- •Практична робота № 1
- •Хід роботи
- •Контрольні запитання
- •Практична робота № 2
- •Хід роботи.
- •Показати результат виконання роботи викладачу, після чого видалити всі створені об’єкти .
- •Контрольні запитання
- •Практична робота №3.
- •Хід роботи:
- •Контрольні питання.
- •Практична робота №4.
- •Хід роботи:
- •Обов’язково збережіть файл у власну папку з ім’ям пр_4 для подальшої роботи!
- •Контрольні питання.
- •Практична робота №5.
- •Хід роботи:
- •Контрольні питання.
Збережіть змінений документ у власну папку під назвою ПР_2-2.doc.
Показати результат виконання роботи викладачу, після чого видалити всі створені об’єкти .
Зробити висновки. Відповісти на контрольні питання. Скласти звіт практичної роботи.
Контрольні запитання
Розкажіть що таке колонтитули, які вони бувають та для чого вони потрібні.
Що називають абзацом і якою клавішею він вводиться?
Які існують параметри шрифту?
Перелічіть способи вирівнювання абзаців по першому рядку.
Що таке буфер обміну середовища Windows?
Як побачити знаки кінця абзацу?
Як завершити роботу з редактором Word?
Практична робота №3.
Тема: Робота з таблицями і зображеннями у текстових документах.
Навчальна мета роботи.
Навчитися створювати таблиці, додавати-знищувати рядки та стовпчики,
Сформувати навички користування клавіатурою.
Закріпити навички форматування тексту, та абзаців.
Хід роботи:
Викликати програму для роботи з текстами Microsoft Word.
Вставити таблицю: кількість рядків - 6, стовпчиків – 2
Ввести текст у комірки таблиці згідно зразку (табл.1):
Клавиши
Результат исполнения
Tab
Переход к следующей ячейке. Если нажать эту клавишу в нижней правой ячейке, то в таблицу будет вставлена новая строка
Sift+Tab
Переход к предыдущей ячейке.
Alt+Home
Переход к первой ячейке в строке
Alt+End
Переход к последней ячейке в строке
Alt+PageUp
Переход к первой ячейке в колонке
Додати стовпчик №п/п, перед стовпчиком Клавіші і заповнити його.
Додати строки і заповнити їх. Таблиця повинна мати закінчений вигляд..
За допомогою панелі інструментів намалюйте таблицю та заповніть комірки. (Прізвища довільні). Перші два рядки зробіть жовтого кольору границі по зразку (табл.2):
Таблиця 2 Розміщення учнів класу за партами
|
Первый ряд |
Второй ряд |
Третий ряд |
|||
Слева |
Справа |
Слева |
Справа |
Слева |
Справа |
|
1-й стол |
Абазин |
Геец |
Забара |
Жук |
|
|
2-й стол |
Бердо |
Куций |
Кулак |
Кислый |
|
|
3-й стол |
|
|
|
|
|
|
4-й стол |
|
|
|
|
|
|
5-й стол |
|
|
|
|
|
|
.Утворіть нову таблицю повільної форми. З колекції Word, за власним вибором, додайте в комірки зображення (табл.3):
Таблиця 3 Приклад складної таблиці
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
||||
Збережіть файл у власну папку з ім’ям ПР-3.
Після перевірки роботи викладачем закрийте вікна. Закінчіть роботу.
Зробіть висновки. Здайте звіти з відповідями на контрольні запитання.
