Мультимедийный урок «Европа феодальная»
Образовательный мультимедиапроект «Европа феодальная» относится к категории образовательных мультимедиапрограмм по истории.
В
проекте используется три
основных метода обучения
(по источнику знаний):
словесный — весь проект сопровождается речевым озвучиванием изучаемого материала;
наглядный — используются разнообразные иллюстрации, схемы, видеофрагменты;
практический — выполнение пользователями заданий для закрепления и лучшего усвоения материала (тренинг), а также задания для самоконтроля (тест).
Проект «Европа феодальная» построен по модульному принципу и реализован в игровой форме. Он состоит из нескольких частей:
изложения учебного материала (теория) — мультимедийный слайд-фильм;
закрепление знаний (практика) — отборочные состязания «Рыцарского тренинг-турнира»;
самоконтроля — «Решающий тест-поединок»;
ориентационно-справочного аппарата.
«Европа феодальная» погружает обучаемого в атмосферу средневековой эпохи. Этому способствует средневековая музыка и антураж проекта. На протяжении всего занятия средневековые рыцари и воины обращают внимание на главное в изучаемом материале, помогают сориентироваться в навигации, дают мудрые советы. Пользователь имеет возможность побывать на настоящем рыцарском турнире и в качестве зрителя, и в качестве участника.
В теоретической части проекта рассматриваются такие вопросы, как:
1) Зарождение феодальных отношений и их сущность.
2) Вассальная система.
3) Нравы феодалов (Замки феодалов, Рыцарство, Рыцарские турниры).
Практическая часть реализована в виде игры «Рыцарский тренинг-турнир». Каждое из пяти заданий с выбором одного ответа из нескольких (по ключевым моментам информационной части) представляет отдельный поединок. Неверный ответ приравнивается к поражению, пользователю дается пояснение (корректирующие воздействия), направленное на исправление ошибок и ведущее обучающегося к верному ответу, а также предлагается еще раз проверить свои силы. При правильном ответе (победа над противником) можно переходить к следующему поединку. Диалог сопровождается как вербальной, так и невербальной, в том числе аудиоподдержкой.
С
амоконтроль
— это Решающий
поединок в
Рыцарском турнире. Он представлен теми
же пятью заданиями с выбором, с одной
стороны, в виде вебстраницы в формате
HTML
без ограничения времени. Правильность
выполнения совокупности всех заданий
автоматически оценивается. С другой —
в инструментальной тестовой среде
GlTest
c
иллюстрациями и таймером.
С помощью элементов ориентационно-справочного аппарата (кнопок перехода и управления, клавиш выбора разделов) пользователь осваивает материал, возвращается, если необходимо, к уже изученному, минует целые разделы и переходит к другим частям или подразделам.
Системные требования: Microsoft Office 2000, Windows 98/2000/XP, Pentium II, 300Mhz, 64 Mb Ram, 8Mb video card, sound card, CD Rom, Mouse. Универсальный видеопроигрыватель. При отсутствии его можно установить из папки DivX.
Авторы: А. А. Кочеванова, Т. П. Шукан. Руководитель — Е. Н. Балыкина, кафедра источниковедения, исторический факультет, БГУ, ул. Красноармейская, д. 6, к. 20, г. Минск, 220030. Тел. + 375 (0) 17 222-36-07, факс + 375 (0) 17 226-01-75, e-mail: balykina@bsu.by.
СХЕМА
2
СХЕМА 1
