилагательных.

Цель занятия: Знать правила образования сравнительной степени и наиболее часто встречающиеся прилагательные в сравнительной степени, особенности их значения и употребления.

Задачи: Рассмотреть образование сравнительной степени прилагательных в именительном и родительном падежах. Обучить правилам образования сравнительной степени. Изучить наиболее часто встречающиеся в анатомической терминологии прилагательные в сравнительной степени, особенности их значения и употребления.

Студент должен знать:

- до изучения темы:

1. Прилагательные 1 и 2 группы.

2. Лексический минимум (§ 42).

- после изучения темы:

1. Правила образования сравнительной степени и наиболее часто встречающиеся прилагательные в сравнительной степени.

Студент должен уметь:

1. Отличать формы сравнительной степени от форм положительной степени.

2. Образовывать форму Genitivus singularis сравнительной степени.

3. Выделять основу прилагательных в сравнительной степени.

4. Согласовывать прилагательные в сравнительной степени с существительными.

Содержание занятия:

1. Вводный контроль:

Проверка домашнего задания. Устный опрос лексического минимума (§ 42).

2. Беседа по теме занятия:

Три степени сравнения прилагательных. Образование сравнительной степени. Наиболее часто встречающиеся в анатомической терминологии прилагательные в сравнительной степени, особенности их значения и употребления: прилагательные со значениями «большой», «верхний», «нижний», «передний», «задний». Склонение прилагательных в сравнительной степени, §§ 44-45. Чтение афоризмов с прилагательными в сравнительной степени.

3. Выполнение заданий: § 46 стр. 76.

1. Написать по-латыни в именительном и родительном падеже словосочетания.

2. Перевести на латинский язык:

1. заднее решетчатое отверстие

2. нижняя поперечная связка лопатки

3. большой подъязычный проток

4. передняя подвздошная ость

5. большая прямая мышца головы

Рекомендуемая литература:

Основная: М.Н. Чернявский. Латинский язык и основы медицинской терминологии. Москва, “Медицина”, 2007.

Дополнительная: В.Н. Оболенская. Л.Н. Тюрикова, Н.С. Патрикеева. Практикум для подготовки к занятиям по латинскому языку: учеб. пособие. Кировская ГМА, Киров, 2009.

Занятие № 9

Тема: Превосходная степень прилагательных.

Цель занятия: Изучить правила образования, словарную форму и склонение превосходной степени прилагательных.

Задачи: Изучить образование превосходной степени прилагательных. Обучить согласовывать прилагательные с существительными в Nominativus и Genitivus singularis определения, выраженные прилагательными во всех степенях сравнения. Рассмотреть супплетивные степени сравнения.

Студент должен знать:

- до изучения темы:

1. Прилагательные 1 и 2 группы.

- после изучения темы:

1. Образование превосходной степени прилагательных.

2. Супплетивные степени прилагательных.

Студент должен уметь:

1. Согласовывать прилагательные с существительными в Nominativus и Genitivus singularis определения, выраженные прилагательными во всех степенях сравнения.

Содержание занятия: