
- •Аннотация
- •Предисловие
- •Цель и задачи дисциплины
- •График работы студентов в первом семестре по дисциплине «Тайм- менеджмент»
- •Оцениваемые формы учебной деятельности студентов
- •Методические указания по выполнению заданий по курсу "Тайм-менеджмент" Последовательность выполнения заданий:
- •1. Планирование рабочего дня
- •Методические рекомендации по выполнению заданий:
- •1 Планирование рабочего дня:
- •2 Методы и способы самонастройки. “Метод швейцарского сыра”:
- •3 Методы и способы самонастройки. “Уничтожение мелких неприятных дел”:
- •4 Методы и способы самонастройки. “Награждаем себя за эффективность”:
- •5 Методы и способы самонастройки для решения больших трудоемких задач. “Сдвигаем с мертвой точки долгосрочные проекты”:
- •6 Методы и способы самонастройки. “ Грамотный отдых”
- •7 Целеполагание. Выявление жизненных ценностей. “Мемуарник”:
- •8 Целеполагание. Цели и ключевые области жизни. Стратегические цели. “Стратегическая картонка”:
- •9 Жестко - гибкое планирование дня. Система планирования на основе метода структурированного внимания. Горизонты планирования. "Ежедневник день"):
- •10 Хронометраж . Обзор задач. Двухмерные графики. “Таблица хронометража по всем предметам первого семестра 2011/2012 уч.Г.”:
- •11 Диагностика вашей эффективности управления временем.
- •12 Анализ использования методик для создания вашей личной системы тайм -менеджмента
- •13 Итоговое эссе “Мои шаги создания личной системы тайм - менеджмента”
- •Задания
- •1. Планирование рабочего дня
- •2. «Метод швейцарского сыра»
- •3. Уничтожение мелких неприятных дел
- •4. Награждаем себя за эффективность
- •5. Сдвигаем с мертвой точки долгосрочные проекты
- •6. Грамотный отдых
- •7. Выявление жизненных ценностей
- •8. Стратегические цели
- •9. Планирование. Метод структурированного внимания и горизонты планирования.
- •Ежедневник день «…………»
- •10. Хронометраж. Обзор задач. Двухмерные графики.
- •12. Итоговое эссе «Мои шаги создания личной системы тайм – менеджмента»
- •13. Анализ использования методик для создания вашей личной системы тайм – менеджмента
- •Система контроля знаний
- •Библиографический список
- •Глоссарий
- •Приложение Поглотители времени:
- •Темы рефератов и докладов
- •Коэффициент полезного чтения кпч
- •Список контекстных задач
- •Стратегическая картонка
Приложение Поглотители времени:
1) нечеткая постановка цели;
2) отсутствие приоритетов в делах;
3) попытки слишком много сделать за один раз;
4) отсутствие представления о предстоящих задачах;
5) плохое планирование дня;
6) заваленный письменный стол;
7) интернет, компьютерные игры, чаты, форумы;
8) дорога;
9) недостаток мотивации;
10) телефонные звонки, отрывающие от дела;
11) поиски записей, адресов, телефонов;
12) недостаток кооперации;
13) незапланированные посетители;
14) неспособность сказать «нет»;
15) неполная или запоздалая информация;
16) отсутствие самодисциплины (частые перекуры, перерывы на чай…)
17) неумение довести дело до конца;
18) отвлечение на внешние факторы;
20) недостаточная подготовка к беседам, переговорам, встречам;
21) телевизор, просмотр видео-, DVD-фильмов;
22) болтовня на частные темы;
23) излишняя коммуникабельность;
24) чрезмерность деловых записей;
25) синдром откладывания;
26) желание знать все факты;
27) длительное ожидание (очереди);
28) спешка, нетерпение;
29) слишком редкое делегирование (могут сделать другие)
Знаете ли вы дело, способное внести значимые положительные изменения в вашу личную жизнь, если делать его постоянно? (Вопрос Стивена Кови)
Темы рефератов и докладов
Культура умственного труда студента.
Динамика умственной работоспособности и гигиена умственного труда.
Работа с книгой: рациональные приемы.
Система эффективной организации пространства, предметной среды, информации и времени.
Технология построения интеллект карт. Базовые принципы построения и работы интеллект карт.
Хронометраж. «Поглотители времени» и борьба сними.
Эффективное планирование.
Контекстное планирование. Метод структурированного внимания. «Результато - ориентированное планирование дня».
Технологии обзора задач. Стратегический и тактический обзор.
Целеполагание. Личная стратегия и миссия, «кристаллизация ценностей».
. Приоритеты. Основные способы и методы.
Самомотивация как эффективное решение больших трудоемких задач.
Метод ограниченного хаоса. Творческая картотека, эффективность интеллектуального труда.
Шаги создания личной системы тайм - менеджмента
Влияние индивидуальных особенностей характера на способы организации времени.
Метод структурированного внимания.
Проактивный и реактивный подходы к жизни.
Ценности как основа целеполагания.
Целостное управление временем и жизнью.
Тайм- менеджмент для студентов.
Работоспособность человека и биоритмы. Правила организации эффективного отдыха.
Наиболее известные работы в области тайм - менеджмента. Современный тайм-менеджмент.
Эффективное общение. Борьба с поглотителями, прерывателями и откладыванием. Умение говорить «нет». Правила «обоюдной телефонной этики».
Как справляться с информационной перегрузкой.
Эффективный рабочий стол.
Моя система Тайм - менеджмента.
Организация времени. Философия. Стратегия. Эффективность.