9. Хронометрирование
Это метод исследования,
связанный с измерением продолжительности
отдельных частей учебного процесса. С
этой целью используется запись на
магнитную ленту хода урока, что позволяет
определить, сколько времени отводится
на отдельные компоненты урока: проверку
домашнего задания, объяснение нового
материала, контроль, а также объем
учебной деятельности преподавателя и
учащихся в соответствии с целью урока.
При сплошном хронометрировании про
изводится полная запись урока, при
частичном - одного из его фрагментов,
который и является объектом анализа. В
настоящее время хронометрирование чаще
всего сочетается с видеозаписью урока,
что позволяет более объективно судить
об условиях и характере учебной
деятельности испытуемых.
10. Методы статистического
анализа результатов эксперимента
К таким методам
относятся приемы и способы расчетов, с
помощью которых количественные
показатели, полученные в ходе эксперимента,
могут быть обобщены и приведены в
систему. С этой целью используются
методы математической статистики
