3. Выполнение заданий:

Устные контрольные вопросы на понимание материала:

По какому признаку можно узнать принадлежность существительного к 3-му склонению? Какие окончания в им. падеже ед. числа свойственны существительным мужского рода 3-го склонения? Что такое неравносложные существительные? как строятся термины с названиями мышц?

Прочтите и переведите на русский язык упражнения в § 71 и § 74.

Рекомендуемая литература:

Основная: М.Н. Чернявский. Латинский язык и основы медицинской терминологии. Москва, “Медицина”, 2007.

Дополнительная: В.Н. Оболенская. Л.Н. Тюрикова, Н.С. Патрикеева. Практикум для подготовки к занятиям по латинскому языку: учеб. пособие. Кировская ГМА, Киров, 2009.

Занятие № 12

Тема: Существительные женского рода III склонения.

Цель занятия: Знать признаки рода и характерные основы существительных женского рода III склонения.

Задачи: Изучить грамматические признаки женского рода в 3-м склонении и характер основ. Обучить образовывать форму родительного падежа ед. ч.

Студент должен знать:

- до изучения темы:

1. Признаки мужского рода существительных и характер основ.

2. Исключения из правила о мужском роде.

3. Названия мышц по их функциям § 73.

4. Лексический минимум § 76.

- после изучения темы:

1. Грамматические признаки женского рода в 3-м склонении и характер основ.

2. Лексический минимум § 83.

3. Исключения из правила о женском роде.

Студент должен уметь:

1. Определять род и характер основы существительных женского рода.

2. Согласовывать прилагательные с существительными женского рода III склонения в именительном и родительном падежах единственного числа.

Содержание занятия:

1. Вводный контроль: Проверка домашнего задания: умение определять характер основ существительных мужского рода III склонения. Устный опрос лексики: названия мышц по функциям и § 76.

2. Беседа по теме занятия:

Грамматические признаки женского рода в 3-м склонении и характер основ,

§ 77. Определение словарной формы существительных женского рода стр. 98. Лексический минимум § 83 стр. 99. Исключение из правил о роде § 83 стр. 100.

3. Выполнение заданий:

Выполнение упражнений на согласование прилагательных с существительными § 78. Письменный перевод § 80-81 стр. 97-98.

Рекомендуемая литература:

Основная: М.Н. Чернявский. Латинский язык и основы медицинской терминологии. Москва, “Медицина”, 2007.

Дополнительная: В.Н. Оболенская. Л.Н. Тюрикова, Н.С. Патрикеева. Практикум для подготовки к занятиям по латинскому языку: учеб. пособие. Кировская ГМА, Киров, 2009.

Занятие № 13

Тема: Существительные среднего рода III склонения.

Цель занятия: Знать признаки рода и характерные основы существительных среднего рода III склонения.

Задачи: Рассмотреть и изучить грамматические признаки среднего рода в 3-м склонении и характер основ. Обучить образованию формы родительного падежа ед. ч.

Студент должен знать:

- до изучения темы:

1. Грамматические признаки женского рода в 3-м склонении и характер основ.

2. Лексический минимум § 83.

3. Исключения из правила о женском роде.

- после изучения темы:

1. Признаки рода и характерные основы существительных среднего рода III склонения.

2. Лексический минимум § 88.

3. Исключения из правила о среднем роде.

Студент должен уметь:

1. Определять род и характер основ существительных среднего рода.

2. Согласовывать прилагательные с существительными среднего рода III склонения в именительном и родительном падежах единственного числа.

Содержание занятия:

1. Вводный контроль: Проверка домашнего задания: существительные женского рода в словарной форме, § 83.

2. Беседа по теме занятия:

Признаки рода и характерные основы существительных среднего рода III склонения § 85 стр. 101. Образование формы родительного падежа ед. ч. существительных среднего рода. Лексический минимум § 88 стр.102, исключение из правил о роде § 88 стр. 103.

3. Выполнение заданий: Промежуточный контроль.

- Контрольные вопросы по теме «III склонение существительных».

1. В чем специфика III склонения существительных по сравнению со всеми остальными склонениями?

2. Каковы характерные признаки существительных III склонения?

3. Существительные каких родов представлены в III склонении?

4. Какая особенность проявляется у большинства известных вам существительных III склонения при сравнении формы Nom. и Gen. Sg?

5. В чем проявляется особенность словарной формы многих существительных III склонения по сравнению со словарной формой в других склонениях?

6. Как определяется основа у существительных III склонения?

7. Какие существительные называются равносложными? неравносложными?

8. На какие типы делятся все существительные III склонения?

9. Охарактеризуйте каждый тип существительных III склонения, приведите примеры.

10. Какие окончания имеют существительные III склонения мужского рода в Nom. Sg.? Назовите слова-исключения из этого правила.

11. Какие концовки имеют в Nom. Sg. существительные женского рода III склонения? Вспомните слова-исключения.

12. Какие специфические окончания имеют существительные III склонения в среднем роде? Назовите исключения.

- Письменная контрольная работа.

1. Распределите слова по роду

tibia, systema, collum, musculus, ganglion, diaphragma, sinus, genu, facies, patella, corpus, dorsum, lingua, radius, squama, os, magister, arcus, concha

2. Распределите существительные по склонениям

caput, cavum, meatus, tuba, zygoma, cornu, superficies, sulcus, processus, olecranon, digitus, corpus

3. Выпишите неравносложные слова, дополните словарную форму этих существительных

ductus, condylus, corpus, porus, tempus, crus

4. Переведите термины

борозда пазухи, бугор верхней челюсти, пластинка кости, тело позвонка, артерия колена, перегородка носа, ямка черепа, вырезка грудины, поверхность акромиона, мышца головы, нерв плеча, бугорок таранной кости, головка малоберцовой кости, рог кости, отросток раковины, гребень бугорка, поверхность крыла, связка лопатки, мышца лица.

- Устный опрос словаря §§ 73, 76, 83.

Рекомендуемая литература:

Основная: М.Н. Чернявский. Латинский язык и основы медицинской терминологии. Москва, “Медицина”, 2007.

Дополнительная: В.Н. Оболенская. Л.Н. Тюрикова, Н.С. Патрикеева. Практикум для подготовки к занятиям по латинскому языку: учеб. пособие. Кировская ГМА, Киров, 2009.