Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Учебник Основы права.doc
Скачиваний:
116
Добавлен:
13.11.2019
Размер:
4.66 Mб
Скачать

Организация начисления баллов

Рейтинговая система контроля знаний студентов по дисциплине «Основы права» разработана в соответствии с «Положением о рейтинговой системе контроля успешности обучения студентов в Полоцком государст-венном университете», одобренном университетом 25 марта 2005 г. и ут-вержденном приказом № 123 от 3 мая 2005 г.

Система контроля знаний студентов включает следующие направле-ния оценки успешности обучения:

1-е направление – оценка отношения студента к выполнению своих обязанностей на этапе изучения дисциплины;

2-е направление – текущий контроль успешности изучения дисциплины;

3-е направление – итоговый контроль успешности этапа изучения дисциплины;

4-е направление – оценка активности и творческого отношения студента к овладению выбранной специальностью в процессе изучения дисциплины.

Для оценки успешности изучения дисциплины «Основы права» по первому направлению выделяется общее количество баллов, равное 100, которые распределяются следующим образом:

1-е направление – 100 баллов

1. 36 часов лекцийЧ0,5 балла | 18 | за 100% посещение лекций в семестре

2. 18 часов семинарскихЧ0,5 балла 9

за 100% посещение семинарских заня-тий в семестре

3. Баллы за успешное выполне- самостоятельная работа по тематике

73 ние предаттестационных заданий лекций и семинаров в семестре

Итого: 100

Для оценки успешности изучения дисциплины по второму направле-нию выделяется общее количество баллов равное 500, которое распределя-ется между различными формами текущего семестрового контроля сле-дующим образом:

2-е направление – 500 баллов

Тема 1 – 8 Тема 9 – 17 Темы 18 – 24 – 100 100 100 200 1. Итоговые контрольные работы по темам изучаемого материала

2. Выступление на семинарских занятиях

Итого: 500

348

Для оценки успешности изучения дисциплины по третьему направ-лению выделяется 400 баллов.

3-е направление – 400 баллов

1. Предэкзаменационная работа студентов с тестами

150

2. Устный итоговый экзамен по дисциплине

250

Итого: 400

Для оценки активности и творческого отношения к овладению вы-бранной специальностью (4-е направление) выделяется 800 баллов.

4-е направление – 800 баллов

№ п/п

Форма контроля

Сумма баллов

1.

Участие в университетских студенческих научных конференциях

100

2

Участие во внешних (республиканских и международных) студенческих научных конференциях:

За диплом I степени

За диплом II степени

За диплом III степени

500 400 300

3

За публикации в научных сборниках и журналах

200

Ведение учета баллов в семестре и критерии оценки успешности изучения дисциплины (рейтинг студента)

Для сведения студентов в начале семестра доводится информация о максимальном количестве баллов по дисциплине «Основы права» и о ми-нимальном количестве, ниже которого студент не может претендовать к допуску для сдачи экзамена.

Преподаватель в течение семестра ведет карту успеваемости студен-тов группы. Каждый студент может вести индивидуальную карту успевае-мости по следующей схеме (таблице):

1-ое направление

Кол-во

Баллы за ед.

Сумма баллов

1. Лекции

18

1

18

2. Семинары

9

1

9

3. Выполнение предаттестационных заданий

73

73

Итого:

100

2-е направление

Кол-во

Баллы за ед.

Сумма баллов

1. Контрольные работы по темам изучаемого материала

3

100

300

2. Выступление на семинарских занятиях

18

11,5

200

Итого:

500

349

3-е направление

Кол-во Баллы за ед. Сумма баллов

1. Предэкзаменационная работа с тестами

13

11,5

150

2. Итоговый экзамен по дисциплине

250

Итого:

400

4-е направление

Кол-во

Баллы за ед.

Сумма баллов

1. Участие в университетских научных конфе-ренциях

100

2. Участие в республиканских и международных научных конференциях:

За диплом I степени

За диплом II степени

За диплом III степени

– – –

– – –

500

400 300

3. За публикации в научных журналах

200

Итого:

800

Для оценки успешности изучения студентом дисциплины «Основы права» или определения рейтинга студента, предлагается руководствоваться следующими критериями

Уровень (рейтинг)

Количество баллов

минимальный

600

средний

700

хороший

800

высокий

900

превосходный

1000

Если после изучения дисциплины в семестре рейтинг студента R < 60 % (т. е. меньше 600 баллов), то студент считается не выполнивший учебный план по данной дисциплине и не допускается к сдаче экзамена. Для допуска к экзамену студенту необходимо набрать недостающие баллы (например, по причине пропуска занятий, невыполненных заданий, контрольных, или вы-полненных на «неудовлетворительно» и т. д.). Это может быть тестирование, опрос (письменный, устный) по темам пропущенных занятий, выполнение заданий по СРС, т. е. студент должен выполнить на «удовлетворительно» не-обходимый минимум учебных работ, который не был выполнен в семестре.

Если после изучения дисциплины в семестре рейтинг студента удов-летворяет условиям 60 % ≤ R< 70 % (т. е. 600 баллов ≤ R < 700 баллов), то это соответствует минимальному уровню и студент считается выполнив-шим учебный план по дисциплине «Основы права», получает по ней зачет и допускается к экзаменационной сессии в целом. Однако данный уровень показывает, что у студента низкий рейтинг по дисциплине.

350

Если после изучения дисциплины в семестре рейтинг студента удов-летворяет условиям 70 % ≤ R < 80 % (т. е. 700 баллов ≤ R < 800 баллов), то это соответствует среднему уровню.

Аналогично, если в результате изучения дисциплины рейтинг сту-дента удовлетворяет условиям 80 % ≤ R < 90% (т. е. 800 баллов ≤ R < 900 баллов), то это хороший результат.

Если в результате изучения дисциплины рейтинг студента удовле-творяет условиям 90 % ≤ R < 100 % (т. е. 900 баллов ≤ R < 1000 баллов), то такой рейтинг называется высоким.

Наконец, достижение студентом 1000 баллов свидетельствует о пре-восходном рейтинге.

Таким образом, рейтинговая система учета и оценки успешности изучения дисциплины «Основы права» позволяет рационально организо-вать обучение студентов, предоставить студентам возможность выбора тактики и стратегии в овладении знаниями по изучаемой дисциплине, оп-ределить свой рейтинг среди согруппников и сокурсников, а также стиму-лировать инициативу, самостоятельность студентов.

Учебное издание