
- •Часть II
- •Введение
- •Критерии оценки
- •7. Глаголы / Verbs
- •7.1. Общие сведения
- •7.1.1. Виды глаголов
- •Глаголы с послелогами (Composite/ phrasal verbs)
- •7.1.2. Времена глагола
- •7.1.3. Формы глагола
- •7.2. Глагол to be (was, were, been) и to have (had, had)
- •7.2.1. Глагол to be
- •7.2.2 Глагол to have (had, had)
- •7.2.3 Оборот there is / there are
- •7.3 Временные формы глагола в действительном залоге (Active Voice)
- •7.3.1 Простые (неопределенные) времена / The Simple (Indefinite) Tenses
- •7.3.2 Продолженные времена / The Continuous (Progressive) Tenses
- •7.3.3 Совершённые времена / The Perfect Tenses
- •7.3.4 Совершенные продолженные времена / The Perfect Continuous Tenses
- •7.4 Страдательный залог/ Passive Voice
- •7.5 Будущие в прошедшем / Future-in-the-Past
- •7.6 Согласование времен / Sequence of Tenses
- •7.6.1 Общие сведения о правилах согласования времен
- •7.7 Тренировочные упражнения
- •7.7.1 Действительный залог/Active Voice
- •7.7.2 Страдательный глагол
- •7.7.3 Страдательный залог /Passive Voice
- •7.8 Тренировочные упражнения/Drill exercises
- •7.9 Тестовые задания
- •8. Наклонение / mood
- •8.1 Общие сведения
- •8.2 Тренировочные упражнения
- •2) If I not to their party, they offended.
- •8.3 Тестовые задания
- •9. Модальные глаголы /Modal verbs
- •9.1 Особенности модальных глаголов
- •9.1.1 Глагол can / The modal can
- •9.1.2 Глагол may / The modal may
- •9.1.3 Глагол must / The modal must
- •9.1.4 Модальный глагол should (ought to…)
- •9.1.5 Модальный глагол to be
- •Сводная таблица Модальные глаголы и их эквиваленты
- •9.2 Тренировочные упражнения
- •9.3 Тестовые задания
- •10. Наречие /Adverbs
- •10.1 Общие сведения
- •10.2 Наречия времени / Adverbs of Frequency
- •10.3 Степени сравнения наречий / Degrees of comparison
- •10.4 Тренировочные упражнения
- •10.5 Тестовые задания/Tests
- •11.3 Функции инфинитива
- •11.4 Употребление инфинитива без частицы to
- •11.5 Употребление форм инфинитива Active Infinitive. Passive Infinitive
- •11.6 Тренировочные упражнения
- •11.7 Тестовые задания
- •12.3 Предикативные конструкции с причастием
- •12.4 Тренировочные упражнения
- •12.5 Тестовые задания
- •13. Герундий / gerund
- •13.1 Общие сведения
- •13.2 Формы герундия и его функции в предложении
- •Формы герундия непереходного глагола
- •Формы герундия переходного глагола
- •13.3 Герундиальные конструкции
- •13.4 Некоторые особенности герундия
- •13.5 Тренировочные упражнения
- •13.6 Тестовые задания
- •14. Союзы / Conjunctions
- •14.1 Общие сведения
- •14.1.1 Сочинительные союзы / Co-ordinating Conjunctions
- •14.1.2 Разделительные союзы (Disjunctive Conjunctions)
- •14.1.3 Противительные союзы (Adversative Conjunctions)
- •14.1.4 Причинно-следственные союзы (Causative-Consecutive Conjunctions)
- •14.1.5 Подчинительные союзы / Subordinating Conjunctions
- •14.1.6 Подчинительные временные союзы (Subordinating Conjunctions of time)
- •Сводная таблица союзов с их значениями
- •14.2 Тестовые задания
- •15. Междометия / Interjections
- •15.1 Общие сведения
- •16. Частицы / The Particles
- •16.1 Общие сведения
- •Усилительные (intensifying)
- •16.2 Модальные слова / Modal Words
- •16.3 Тестовые задания / Tests
- •Список использованных источников
7. Глаголы / Verbs
7.1. Общие сведения
Глаголом называется часть речи, которая обозначает действие или состояние лица или предмета.
7.1.1. Виды глаголов
1. Простые Simple |
2. Производные Derived |
3. Сложные Compound |
to stand cтоять |
to unpack распаковывать |
to whitewash белить |
4. Глаголы с послелогами Composite |
5. Правильные Regular |
6. Неправильные Irregular |
to look for искать |
to walk (walked, walked) гулять |
to run (ran, run) бегать |
7. Модальные Modal |
8. Пассивные Passive |
|
can мочь (уметь) |
He is praised Его хвалят |
|
Запомните!
Приставки и суффиксы, при помощи которых образуются производные глаголы:
un + pack = unpack - распаковывать re + write = rewrite – переписывать dis + like = dislike - не нравиться
Symbol + ize = symbolize – символизировать Wide + en = widen – расширять
Глаголы с послелогами (Composite/ phrasal verbs)
Глагол с послелогом – это феномен, отличающий английский язык от рус-ского. В своём составе он имеет глагол и послелог. Знание и использование их развивает «Чувство» языка.
To put (класть) + on = to put on – надевать
To take (брать) + off = to take off – снимать
To go (идти) + in + for = to go in for (sport) – заниматься (спортом)
Примечание.
Иногда у глаголов может наблюдаться конверсия, то есть они могут переходить в другую часть речи.
Существительное a cook |
Глагол to cook |
Out daughter is a very good cook. - Наша дочь – хороший повар. |
She teaches me how to cook. - Она учит меня готовить. |
Прилагательное dry |
Глагол to dry |
I couldn’t find any dry wood. - Я не мог найти ни одного сухого полена. |
I’ll wait till my dress dries. - Я подожду пока высохнет моё платье. |
Запомните основное отличие английского глагола от русского: каждый английский глагол не только обозначает действие, но и показывает, как протекает это действие.
7.1.2. Времена глагола
Время действия показывает первый вспомогательный глагол |
Present настоящие |
Past прошедшее |
Future будущее |
Future-in-the-Past Будущее в прошедшем |
am is are have/has do/does |
was were had did |
shall will |
should would |
7.1.3. Формы глагола
Тип глагола форма |
Indefinite Начальная форма |
Indefinite past Простое прошедшее |
Participle II Причастие II прошедшего времени |
Participle I Причастие I настоящего времени |
Regular (правильные, стандартные) |
to smile to laugh to ask |
smiled laughed asked |
smiled laughed asked |
smiling laughing asking |
Irregular (неправильные, нестандартные) |
to draw to hide to put |
drew hid put |
drawn hidden put |
drawing hiding putting |
Обратите внимание!
Правильные глаголы образуют свои формы по общему правилу, то есть путём добавления суффикса –ed - к основе глагола.
Формы неправильных глаголов следует запомнить.