7.3 Структура и организация научных учреждений в рф

Структуру и организацию российских научных учреждений предлагается рассмотреть на примере Российской Академии Наук (РАН), являющейся высшим научным учреждением Российской Федерации, а так же ведущим центром фундаментальных исследований в области естественных и общественных наук в стране. Тем более что, по словам академика Сергея Алдошина, вице-президента РАН, кроме Академии, сегодня в стране никто не способен превратить полученные знания в инновации.[7]

Академия построена по научно-отраслевому и территориальному принципу и включает 11 отделений РАН (по областям науки) и 3 региональных отделения РАН, а также 15 региональных научных центров РАН.

Академия наук многими нитями связана со всей системой научных исследований и высшего образования страны. При Академии состоят научные советы, комитеты, комиссии, организуемые в порядке, устанавливаемом Президиумом РАН.

В задачу научных советов (комиссий) по важнейшим проблемам научных исследований входит, прежде всего, анализ состояния исследований по соответствующим областям и направлениям науки, участие в координации научных исследований, проводимых учреждениями и организациями различного ведомственного подчинения. Среди форм работы научных советов важное место занимают организация научных сессий и конференций, участие в издательской деятельности. Благодаря участию в работе советов по проблемам ученых различных секторов науки и производства, научные советы способствуют пропаганде достижений фундаментальной науки и продвижению результатов исследований и разработок в практику.

Научные советы по важнейшим проблемам научных исследований состоят, как правило, при отделениях Академии. Некоторая часть научных советов, охватывающих проблематику нескольких отделений РАН, состоят при Президиуме РАН.

При Президиуме РАН состоят следующие научные советы по важнейшим проблемам научных исследований: совет по космосу, Научный совет по проблемам экологии и чрезвычайным ситуациям, Совет по проблемам развития энергетики России и проч.

Для решения крупных проблем, требующих комплексных усилий нескольких ведомств, совместными решениями Академии и соответствующих ведомств созданы Межведомственные советы. Среди них: межведомственный совет по радиохимии при Президиуме РАН и Минатоме России, межведомственный совет по комплексным проблемам физики, химии и биологии, межведомственный научный совет РАН и РАКА по проблемам космической энергетики и т.п.

РАН продолжает поддерживать связи с научными обществами и ассоциациями. Первые научные общества были основаны еще в XIX веке. Например, Минералогическое общество (1817 г.), Всероссийское палеонтологическое общество и Российское физиологическое общество им. И.П. Павлова (1916 г). Научные общества и ассоциации объединяют профессиональных научных работников. Общества имеют свои отделения в различных регионах страны, содействуя научному и культурному развитию научных центров в регионах России. Ведут большую работу по развитию важнейших отраслей науки, координации научных исследований, а также по привлечению ученых и практиков к решению фундаментальных и прикладных задач. Научными обществами и ассоциациями много делается для популяризации и пропаганды знаний о новейших достижениях науки и техники, создаются видео- и кинофильмы, издаются журналы, тематические сборники, труды, оказывается научная и методическая помощь в постановке преподавания конкретных областей знаний в высшей и средней школе. Общества играют важную роль в развитии международных связей российских ученых.[5] Среди таких обществ: биохимическое, всероссийское минералогическое, всероссийское палеонтологическое и т.п.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Отвечая на экономические потребности общества, наука реализует себя в функции непосредственной производительной силы, выступая в качестве важнейшего фактора хозяйственно-культурного развития людей. Именно крупное машинное производство, которое возникло в результате индустриального переворота XVIII—XIX вв., составило материальную базу для превращения науки в непосредственную производительную силу. Производственная, технико-технологическая функция призвана для внедрения в производство нововведений инноваций, новых технологий, форм организации и др. Исследователи говорят и пишут о превращении науки в непосредственную производительную силу общества, о науке как особом «цехе» производства, отнесении ученых к производительным работникам, а все это как раз и характеризует данную функцию науки. Обсуждая о функциях науки как непосредственной производительной силы, то нам сегодня эти функции, пожалуй, представляются не только наиболее очевидными, но и первейшими, изначальными. И это понятно, если учитывать беспрецедентные масштабы и темпы современного научно-технического прогресса, результаты которого ощутимо проявляются во всех отраслях жизни и во всех сферах деятельности человека.

Таким образом, удалось наиболее полно изучить науку в аспекте производительной силы и, тем самым, достичь цели реферата. Так же было рассмотрено историческое развитие науки и структура РАН. Многие вопросы, однако, не были затронуты, а многие являются очень спорными. 

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Большой толковый социологический словарь(Collins) [Текст]/Том1 (А-О):пер. с англ.-М. Вече, АСТ, 1999- 544 с.

2. Большая Советская Энциклопедия [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://bse.sci-lib.com/

3. Толковый словарь живого великого русского языка Владимира Даля [Электронный ресурс] – Режим доступа: http//enc.yandex.ru/search.xml?text=enc_abc=*&how=enc_abc_rev&encpage=dal

4. Википедия. Свободная энциклопедия [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http:/ru.wikipedia.org/wiki/Наука_в_России

5. Российская академия наук [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http:/www.ras.ru/sciencestructure.aspx

6. Вечная молодость [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www. vechnayamolodost.ru/pages/pages/rossostbeznau36.html

7. Российская газета [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.rg.ru/gazeta/rg/2011/06/22.html

8. StudySpace. Общедоступное хранилище знаний [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.studyspace.ru

9. Дом Солнца. Интернет-журнал. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.sunhome.ru/journal/121632

10. Полонский А.Ф. Заглянем в будущее [Текст] / А.Ф.Полонский. – М.: "Государственное издательство политической литературы", 1957 – 72 с.

11. Вернадский В.И. Труды по всеобщей истории науки[Текст]/ 1988

12. Вернадский В.И. Научная мысль как планетное явление [Текст]/ 1991

13. Пуанкаре О науке [Текст]/ 1990

14.   Мигдал А.Б. Поиски истины.[Текст] М., 1978.

15. Башляр Г. Новый рационализм. [Текст] М., 1987

16. Новая философская энциклопедия. [Текст] 1-4 т. М.: Мысль. 2001.

17.     Скачков Ю.В. Вопросы философии. [Текст] 1995. № 11. С.47-57.

18. Хайдеггер М. Время и бытие. [Текст] М., 1993.

1