- •Опис навчальної дисципліни
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Програма навчальної дисципліни
- •Структура навчальної дисципліни
- •Теми семінарських занять
- •Теми практичних занять
- •Самостійна робота
- •Індивідуальні завдання – 12 год.
- •9 Методи навчання
- •10 Методи контролю
- •Розподіл балів, які отримують студенти
- •12. Методичне забезпечення
- •13. Рекомендована література Законодавчі акти і нормативна література
- •Основна
- •Додаткова
Індивідуальні завдання – 12 год.
Індивідуальні завдання з курсу «Проектування підприємств туристичного і готельного бізнесу» проводяться з метою набуття навичок застосування теоретичних знань у практичній діяльності майбутніх фахівців.
Форма проведення – виконання індивідуальних творчих завдань, написання самостійних робіт, проведення презентацій.
Обов‘язковим елементом кожного індивідуального заняття є проведення експрес-контролю теоретичних знань студентів з відповідної теми.
Орієнтована тематика для виконання індивідуальних творчих завдань, написання рефератів, проведення презентацій
Необхідність проектування підприємств туристичного і готельного бізнесу.
Види проектування підприємств туристичного і готельного бізнесу.
Методи проектування підприємств туристичного і готельного бізнесу.
Задачі проектування підприємств туристичного і готельного бізнесу.
Форми проектування підприємств туристичного і готельного бізнесу.
Обґрунтування доцільності проекту.
Форми організаційної структури проектів.
Структуризація проектної діяльності органів управління підприємств туристичного і готельного бізнесу.
Планування та контроль проекту.
Планування ресурсів, витрат і проектного бюджету.
Управління ризиками в проектах.
Формування і розвиток проектної команди.
Техніко-економічне обґрунтування надання послуг на підприємствах туристичного і готельного бізнесу.
Показники та методи економічного обґрунтування послуг на підприємствах туристичного і готельного бізнесу.
Обґрунтування інновацій у діяльності підприємств туристичного і готельного бізнесу.
9 Методи навчання
Навчальні лекції, семінарські заняття, реферування наукової літератури, робота в Інтернет, складання графічних схем.
10 Методи контролю
Поточні контрольні роботи, економічні диктанти, оцінка за комплексну модульну роботу, оцінка за реферативне дослідження.
Розподіл балів, які отримують студенти
Поточне тестування та самостійна робота |
ПМК |
Сума |
||||||||||
Модуль 1 |
Модуль 2 |
|||||||||||
ЗМ 1 |
ЗМ 2 |
ЗМ 3 |
ЗМ 4 |
ЗМ 5 |
МКР |
Реферативне дослідження |
||||||
Т1 |
Т2 |
Т3 |
Т4 |
Т5 |
Т6 |
Т7 |
Т8 |
Т9 |
10 |
20 |
25 |
100 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
||||
Шкала оцінювання: національна та ECTS
Сума балів за всі види навчальної діяльності |
Оцінка ECTS |
Оцінка за національною шкалою |
|
для екзамену, курсового проекту (роботи), практики |
для заліку |
||
90 – 100 |
А |
відмінно |
зараховано |
82-89 |
В |
добре |
|
74-81 |
С |
||
64-73 |
D |
задовільно |
|
60-63 |
Е |
||
35-59 |
FX |
незадовільно з можливістю повторного складання |
не зараховано з можливістю повторного складання |
0-34 |
F |
незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни |
не зараховано з обов’язковим повторним вивченням дисципліни |
