
- •Рабочая программа дисциплины «Организационная психология»
- •1. Выписка из решения умс кисо (филиала) ргсу об утверждении дидактических единиц по дисциплинам регионального ивузовского компонентов гос впо специальности 020400 «психология»
- •2. Пояснительная записка.
- •3. Учебный план
- •4. Тематический план
- •5. Содержание курса.
- •Тема 1. Организационная психология: социальный запрос и этапы развития
- •Тема 2. Методы организационной психологии.
- •Тема 3. Теории организации.
- •Тема 4. Индивид и организация.
- •Тема 5. Основы группового поведения.
- •Тема 6. Набор, отбор и распределение сотрудников.
- •Тема 7. Обучение и социализация сотрудников.
- •Тема 8. Мотивация персонала.
- •Тема 9. Личностно-профессиональные характеристики руководителя.
- •Тема 10. Социальная система и коммуникативные связи в организации.
- •Тема 11. Группы в организациях.
- •Тема 12. Управленческое общение.
- •Тема 13. Организационная культура и кадровый менеджмент.
- •Тема 14. Управление персоналом и стили руководства.
- •Тема 15. Организационно-управленческое консультирование управленческих кадров
- •Тема 16. Конфликты в организации.
- •6. Перечень вопросов к экзамену по всему курсу
- •7. Учебно-методическое обеспечение курса
- •Методические указания по подготовке к семинарским занятиям для студентов
- •План семинарских занятий.
- •Тема 1. Организационная психология: социальный запрос и этапы развития.
- •Тема 2. Методы организационной психологии.
- •Тема 3. Теории организации.
- •Тема 4. Индивид и организация.
- •Тема 5. Группы в организации.
- •Тема 6. Основы группового поведения.
- •Тема 7. Набор, отбор и распределение сотрудников.
- •Тема 8. Обучение и социализация сотрудников.
- •Тема 9. Мотивация персонала.
- •Тема 10. Личностно-профессиональные характеристики руководителя.
- •Тема 11. Социальная система и коммуникативные связи в организации.
- •Тема 12. Управленческое общение.
- •Тема 13. Организационная культура и кадровый менеджмент.
- •Тема 14. Управление персоналом и стили руководства.
- •Тема 15. Организационно-управленческое консультирование управленческих кадров.
- •Тема 16. Конфликты в организации.
- •Методические рекомендации преподавателю
- •Учебно-методические указания по самостоятельному изучению тем
- •Экзаменационные вопросы «Организационная психология»
- •Темы рефератов
- •Учебно-методическое обеспечение Литература
- •Тест для промежуточного контроля.
- •9. Структура организационной культуры состоит из уровней:
Тест для промежуточного контроля.
1. Синонимом организационной психологии является:
1. психология управления
2. индустриальная психология
3. психология развития
4. психология менеджмента.
2. Ситуативный подход в организационной психологии:
1. вариант генеалогического метода, в котором фиксируются психологические отношения близости
2. направлен на формирование организационных действий, наиболее адекватных специфическим ситуациям и конкретным людям
3. система методов по совершенствованию организации с целью повышения эффективности ее деятельности.
3. Групповые социометрические индексы получают при помощи:
1. тестов, опросников
2. объективных экспериментально созданных ситуаций поведения человека
3. наблюдений в Т-группах
4. построения социометрических матриц.
4. Классическую теорию организации разработали:
1. А.Ф. Лазурский
2. К.Г.Юнг
3. Ф. Тейлор
4. Г. Файоль
5. М. Вебер
5. Теория мотивации К. Альдерфера выделяет группы потребностей:
1. потребность в самоактуализации
2. потребность в самоуважении
3. экзистенциальные
4. социальные
5. развития.
6. Ключевыми понятиями теории ожидания являются:
1. знания, умения и навыки
2. результат
3. задатки и способности
4. валентность
5. ожидания.
7. Структурные характеристики группы - это:
1. статус
2. сила и слабость
3. деятельность и эмоциональность
4. система групповых ожиданий
5. система групповых норм
6. система групповых санкций.
8. Индивидуальный стиль деятельности - это:
1. индивидуальный способ переработки информации
2. совокупность особенностей самосознания человека
3. совокупность вариантов деятельности, наиболее удобных для человека при имеющемся у него темпераменте
4. предпочтение решать интеллектуальные задачи в области гуманитарных или точных знаний.
9. Структура организационной культуры состоит из уровней:
1. классификация по смысложизненным ценностям и направленности
2. поверхностный
3. классификация по социальным ориентациям
4. внутренний
5. глубинный.
Ответы к тесту.
|