- •Методичні матеріали
- •Щодо змісту та організації самостійної роботи
- •Студентів, поточного і підсумкового контролю
- •Їх знань з навчальної дисципліни
- •Декан факультету
- •1. Перелік питань, що виносяться на екзамен з дисципліни «Фінансовий облік–1»
- •2. Приклади типових завдань, що виносяться на іспит
- •6. 09.01.Хх р. Видано з каси працівникові підприємства в підзвіт кошти на господарські потреби в сумі 1150,00 грн.
- •10.01.Хх р. Залишок невикористаної підзвітної суми повернуто в касу підприємства (визначити самостійно).
- •3. Навчальна карта самостійної роботи студентів з дисципліни «Фінансовий облік–1» для студентів спеціальності 6509 «Облік і аудит»
- •(Для студентів денної та вечірньої форм навчання) модуль 1
- •1. Дати відповіді на поставлені запитання.
- •Тематика рефератів
- •4.2. Підсумковий контроль знань студентів у формі іспиту.
- •5. Особливості поточного контролю знань студентів заочної форми навчання.
- •1. Виконання контрольної роботи;
- •2. Виконання модульного завдання.
- •1) Опрацювання навчально-методичної, наукової літератури з дисципліни “Фінансовий облік – 1”. Підготовка реферату, ессе, наукової доповіді – 5 балів (0 – 1 – 2 – 3 – 4 – 5).
- •5.1. Завдання для поточного контролю знань студентів заочної форми навчання Зразок варіанта контрольної роботи
- •1. Документальне оформлення та облік руху основних засобів.
- •2. Облік грошових коштів на поточному рахунку в національній валюті.
- •3. Облік малоцінних та швидкозношуваних предметів.
- •Зразок модульного завдання
- •(Для студентів заочної форми навчання)
- •Модуль № 1
- •2. Відобразити на рахунках бухгалтерського обліку наведену ситуацію, визначити необхідні суми.
- •3. Визначити залишкову вартість устаткування на кінець 4-го року експлуатації, якщо підприємство використовує кумулятивний метод нарахування амортизації.
- •4. Відобразити на рахунках бухгалтерського обліку наведену ситуацію, визначити необхідні суми.
- •Зразок екзаменаційного білета
- •7. Список рекомендованої літератури Основна література
- •Додаткова література
3. Навчальна карта самостійної роботи студентів з дисципліни «Фінансовий облік–1» для студентів спеціальності 6509 «Облік і аудит»
Види самостійної роботи |
Орієнтовні затрати часу (акад.год.) |
Планові терміни виконання |
Форми звітності |
Кількість балів |
Денна форма навчання ( 5-й семестр ) |
||||
1.Обов’язкові: |
||||
1.1. Опрацювання лекційного матеріалу, навчально-методичної літератури за темами: “Облік грошових коштів”, “Облік запасів”. Підготовка до письмового (аудиторного) експрес-опитування. |
8 |
Вересень-грудень |
Письмові (аудиторні) експрес-опитування за варіантами (не менше 4-6 варіантів) в розрізі тем практичних занять |
10 2 (дві) роботи. Максимальна кількість балів за роботу – 5-ть. Діапазон балів однієї роботи: (0 – 1 – 2 – 3 – 4 – 5) |
1.2. Опрацювання лекційного матеріалу, навчально-методичної літератури за темами: “Облік фінансових інвестицій та фінансових інструментів”, “Облік витрат виробництва та готової продукції“. Підготовка до тестового (аудиторного) контролю. |
7 |
Вересень-грудень |
Тестовий (аудиторний) контроль за варіантами (не менше 4-6 варіантів) в розрізі тем практичних занять |
10 2 (дві) роботи. Максимальна кількість балів за роботу – 5-ть. Діапазон балів однієї роботи: (0 – 1 – 2 – 3 – 4 – 5) |
1.3. Опрацювання лекційного матеріалу, навчально-методичної літератури за темами: “Облік дебіторської заборгованості та резерву сумнівних боргів”, “Облік основних засобів та інших необоротних матеріальних активів”. “Облік нематеріальних активів”. Підготовка до виконання письмових (аудиторних) ситуаційних завдань. |
8 |
Жовтень, грудень |
Письмові ситуаційні (аудиторні) завдання за варіантами (не менше 4-6 варіантів) в розрізі тем практичних занять |
10 2 (дві) роботи. Максимальна кількість балів за роботу – 5-ть. Діапазон балів однієї роботи: (0 – 1 – 2 – 3 – 4 – 5) |
1.4. Опрацювання лекційного матеріалу, навчально-методичної літератури за темами курсу “Фінансовий облік – 1”. Підготовка до модульних контрольних робіт. |
6 |
Жовтень-листопад |
Модульні контрольні (аудиторні) роботи за варіантами (не менше 4-6 варіантів). |
10 2 (дві) роботи. Максимальна кількість балів за роботу – 5-ть. Діапазон балів однієї роботи: (0 – 1 – 2 – 3 – 4 – 5) |
Разом за обов’язковими видами СРС: |
29 |
|
40 |
|
ІІ. Вибіркові (студент обирає блок завдань): |
||||
Блок 1 2.1.1. Опрацювання лекційного матеріалу, навчально-методичної літератури, Положень (стандартів) бухгалтерського обліку. Підготовка до виконання індивідуального (домашнього) завдання за темою “Облік основних засобів та інших необоротних матеріальних активів” |
3 |
Вересень – листопад |
Індивідуальне завдання (самостійна робота) за варіантами (не менше 10-12 варіантів) |
5 Діапазон балів роботи: (0 – 1 – 2 – 3 – 4 – 5) |
2.1.2. Опрацювання лекційного матеріалу, навчально-методичної літератури. Підготовка до виконання індивідуального (домашнього) завдання за темою “Облік запасів”. |
3 |
Листопад – грудень |
Індивідуальне завдання (самостійна робота) за варіантами (не менше 10-12 варіантів) |
5 Діапазон балів роботи: (0 – 1 – 2 – 3 – 4 – 5) |
|
|
|
|
|
Блок 2 2.2.1. Опрацювання навчально-методичної, наукової літератури з дисципліни “Фінансовий облік – 1”. Підготовка реферату, ессе, наукової доповіді |
5 |
Вересень-грудень |
Реферат, ессе, наукова доповідь |
5 Діапазон балів роботи: (0 – 1 – 2 – 3 – 4 – 5) |
2.2.2. Оприлюднення реферату, ессе, наукової доповіді на практичному занятті, студентській науковій конференції або ж на засіданні наукового гуртка |
1 |
Вересень-грудень |
Обговорення реферату (ессе, наукової доповіді) на практичному занятті (під час ІКР), студентській науковій конференції, на засіданні наукового гуртка |
5 Діапазон балів: (0 – 1 – 2 – 3 – 4 – 5) |
Разом за вибірковими видами СРС: |
6 |
|
10 |
|
Разом балів за поточну успішність: (детальна інформація наведена в таблиці “Оцінювання навчальної роботи студентів”) |
50 |
|||
Ш.Семестровий контроль |
||||
Підготовка до іспиту |
15 |
січень |
Письмова екзаменаційна робота |
60 |
Разом: |
50 |
--- |
---- |
100 |
Вечірня форма навчання ( 5-й семестр ) |
||||
1.Обов’язкові |
|
|
|
|
1.1. Опрацювання лекційного матеріалу, навчально-методичної літератури за темами: “Облік грошових коштів”, “Облік запасів”. Підготовка до письмового (аудиторного) експрес-опитування. |
18 |
Вересень-грудень |
Письмові (аудиторні) експрес-опитування за варіантами (не менше 4-6 варіантів) в розрізі тем практичних занять |
10 2 (дві) роботи. Максимальна кількість балів за роботу – 5-ть. Діапазон балів однієї роботи: (0 – 1 – 2 – 3 – 4 – 5) |
1.2. Опрацювання лекційного матеріалу, навчально-методичної літератури за темами: “Облік фінансових інвестицій та фінансових інструментів”, “Облік витрат виробництва та готової продукції“. Підготовка до тестового (аудиторного) контролю. |
18 |
Вересень-грудень |
Тестовий (аудиторний) контроль за варіантами (не менше 4-6 варіантів) в розрізі тем практичних занять |
10 2 (дві) роботи. Максимальна кількість балів за роботу – 5-ть. Діапазон балів однієї роботи: (0 – 1 – 2 – 3 – 4 – 5) |
1.3. Опрацювання лекційного матеріалу, навчально-методичної літератури за темами: “Облік дебіторської заборгованості та резерву сумнівних боргів”, “Облік основних засобів та інших необоротних матеріальних активів”. “Облік нематеріальних активів”. Підготовка до виконання письмових (аудиторних) ситуаційних завдань. |
18 |
Жовтень, грудень |
Письмові ситуаційні (аудиторні) завдання за варіантами (не менше 4-6 варіантів) в розрізі тем практичних занять |
10 2 (дві) роботи. Максимальна кількість балів за роботу – 5-ть. Діапазон балів однієї роботи: (0 – 1 – 2 – 3 – 4 – 5) |
1.4. Опрацювання лекційного матеріалу, навчально-методичної літератури за темами курсу “Фінансовий облік – 1”. Підготовка до модульних контрольних робіт. |
10 |
Жовтень-листопад |
Модульні контрольні (аудиторні) роботи за варіантами (не менше 4-6 варіантів). |
10 2 (дві) роботи. Максимальна кількість балів за роботу – 5-ть. Діапазон балів однієї роботи: (0 – 1 – 2 – 3 – 4 – 5) |
Разом за обов’язковими видами СРС: |
64 |
|
40 |
|
ІІ. Вибіркові (студент обирає блок завдань): |
||||
Блок 1 2.1.1. Опрацювання лекційного матеріалу, навчально-методичної літератури, Положень (стандартів) бухгалтерського обліку. Підготовка до виконання індивідуального (домашнього) завдання за темою “Облік основних засобів та інших необоротних матеріальних активів”. |
3 |
Вересень – листопад |
Індивідуальне завдання (самостійна робота) за варіантами (не менше 10-12 варіантів) |
5 Діапазон балів роботи: (0 – 1 – 2 – 3 – 4 – 5) |
2.1.2. Опрацювання лекційного матеріалу, навчально-методичної літератури. Підготовка до виконання індивідуального (домашнього) завдання за темою “Облік запасів” |
3 |
Листопад – грудень |
Індивідуальне завдання (самостійна робота) за варіантами (не менше 10-12 варіантів) |
5 Діапазон балів роботи: (0 – 1 – 2 – 3 – 4 – 5) |
|
|
|
|
|
Блок 2 2.2.1.Опрацювання навчально-методичної, наукової літератури з дисципліни “Фінансовий облік – 1”. Підготовка реферату, есе, наукової доповіді |
5 |
Вересень-грудень |
Реферат, ессе, наукова доповідь |
5 Діапазон балів роботи: (0 – 1 – 2 – 3 – 4 – 5) |
2.2.2. Оприлюднення реферату, есе, наукової доповіді на практичному занятті, студентській науковій конференції або ж на засіданні наукового гуртка |
1 |
Вересень-грудень |
Обговорення реферату (ессе, наукової доповіді) на практичному занятті (під час ІКР), студентській науковій конференції, на засіданні наукового гуртка |
5 Діапазон балів: (0 – 1 – 2 – 3 – 4 – 5) |
Разом за вибірковими видами СРС: |
6 |
|
10 |
|
Разом балів за поточну успішність: (детальна інформація наведена в таблиці “Оцінювання навчальної роботи студентів”) |
50 |
|||
Ш.Семестровий контроль |
||||
Підготовка до іспиту |
10 |
січень |
Письмова екзаменаційна робота |
60 |
Разом: |
80 |
--- |
---- |
100 |
Заочна форма навчання ( 6-й семестр ) |
||||
1.Обов’язкові: |
||||
1.1. Опрацювання лекційного матеріалу, навчально-методичної літератури з дисципліни “Фінансовий облік – 1”. Підготовка та виконання контрольної роботи. |
40 |
Жовтень-січень |
Контрольна (самостійна) робота (за варіантами) |
10 |
1.2. Опрацювання лекційного матеріалу, навчально-методичної літератури з дисципліни “Фінансовий облік – 1”. Підготовка до модульної контрольної роботи. |
30 |
жовтень –січень |
Модульна контрольна (аудиторна) робота за варіантами (не менше 4-6 варіантів) |
5 Діапазон балів: (0 – 1 – 2 – 3 – 4 – 5) |
Разом за обов’язкові види СРС: |
70 |
|
15 |
|
ІІ. Вибіркові: |
|
|
|
|
2.1. Опрацювання навчально-методичної, наукової літератури з дисципліни “Фінансовий облік – 1”. Підготовка реферату, ессе, наукової доповіді |
5 |
жовтень –січень |
Реферат, ессе, наукова доповідь |
5 Діапазон балів: (0 – 1 – 2 – 3 – 4 – 5) |
2.1. Опрацювання законодавчої та нормативно-правової бази, яка регламентує ведення обліку в Україні. Підготовка письмової критичної оцінки щодо ведення обліку в Україні. |
5 |
жовтень-січень |
Обговорення результатів роботи під час практичних занять або ІКР |
5 Діапазон балів: (0 – 1 – 2 – 3 – 4 – 5) |
Разом за вибіркові види СРС: 10 5 |
||||
Разом балів за поточну успішність: 20 |
||||
Ш. Семестровий контроль |
||||
Підготовка до іспиту |
20 |
лютий |
Письмова екзаменаційна робота |
100 |
Разом: |
100 |
--- |
--- |
100 |
4. Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань
з дисципліни «Фінансовий облік–1».
4.1. Поточний контроль знань студентів денної і вечірньої
форм навчання.
Об’єкти поточного контролю знань студентів з дисципліни «Фінансовий облік-1» поділяються на обов’язкові та вибіркові. До обов’язкових належать завдання, які студенти повинні виконати обов’язково під час опанування даної дисципліни. До вибіркових належить альтернативні завдання, серед яких кожен студент може вибрати завдання на власний розсуд з тим, щоб набрати необхідну кількість балів.
Обов’язковими об’єктами поточного контролю є:
а) якість виконання завдань та повнота відповідей на практичних заняттях:
письмові (аудиторні) експрес-опитування;
письмові (аудиторні) ситуаційні завдання;
тестовий (аудиторний) контроль;
б) виконання модульних контрольних робіт.
Обов’язкові об’єкти поточного контролю оцінюється в діапазоні від 0 до 30 балів в розрізі визначених тем практичних занять.
Під час проведення модульних контрольних робіт оцінюванню підлягають теоретичні знання та практичні навички, які набув студент після опанування першої та другої частин курсу “Фінансовий облік – 1”. За семестр проводиться 2-і модульні контрольні роботи, які оцінюються в діапазоні від 0 до 5 балів кожна.
Таким чином за всі виконані об’єкти поточного контролю студент може отримати від 0 до 40 балів.
Вибіркові об’єкти поточного контролю та їх оцінювання.
Вибіркові об’єкти поточного контролю складаються із двох блоків. Студент самостійно обирає, який блок завдань він буде виконувати.
Блок перший передбачає опрацювання лекційного матеріалу, навчально-методичної літератури, Положень (стандартів) бухгалтерського обліку та виконання індивідуальних завдань за темами “Основи побудови фінансового обліку” та “Облік виробничих запасів”. Варіант виконання індивідуального завдання студент отримує особисто у викладача, який проводить практичні заняття. Індивідуальні завдання виконуються студентом самостійно та здаються викладачеві в індивідуальному порядку під час проведення ІКР. За виконані індивідуальні завдання студент може отримати від 0 до 10 балів.
Блок другий передбачає опрацювання навчально-методичної, наукової літератури з дисципліни “Фінансовий облік – 1”, підготовку реферату, ессе, наукової доповіді (на вибір студента) та оприлюднення підготовлених матеріалів на практичному занятті, студентській науковій конференції або ж на засіданні наукового гуртка кафедри обліку підприємницької діяльності. За підготовлені та оприлюднені матеріали студент може отримати від 0 до 10 балів.
Оцінювання навчальної роботи студентів
під час практичних занять, виконання модульних контрольних робіт та індивідуальних завдань (вибіркових об’єктів поточного контролю)
з дисципліни “Фінансовий облік – 1”
Кількість балів, які можуть бути набрані студентами
за темами курсу “Фінансовий облік – 1”
Вид (об’єкт) поточного контрою |
Кількість годин практичних занять |
Максимальна кількість балів (діапазон балів) |
Тема 2. Облік грошових коштів |
||
Обов’язковий об’єкт поточного контролю Письмове (аудиторне) експрес-опитування – розрахункове завдання (за варіантами) на опрацювання виписок банку |
6 |
5 (0 – 1 – 2 – 3 – 4 – 5) |
Тема 3, 4. Облік дебіторської заборгованості та резерву сумнівних боргів. Облік іншої поточної дебіторської заборгованості |
||
Обов’язковий об’єкт поточного контролю Письмове (аудиторне) ситуаційне завдання (за варіантами). Документальне оформлення та облік розрахунків з покупцями та замовниками |
4 |
5 (0 – 1 – 2 – 3 – 4 – 5) |
Тема 5, 6, 7, 8. Облік основних засобів та інших необоротних матеріальних активів. Облік інвестиційної нерухомості. Облік нематеріальних активів. Облік біологічних активів |
||
Обов’язковий об’єкт поточного контролю Письмове (аудиторне) ситуаційне завдання (за варіантами) – Облік наявності та руху основних засобів, їх документальне оформлення |
8 |
5 (0 – 1 – 2 – 3 – 4 – 5) |
Обов’язковий об’єкт поточного контролю Модульна контрольна робота |
5 (0 – 1 – 2 – 3 – 4 – 5) |
|
Вибірковий об’єкт поточного контролю Індивідуальне завдання (самостійна робота) нарахування та облік амортизації основних засобів (інших необоротних матеріальних активів та нематеріальних активів) з використанням різних методів |
2 |
5 (0 – 1 – 2 – 3 – 4 – 5) |
Тема 9. Облік фінансових інвестицій та фінансових інструментів |
||
Обов’язковий об’єкт поточного контролю Тестовий (аудиторний) контроль (за варіантами) Варіант тестового завдання містить 5-ть запитань. Кількість правильних відповідей дорівнює кількості отриманих балів за тестовим завданням |
4 |
5 (0 – 1 – 2 – 3 – 4 – 5) |
Тема 10. Облік запасів |
||
Обов’язковий об’єкт поточного контролю Письмове (аудиторне) експрес-опитування – розрахункове завдання (за варіантами) – методи оцінки запасів при їх вибутті |
4 |
5 (0 – 1 – 2 – 3 – 4 – 5) |
Вибірковий об’єкт поточного контролю Індивідуальне завдання (самостійна робота) Практичне домашнє завдання (за варіантами) – облік придбання виробничих запасів за грошові кошти; облік та розподіл транспортно-заготівельних витрат |
5 (0 – 1 – 2 – 3 – 4 – 5) |
|
Тема 11. Облік витрат виробництва та випуску готової продукції |
||
Обов’язковий об’єкт поточного контролю Тестовий (аудиторний) контроль (за варіантами) Варіант тестового завдання містить 5-ть запитань. Кількість правильних відповідей дорівнює кількості отриманих балів за тестовим завданням |
4 |
5 (0 – 1 – 2 – 3 – 4 – 5) |
Обов’язковий об’єкт поточного контролю Модульна контрольна робота |
5 (0 – 1 – 2 – 3 – 4 – 5) |
|
Всього: |
32 |
50 |
Письмові (аудиторні) експрес-опитування, письмові (аудиторні) ситуаційні завдання, модульні контрольні роботи та індивідуальні завдання (об’єкти вибіркового поточного контролю) – оцінюються максимальною кількістю балів – 5 (0 – 1 – 2 – 3 – 4 – 5) кожне:
5 балів студент отримує за правильно виконане завдання, яке не містить помилок у розрахунках, відображенні операцій в системі рахунків бухгалтерського обліку, неточностей в документальному оформленні господарських операцій;
4 бали студент отримує за вірно виконане завдання в розрахунковій його частині, але при цьому допущено помилки (не більше 2-3) в кореспонденції рахунків, або ж допущено неточності в заповненні реквізитів при оформленні первинних бухгалтерських документів;
3 бали студент отримує за виконане завдання, яке містить незначні розрахункові помилки (які суттєво не впливають на кінцевий результат розрахунку), тобто розкрито методику розрахунку, але завдання виконано арифметично не досконало; допущено неточності в кореспонденції рахунків (не більше 3-4), або ж не витримано правила оформлення первинної документації в частині реквізитів чи розрахунків;
2 бали студент отримує за виконане завдання, яке містить значні розрахункові помилки (як арифметичні так і методичні); грубі неточності у відображенні господарських операцій на рахунках бухгалтерського обліку; оформлення первинних бухгалтерських документів здійснено не вірно (або ж з грубими порушеннями) як в частині реквізитів так і розрахунків;
1 бал студент отримує за завдання, яке виконане не повністю, містить арифметичні та методичні помилки в розрахунках які призвели до невірного кінцевого результату; в кореспонденції рахунків допущено грубі помилки, які порушили методику відображення господарських операцій в обліку; первинні документи складені частково (без оформлення основних реквізитів та арифметичними помилками);
0 балів студент отримує за невиконане завдання (зданий чистий аркуш паперу) або ж завдання виконане не за своїм варіантом.
Тестовий (аудиторний) контроль оцінюється максимальною кількістю балів – 5 (0 – 1 – 2 – 3 – 4 – 5) кожний. Варіант тестового завдання містить 5-ть запитань. Кожне запитання включає чотири можливих варіанти відповідей, але одна із них є правильною. Кількість правильних відповідей дорівнює кількості отриманих балів за тестовим завданням:
Кількість правильних відповідей |
Кількість отриманих балів |
5 |
5 |
4 |
4 |
3 |
3 |
2 |
2 |
1 |
1 |
0 |
0 |
Результат поточного контролю знань студентів в цілому оцінюються в діапазоні від 0 до 50 балів (включно).
Результати поточного контролю знань студентів вносяться до відомості обліку поточної і підсумкової успішності і враховуються при виставленні підсумкового балу за опанування дисципліни.
Приклад модульного завдання