- •І. Програмні питання, з яких формуються екзаменаційні білети з дисципліни „теорія держави і права„
- •Іі. Приклади типових завдань, що виносяться на іспит
- •1. Визначте поняття «держава».
- •Ііі. Навчальна карта самостійної роботи студентів
- •Іv. Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з дисципліни
- •Для денної форми навчання
- •Виконання самостійних завдань – 10 балів;
- •Виконання завдань та відповіді на семінарських заняттях - 30 балів;
- •Виконання самостійних завдань – 10 балів;
- •V. Особливості поточного контролю знань студентів заочної форми навчання Порядок оцінювання студентів заочної форми навчання
- •Загальна підсумкова оцінка (у балах) складається з суми балів за результатами поточного контролю знань та за виконання завдань, що виносяться на іспит.
- •Порядок оцінювання роботи студентів у процесі підсумкового контролю
- •Зразок екзаменаційного білета
- •Список літератури: Основна література
- •Нормативно-правові акти
- •Першоджерела
V. Особливості поточного контролю знань студентів заочної форми навчання Порядок оцінювання студентів заочної форми навчання
Поточний контроль ( від 0-20 балів) для заочної форми навчання здійснюється шляхом оцінювання:
а) письмової домашньої роботи (максимально – 10 балів).
б) модульної (контрольної) роботи (максимально – 10 балів).
За результатами виконання зазначених завдань студент набирає відповідну кількість балів, які зараховуються при підведенні підсумків із дисципліни (додаються до результатів іспиту).
№ |
Форма оцінювання знань |
Кількість балів |
Результат |
1. |
Оцінювання поточної роботи в семестрі у вигляді письмової домашньої та модульної (контрольної) роботи |
від 0 до 20 балів
|
Проходження поточного контролю знань з дисципліни
|
2. |
Оцінювання письмової екзаменаційної роботи
|
від 0 до 100 балів
|
Проходження підсумкового контролю знань з дисципліни
|
|
Разом |
100 балів* |
|
_______________
* Підсумкова оцінка (у балах) з навчальної дисципліни не може перевищувати 100 балів.
Загальна підсумкова оцінка (у балах) складається з суми балів за результатами поточного контролю знань та за виконання завдань, що виносяться на іспит.
Написання та перевірка письмової домашньої роботи проводиться в сесійний період згідно з розкладом.
Кількість балів |
Критерії оцінки виконаної письмової домашньої роботи |
10 балів |
«Відмінний рівень» щодо змісту і форми виконаної роботи |
8 балів |
Рівень «добре» щодо змісту і форми виконаної роботи |
6 балів |
Рівень «задовільно» щодо змісту і форми виконаної роботи |
0 балів |
«Незадовільний рівень» щодо змісту і форми виконаної роботи |
Модульні (контрольні) роботи виконуються студентами в аудиторії під контролем викладача та охоплюють проблемні питання за темами 1-21 навчального плану.
Вид завдання, що виноситься на модульну контрольну роботу |
Кількість балів
|
Критерії оцінки відповіді |
проблемне завдання
|
10 балів |
Студент виявив високий рівень підготовленості - правильно розглянув проблемне завдання: надав відповідь, яка за обсягом і змістом є достатньою для вирішення поставленої проблеми. |
|
8 балів |
Студент виявив середній рівень – якщо студент дав відповідь на поставлене завдання, однак вона є неповною, не містить усіх необхідних відомостей про предмет запитання; є не зовсім правильною: наявні недоліки у розкритті змісту понять, категорій, закономірностей тощо. |
|
6 балів |
Студент вивив достатній рівень – якщо студент дав відповідь на поставлене завдання, однак вона не є аргументованою; не містить аналізу відповідних теорій, концепцій, наукових доктрин тощо; недостатньо використані юридичні категорії, що свідчить про наявність прогалин у знаннях студента; робота викладена з порушенням логіки подання матеріалу, містить багато граматичних, грубих стилістичних помилок та виправлень. |
|
0 балів |
Студент виявив недостатній рівень підготовленості – не відповів на поставлене запитання, або відповідь є неправильною, не розкриває сутності питання або допущені грубі змістовні помилки, які свідчать про відсутність знань у студента, або їх безсистемність та поверховість, невміння сформулювати думку та викласти її, незнання основних положень навчальної дисципліни. |
Разом |
Від 0 – до 10 балів |
|