
- •2. Тематический план по курсу «семейное право»
- •3.. Программа курса «семейное право»
- •Раздел I. Общие положения
- •Тема 1. Общая характеристика семейного права
- •Тема 2. Источники семейного права
- •Тема 3. Семейные правоотношения
- •Раздел II. Заключение и прекращение брака
- •Тема 4. Условия и порядок заключения брака
- •Тема 5. Прекращение брака
- •Тема 6. Недействительность брака
- •Раздел III. Права и обязанности супругов
- •Тема 7. Личные права и обязанности супругов
- •Тема 8. Законный режим имущества супругов
- •Тема 9. Договорный режим имущества супругов
- •Раздел IV. Права и обязанности родителей и детей
- •Тема 10. Установление происхождения детей
- •Тема 11. Права несовершеннолетних детей
- •Тема 12. Права и обязанности родителей
- •Раздел V. Алиментные обязательства членов семьи
- •Тема 13. Общие положения об алиментных обязательствах
- •Тема 14. Алиментные обязательства родителей и детей
- •Тема 15. Алиментные обязательства супругов и бывших супругов
- •Тема 16. Алиментные обязательства других членов семьи
- •Тема 17. Соглашения об уплате алиментов
- •Тема 18. Порядок уплаты и взыскания алиментов
- •Тема 19. Формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей
- •4.. Основные нормативные акты
- •5.. Литература
- •Раздел 1.Общие положения
- •Тема 1. Общая характеристика семейного права.
- •Тема 2.Источники семейного права.
- •Тема 3. Семейные правоотношения.
- •Тема4. Условия и порядок заключения брака.
- •Тема 5. Прекращение брака
- •Тема 6. Недействительность брака.
- •Тема 8. Законный режим имущества супругов.
- •Тема 9. Договорный режим имущества супругов.
- •Раздел 1у. Права и обязанности родителей и детей.
- •Тема 10. Установление происхождения детей.
- •Тема 11. Права несовершеннолетних детей.
- •Тема 12. Права и обязанности родителей.
- •Тема 13.Общие положения об алиментных обязательствах.
- •Тема 14. Алиментные обязательства родителей и детей.
- •Тема 15. Алиментные обязательства супругов и бывших супругов.
- •Тема 16. Алиментные обязательства других членов семьи.
- •Тема 17. Формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей.
- •Планы семинарских и практических
- •Тема 1. Понятие, предмет и метод семейного права
- •4. Косова о.Ю. Предмет семейного права и семейное законодательство // Государство и право. 2000
- •Тема 2. Источники семейного права
- •Литература
- •Тема 3. Семейные правоотношения
- •Литература
- •Тема 4. Заключение и прекращение брака
- •Тема 5. Права и обязанности супругов
- •Нормативные акты
- •Тема 6. Права и обязанности родителей и детей
- •Тема 7. Алиментные обязательства членов семьи
- •Тема 8. Формы воспитания детей, оставшихся
- •8. Примерный перечень тем курсовых
- •8.1. Методические указания для выполнения
- •8. Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Брачное правоотношение.
- •Тема 2. Правоотношение между родителями и детьми.
- •Тема 3.Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей.
- •1.Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Московская государственная юридическая академия»
имени О.Е.Кутафина
Кафедра гражданского и семейного права
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ
КОМПЛЕКС
по курсу
«С е м е й н ое п р а в о»
для студентов всех форм обучения
на 2010/2011, 2011/2012, 2012/2013 учебные годы
Москва
2009
Автор
Канд. юрид. наук, доцент кафедры гражданского и семейного права
Л.И.Глушкова
1. ВВЕДЕНИЕ
Семейное право, являясь самостоятельной отраслью права, обладает большой спецификой, обусловленной субъектным составом и личным характером семейных отношений.
К какой бы деятельности ни готовил себя студент - юрист, уровень его профессиональных знаний в значительной степени определяется умением грамотно защитить права человека в любой сфере, в том числе и в семье. Если учесть, что далеко не всякий оказывается в сфере прямого воздействия трудового, земельного, уголовного права, но всякий вовлечен в сферу семейного права и за разъяснениями по поводу его применения обращается к любому юристу безотносительно к его специализации, становится понятно, как важно знать семейное право.
Изучение семейного права невозможно без знания общей теории права и таких дисциплин, как конституционное, административное, гражданское, гражданско-процессуальное, международное частное право. Особое значение в уяснении семейного права имеет знание гражданского права, которое тесно связано с семейным правом, что нашло отражение в Семейном Кодексе Российской Федерации, ст. 4 которого устанавливает основания и пределы применения гражданского законодательства к семейным отношениям.
Целью изучения курса семейного права является изучение основных положений науки семейного права, выработанных и проверенных многолетней практикой, правовых институтов и понятий, сочетающееся с научным анализом семейного законодательства и практики его применения.
Задачей изучения является: усвоение студентом принципов отрасли российского семейного права и их значения»; ознакомление с основными источниками семейного права и изучение важнейших из них; а также умение применять их при решении задач.
Студент должен уметь применять теоретические знания на практике, ориентироваться в действующем законодательстве и уметь правильно применять нормы семейного права.
Методические рекомендации подготовлена при информационной поддержке Справочной Правовой Системы «КонсультантПлюс».
2. Тематический план по курсу «семейное право»
Название тем, разделов курса
|
Институты
|
||
|
правоведения , прокуратуры ,МЧП,
|
||
|
ПМЮИ.
|
||
|
Дневное отделение
|
||
|
Всего часов
|
Лекций
|
Семинарских
|
|
(аудит.)
|
(час.)
|
занятий (час.)
|
7 семестр
|
|||
Понятие семейного права
|
6
|
4
|
2
|
Семейные правоотношения
|
4
|
2
|
2
|
Источники семейного права
|
4
|
2
|
2
|
Брак. Заключение и
|
|
|
|
прекращение. Признание
|
|
|
|
недействительным
|
10
|
6
|
4
|
Личные неимущественные
|
|
|
|
и имущественные
|
|
|
|
правоотношения между
|
|
|
|
супругами
|
10
|
6
|
4
|
Правоотношения между
|
|
|
|
родителями и детьми
|
10
|
6
|
4
|
Алиментные обязательства
|
8
|
4
|
4
|
Формы воспитания детей,
|
|
|
|
оставшихся без попечения
|
|
|
|
родителей
|
10
|
6
|
4
|
Применение семейного
|
|
|
|
законодательства к семейным
|
|
|
,.
|
отношениям с участием
|
|
|
|
иностранных граждан и
|
|
|
|
лиц без гражданства
|
4
|
2
|
2
|
Всего:
|
66
|
38
|
28
|
Название тем разделов курса
|
Институты правоведения. П МЮИ Вечернее отделение
|
Институт целевой подготовки Вечернее отделение
|
||||
Всего часов (аудит.)
|
Лекций (час.)
|
Семинар, занятий (час.)
|
Всего часов (аудит.)
|
Лекций (час.)
|
Семинар, занятий (час.)
|
|
7 семестр
|
||||||
Понятие семейного права
|
4
|
2
|
2
|
4
|
2
|
2
|
Семейные правоотношения
|
4
|
2
|
2
|
4
|
2
|
2
|
Брак. Заключение и прекращение
|
4
|
2
|
2
|
4
|
2
|
2
|
Правовой режим имущества супругов
|
8
|
4
|
4
|
8
|
4
|
4
|
Правоотношения между родителями и детьми
|
4
|
2
|
2
|
8
|
4
|
4
|
Алиментные обязательства
|
4 .
|
2
|
2
|
8
|
4
|
4
|
Усыновление (удочерение) детей
|
4
|
2
|
2
|
4
|
2
|
2
|
Всего:
|
32
|
16
|
16
|
40
|
20
|
20
|
Название тем
|
институты
|
Институт
|
||||
разделен курса
|
правоведения. ПМЮИ
|
целевой подготовки
|
||||
|
Заочное отделение
|
Заочное отделение
|
||||
|
Всего
|
Лек-
|
Семи-
|
Всего
|
Лек-
|
Семи-
|
|
часов
|
ции
|
нар.
|
часов
|
ции
|
нар.
|
)
|
(аудит.)
|
(час.)
|
занятий
|
(аудит.)
|
(час.)
|
заня-
|
|
|
|
(час.)
|
|
|
тий
|
|
|
|
|
|
|
(час.)
|
|
8 семестр
|
5 семестр
|
||||
Понятие семейного права.
|
|
|
|
|
|
|
Имущественные отноше-
|
|
|
|
|
|
|
ния между супругами
|
2
|
2
|
. - .
|
2
|
2
|
- '
|
|
9 семестр
|
6 семестр
|
||||
Алиментные обязательства
|
4
|
2
|
' 2
|
4
|
2
|
2
|
Формы воспитания детей
|
|
|
|
|
|
|
оставленных без
|
|
|
|
|
|
|
попечительства
|
|
|
|
|
|
|
родителей
|
4
|
2
|
2
|
4
|
2
|
2
|
Всего:
|
10
|
6
|
4
|
10
|
6
|
4
|