5. По масштабу:

-локальное

-региональное

-общенациональное

-международное

-монографическое – исследование одного объекта. При этом данный объект рассматривается в качестве характерного для всего класса изучаемых процессов. Монографическое исследование не претендует на получение репрезентативной информации, а ограничивается детальным анализом одного нового явления, отсутствие достаточной информации о котором делает невозможным проведение широкого выборочного исследования.

6.По методам исследования:

-качественное

-количественное

-комплексное

7. Маркетинговые исследования занимают важное место в структуре прикладной социологии. Они ориентированы на постоянное обеспечение интересов заказчика на основе тщательного изучения процессов, происходящих на рынке товаров и услуг, выявление основных тенденций в динамике спроса и предложения.

Понятие социального факта.

В науке факт – это обоснованное знание, полученное путем описания отдельных фрагментов действительности в определенное время и в определенном месте.

Социальный факт – фактуальная основа социологического знания.

Понятие «социальный факт» было введено в социологию Э.Дюркгеймом. По Дюркгейму, социальный факт – это всякий образ действия, способный оказывать на индивида внешнее давление и имеющий свое собственное существование независимо от его индивидуальных проявлений. Разделял социальные факты на:

-морфологичекие – материальный субстрат общества, напр., плотность населения.

-нематериальные факты – компоненты коллективных представлений, имеющие надындивидуальное социально-культурное значение.

Социальные факты можно рассматривать в 2-х планах:

1)онтологическом (не зависящем от сознания). В этом плане факты – это любые, не зависящие от наблюдателя, состояния действительности или свершившиеся события.

2)логико-гносеологическом. Здесь факты – это обоснованное знание, которое получено путем описания отдельных фрагментов реальной действительности в некотором строго определенном пространственно-временном интервале.

Социальные факты – это элементарные компоненты системы знания.

В современной социологии социальными фактами принято считать:

а)совокупные, систематизированные характеристики массового поведения

б)совокупные систематизированные характеристики массового сознания – мнений, оценок, суждений, верований и т.п..

в)совокупные обобщенные характеристики продуктов человеческой деятельности, материальной и духовной.

г)в феноменологически ориентированной социологии в качестве социального факта рассматриваются отдельные события, случаи, состояния социального взаимодействия, подлежащие интерпретации с позиций деятельного субъекта.

В исследовании задача социолога состоит в том, чтобы:

-отделить существенное от случайного и несущественного;

-описать устойчивые свойства социального процесса.

Для выявления существенного в явлениях социологи весьма часто используют аппарат вероятностной статистики, а именно закон больших чисел. Согласно ему, большое число индивидуальных и относительно случайных причин и условий приводит к результату, почти не зависящему от случайностей. В следствие такой опоры на статистику социальные факты нередко называют статистическими фактами.

Понятие операционализации, ее этапы. Понятие выборки. Типы выборки

Операционализация понятий – это научная процедура выделения в анализируемом понятии дополнительных понятий, раскрывающих, детализирующих структурные элементы ключевого понятия и факторов, обуславливающих развитие изучаемого процесса. Понятие «операционализация» разработал и ввел в научный оборот Лазарсфельд. Суть операционализации понятия – это его эмпирическое истолкование, разложение объекта на характеристики, доступные измерению социологическими индикаторами. Операционализация понятий означает построение системы эмпирических индикаторов (признаки объекта, поддающиеся измерению) объекта или явления, доступных для измерения.

Существует 2 уровня операционализации: структурная и факторная.

Структурная операционализация осуществляется для выделения «составных частей» ключевого понятия, т.е. его структурных элементов. Например, обратимся к понятию «молодежь» и проведем операцию вычленения в нем основных структурных элементов. Их четыре:

1)специфическая социально-демографическая группа (возрастные рамки 16-30 лет);

2)период становления, социальной зрелости;

3)период адаптации;

4)психологические особенности

Факторная операционализация – процедура выявления факторов, обусловливающих непосредственно или косвенно развитие изучаемого социального объекта. Факторы могут быть объективными и субъективными.

Сложность процедуры операционализации зависит от вида социологического исследования. Для разведывательного исследования глубокой и всесторонней операционализации не требуется, что определяется узостью задач. В описательном и аналитическом исследованиях требования к глубине и объему операционализации значительно усложняются, что вытекает из более весомых целей и задач, которые в них ставятся.

Понятие выборки, типы выборки.

Любое прикладное исследование может быть сплошным или выборочным. О сплошном отборе говорят в случае, если наблюдаются, анализируются или опрашиваются все единицы изучаемой совокупности. Конечно, сплошное изучение всех единиц дает наиболее надежную информацию, однако далеко не всегда его проведение возможно и даже целесообразно. Поэтому нередко приходится прибегать к какому-то отбору единиц. Мы постоянно и активно пользуемся выборочными методами в повседневной жизни, вполне доверяя результатам. Прежде чем приступить к рассмотрению основных методов выборки, применяемых в исследовании социальных проблем, целесообразно рассмотреть такие основные понятия как генеральная совокупность, выборка, единицы анализа, единицы отбора.

Генеральная совокупность – вся совокупность изучаемых элементов, имеющих одинаковые социальные характеристики, которые свидетельствуют о принадлежности к одному и тому же объекту исследования.

Выборка (выборочная совокупность) – отобранное по строго заданному правилу число элементов генеральной совокупности, подлежащее непосредственному исследованию. Это доля, ограниченная часть элементов генеральной совокупности, специально отобранная в качестве образца генеральной совокупности. Этот образец представляет (репрезентирует) ее характеристики, существенные для данного исследования. Выборка должна быть репрезентативной (представительной), т.е. пропорционально воспроизводить все характеристики генеральной совокупности. Выборка должна гарантировать для каждого элемента генеральной совокупности равную вероятность попасть в выборочную.

Требования к выборке:

-полнота – в генеральной совокупности должны быть представлены все единицы

-точность – характеризует информацию о каждой единице

-адекватность – свойство основы выборки, описывает сущностную сторону объекта

-удобство

-репрезентативность

Единицы анализа – это элементы обследуемой совокупности (непосредственно опрашиваемые); ими могут быть индивиды, а также целые группы.

Единицы отбора – элементы (поселения, предприятия, группы респондентов), отбираемые на каждом этапе выборки по особому плану.

Причины использования выборочного метода:

1.экономит силы и средства

2.выборка представляет собой удобную форму индуктивного вывода (от частного к общему)

3.реализует принципы рандомизации, т.е. случайного отбора.

Существуют 2 основных типа выборки:

I.случайная (вероятностная)

II.неслучайная (целенаправленная)

I. Случайная (вероятностная) выборка – строго научный способ отбора, при котором каждый элемент генеральной совокупности имеет равную вероятность быть отобранным.

Существует несколько способов построения случайной выборки: