2. Навчальна карта самостійної роботи студента з дисципліни «методика викладання права»

Види самостійної діяльності

Планові терміни виконання

Форми контролю та звітності

Розподіл балів

І СЕМЕСТР

1. Обов’язкові

За системність та активність роботи на практичних і лекційних заняттях

1.1. Підготовка до лекційних і практичних занять

Протягом семестру

1. Анкетування

5

2. Творче завдання «Сутність інноваційної діяльності сучасного викладача права»

5

3. Створення дидактичної моделі навчального предмета «Методика викладання права»

10

Експрес-контроль

За виконання модульних завдань

1.2. Підготовка до модулю

Протягом семестру

Перевірка виконання модульних робіт

10

За виконання завдань для самостійного опрацювання

1.3. Виконання домашніх завдань за матеріалами навчально-методичних посібників:

«Методика навчання і наукових досліджень у вищій школі / За ред. С. І. Гончаренка, П. М. Олійника,

«Методика преподавания права в школе» С. А. Морозовой,

«Інтерактивні технології навчання: теорія, практика, досвід» О. Пометун,

«Конституція України»

«Основи правознавства в школі: Книга для вчителя» / За ред. І. Б. Усенка,

«Методика викладання права» Чужикової В.Г.,

«Методика викладання права».Кейси для юристів. Чужикової В.Г.,Ковальчук Г.О.,

«Історія та правознавство»: Науково-методичний журнал

(Всі виконані завдання формують методичний портфель студента)

Протягом семестру

Перевірка виконання модульних робіт

10

1. Підготовка методик розвитку правового творчого мислення — метод ментальних карт; — синектики; — евристичних питань; — емпатії й інверсії

5

2. Розробка дидактичного забезпечення теми

5

3. Розробка опорного плану-конспекту уроку, лекції тощо

5

4. Підготовка та проведення презентації тематичної лекції з юридичних дисциплін

5

5. Підготовка та проведення певного типу уроку правознавства

6

6. Розробка та побудова структурно-логічних схем

4

7. Заохочення активного навчання.

Розробка, аналіз і вирішення кейсів

5

8. Підготовка проблемних пізнавальних завдань, складених на основі фрагментів

а) художньої літератури; б) публіцистики; в) аудіо-, відеометодів

5

9. Розробити систему дидактичних завдань для проміжного контролю

5

10. Підготувати систему практичних вправ на застосування й інтеграцію в практичну діяльність

5

Разом за обов’язкові види СРС

80

2. Вибіркові

За виконання завдань для самостійного опрацювання

2.1. Підготовка та презентація творчих проектів із застосуванням певної методики розвитку правового мислення

Аналіз отриманих результатів, розгляд та обговорення, експертна оцінка діяльності як в малих групах, так і індивідуальних виступів

10

2.2. Розробка індивідуальних науково-дослідних проектів та їх захист

10

Інші варіанти

2.3. Аналіз науково-методичної літератури з методики викладання права, зокрема робота з документом

Протягом семестру

Перевірка якості виконання робіт і пропозицій щодо впровадження отриманих результатів

5

2.4. Аналіз навчальних програм з юридичних дисциплін для середньої та вищої школи

Протягом семестру

Перевірка якості виконання робіт і пропозицій щодо впровадження отриманих результатів

5

2.5. Розробка рекомендацій щодо підготовки та впровадження активних методів у навчальний процес (мозковий штурм, дебати, дискусія, кейс-методи, ділові ігри)

Протягом семестру

Перевірка якості виконання робіт і пропозицій щодо впровадження отриманих результатів

5

2.6. Розробка рекомендацій для впровадження в практичну діяльність аналітичного інструментарію

Протягом семестру

Перевірка якості виконання робіт і пропозицій щодо впровадження отриманих результатів

5

Разом за вибіркові СРС

20

Всього балів за СРС

100

ІІ СЕМЕСТР

1. Обов’язкові

За системність і активність роботи на практичних заняттях

1.1. Педагогічний практикум

Протягом семестру

Перевірка якості й ефективності мікровикладання з правознавства

40

За виконання модульних завдань

1.2. Підготовка до проведення модульних робіт

Протягом семестру

Перевірка виконання модульних робіт

20

За виконання завдань для самостійного опрацювання

1.3. Виконання домашніх завдань у «Методичний портфель»

Протягом семестру

1. Скласти методичний аналіз проведеного уроку, лекції

5

2. Творче завдання «Як значно підвищити ефективність навчально заняття?»

5

3. Розробка та виготовлення наочності у викладанні права

5

4. Підготувати анотацію на книгу юридичного змісту

5

Разом за обов’язкові види СРС

80

2. Вибіркові

2.1. Виконання індивідуальних або колективних проектів (апробація елементів педагогічної практики)

Протягом семестру

Перевірка якості підготовки та отриманих результатів

10

2.2. Підготовка доповідей на науково-практичну конференцію

Лютий—березень навчального року

Перевірка якості проведених досліджень

5

2.3. Вирішення ситуативних завдань з використанням евристичного методу

а) Метод вільних асоціацій

б) Метод організованих стратегій

в) Метод синектики

г) Метод емпатії

д) Метод евристичних запитань

є) Метод інверсії

ж) Метод «мозкового штурму»

Протягом семестру

Перевірка виконаних робіт шляхом експертної оцінки отриманих результатів

5

Разом за вибіркові види СРС

20

Всього балів за СРС

100