
- •Іі.Відповідності між множинами.
- •IV. Натуральне число як спільна властивість класу скінченних рівно потужних множин
- •V.Сума цілих невід’ємних чисел. Закони додавання
- •VI.Різниця цілих невід’ємних чисел. Зв’язок віднімання з додаванням.
- •VII.Добуток цілих невід’ємних чисел. Закони множення.
- •VIII.Поняття частки цілого невід'ємного числа. Існування і єдність частки
- •IX.Позиційні і непозиційні системи числення.
- •X.Десяткова система числення.
- •XI.Подільність чисел.
- •Xіі. Прості і складені числа.
- •Xііі. Множина раціональних чисел та її властивості.
- •XIV.Розширення поняття числа.
- •XV.Поняття функції.
- •Xvі. Поняття числового виразу та його значення. Вираз зі змінною.
- •Xvіі. Рівняння з однією змінною.
- •XVII.Рівняння з однією змінною.
- •Xvііі. Нерівності із однією змінною.
Xvіі. Рівняння з однією змінною.
Числові рівності і нерівності, їх властивості.
Богданович М.В. Математика : Підруч. для 3 кл.- К.: Освіта, 2003.-160 с.
с. 7, №30
Порівняй і постав потрібний знак.
14 – 6 = 8 6 + 6 11
18 – 9 8 6 + 6 13
14 – 5 8 32 – 2 41
13 – 8 6 47 + 2 51
Мета : розвивати математичну кмітливість.
XVII.Рівняння з однією змінною.
Поняття рівняння із однією змінною.
Богданович М.В. Математика : Підруч. для 3 кл.- К.: Освіта, 2003.-160 с.
с. 10, №45
13 – х = 8 х +5 = 10 х – 1 = 4
Це – рівняння. Розв’язати рівняння – означає знайти те числове значення букви, при якому рівність буде правильною.
Перевір, чи правильно розв’язані рівняння.
х + 8 = 11 20 + х = 52
х = 11 – 8 х = 52 – 20
х = 3 х = 32
Рівносильні рівняння.
Два рівняння називаються рівносильними, якщо всі розв’язки першого рівняння є розв’язками другого рівняння і, навпаки – всі розв’язки другого рівняння є розв’язками першого.
Богданович М.В. Математика : Підруч. для 4 кл.- К.: Освіта, 2004.-159 с.
с. 131, №886
х 25 = 900 966 : х = 21
Мета: розвивати математичні здібності.
Теореми про рівносильність рівнянь.
Теорема 1. Якщо до обох частин рівняння додати одне і те саме число або многочлен, то одержимо рівняння рівносильне до даного.
Теорема 2. Якщо обидві частини рівняння помножити на одне і те ж саме число, що не дорівнює нулю, то одержимо рівняння рівносильне до даного.
Xvііі. Нерівності із однією змінною.
Поняття нерівності із однією змінною.
Богданович М.В. Математика : Підруч. для 3 кл.- К.: Освіта, 2003.-160 с.
с. 129, №878
Запиши всі значення букви х, при яких нерівність х – 20 7 правильна.
Мета : розвивати математичні здібності учнів.
Рівносильні нерівності.
Дві нерівності називаються рівносильними, якщо кожна із них має ті і тільки ті розв’язки що і друга нерівність. Нерівності, що не мають розв’язків, також вважаються рівносильними. Наприклад : 2х 10 і 3х 15.
Мета : розвивати мислення учнів.
Теорема про рівносильність нерівностей.
При розв’язуванні нерівностей використовуються такі властивості :
А) якщо до обох частин нерівності додати одне і те саме число або многочлен відносно невідомого, то дістанемо нерівність, рівносильну даній;
Б) якщо обидві частини нерівності помножити на одне і те саме додатне число, то дістанемо нерівність, рівносильну даній ;
В) обидві частини нерівності помножити на одне і те саме від’ємне число і змінити знак нерівності на протилежний, то дістанемо нерівність, рівносильну даній ;
Г) члени нерівності можна переносити з однієї частини в іншу, змінюючи їх знаки на протилежні.