Завдання для індивідуальної роботи:

1. Законспектувати в зошиті для практичних занять короткі відповіді на запитання.

2. Виконати творчу роботу «Робота з сімейною історією».

3. Реферат. Теми рефератів:

1. Соціально-психологічні типи особистості дитини, які відповідають певному типу сімейного виховання.

2. Шляхи розвитку особистості дитини в сім’ї.

3. Специфіка сімейного виховання: позитивний і негативний вплив сім’ї.

4. Психологічна готовність до батьківства і материнства.

5. Діагностика батьківства і особливостей сімейного виховання.

6. Специфіка формуючого впливу сім’ї. Основні чинники формуючого впливу сім’ї.

7. Вплив особистісної зрілості на характер сімейного виховання

8. Батьківська любов як основа сімейного виховання

9. Поведінкові проблеми і труднощі дітей

10. Методи і прийоми заохочення і покарання

11. Порушення сімейного середовища, сімейної атмосфери.

12. Батьківське спілкування: «Я-повідомлення»

13. Вплив сімейної історії на формування особистості дитини.

14. Сімейні міфи. Батьківська любов як основа сімейного виховання.

15. Роль батька у вихованні дитини.

16. Роль матері у вихованні дитини.

Література:

1. Варга А. Я. Типы неправильного 10іагностики10го отношения // Автореф. 10іаг…. 10іагн. Психол. Наук. – М., 1987.

2. Дружинин В.Н. Психология 10іаг. – М., 1996.

3. Захаров Л. И. Психотерапия неврозов у детей и подростков. – Л., 1982.

4. Крайг Г. Психология развития. – СПб., 2000.

5. Лангмейер Й., Матейчек 3. Психическая депривация в детском 10іагност. – Прага, 1984.

6. Мухина В. С. Возрастная психология. – М., 1997.

7. Овчарова Р. В. Справочная книга школьного психолога. – М., 1993.

8. Сатир В. Вы и ваша 10іагн: Руководство по личностному росту. – М., 2000.

9. Семья в психологической консультации / Под 10іаг. А. А. Бодалева, В. В. Сталина. – М., 1989.

10. Спиваковская А. С. Как 10іаг родителями. ~ М., 1986.

11. Хоментаускас Г. Т. Семья глазами ребенка. – М., 1989.

12. Эйдемиллер Э. Г. Методы семейной 10іагностики и психотерапии. – М., 1996.

Практичне заняття № 6 Тема: Сім’я і дитина: вікови динаміка відносин. Сімейне виховання в різні вікові періоди. Психологічні проблеми виховання

Мета: розкрити психологічні проблеми виховання врізні періоди життя дитини та впливу різних факторів на цей розвиток.

1. Зміни структури і функції сім'ї у зв'язку з народженням дитини.

2. Психологічні особливості протікання бажаної та небажаної вагітності.

3. Формування батьківської позиції в період очікування дитини: новонародженість, ранній вік, дошкільний вік, молодший шкільний вік, підлітковий вік, старший шкільний вік.

4. Виховання дитини від народження до року.

5. Виховання дитини другого року життя.

6. Виховання дітей дошкільного і молодшого шкільного віку.

7. Особливості виховання підлітків. Підліткові поведінкові реакції.

8. Поведінкові проблеми і труднощі дітей.

9. Розвиток особистості дошкільника з появою другої дитини в сім’ї. Позиції, які займає дитина в родині.

10. Суперництво дітей в сім'ї.

11. Психологічні особливості молодшої, середньої і старшої дитини в сім'ї.

12. Прабатьківство як вікове завдання розвитку середньої і старшої дорослості.

13. Прабатьки в системі сімейних відносин. Особистісні відносини прабатьків та їх дітей та онуків.

14. Типології прабатьківської поведінки. Роль бабусі/дідуся в житті людини.

15. Батьківське спілкування: «Я-повідомлення».

16. Конфлікти батьків і підлітків: причини, зміст, функція.

17. Дисципліна і спілкування. Методи стимулювання і корекції поведінки – заохочення і покарання.

18. Взаємозв’язок дитячого дошкільного закладу і сім’ї.