- •Навчальна програма
- •I. Мета і завдання курсу
- •Мета і завдання курсу
- •II. Зміст дисципліни
- •III. Інформаційно-методичне забезпечення
- •IV. Ресурси Нормативні документы, Інтернет, бібліотеки
- •Робоча навчальна програма
- •I. Опис навчальної дисципліни
- •II. Структура залікового кредиту курсу
- •Ііі. Методичні вказівки до проведення практичних, лабораторних занять, самостійної роботи учнів семінарське заняття № 1
- •Література
- •Практичне заняття № 1 Тема: Завдання та зміст роботи з ознайомлення дітей з соціальною дійсністю.
- •Питання для обговорення
- •Література
- •Практичне заняття № 2
- •Питання для обговорення.
- •Практичні завдання.
- •Література
- •Практичне заняття № 3
- •Хід заняття
- •Література
- •Практичне заняття № 4
- •Хід заняття
- •Література
- •Практичне заняття 7
- •Питання для обговорення
- •Практичні завдання:
- •Хід заняття
- •Література
- •Лабораторне заняття 1 Засоби ознайомлення дітей з соціальною дійсністю
- •Лабораторне заняття 2
- •Питання для самопідготовки:
- •IV. Індивідуальні творчі завдання
- •V. Способи проведення поточного й підсумкового контролю
- •VI. Оцінювання. Розподіл балів при рейтинговій системі оцінювання з навчальної дисципліни «методика ознайомлення дітей з соціальною дійсністю»
Практичне заняття 7
Розвиток у дошкільників планетарної свідомості і доброзичливого ставлення до жителів Землі
Мета: Вправляти у моделюванні занять з напрямку розвитку у дітей планетарної свідомості і доброзичливого ставлення до жителів Землі за попередньо складеними конспектами.
Питання для обговорення
1. Завдання і зміст роботи з розвитку у дошкільників планетарної свідомості і доброзичливого ставлення до жителів Землі
2. Методи і прийоми роботи з розвитку у дошкільників планетарної свідомості і доброзичливого ставлення до жителів Землі
Практичні завдання:
1. Скласти словники-мінімуми до теми «Я житель планети Земля»
2. Скласти конспекти заняття з теми «Я житель планети Земля»
3. Законспектуйте розділ «Розвиток у дошкільників планетарної свідомості і доброзичливого ставлення до жителів Землі» з підручника: Козлова С.А. Теория и методика ознакомления дошкольников с социальной действительностью: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений. - М.: Издательский центр «Академия», 1998. - 160 с. (с.102 - 111).
Хід заняття
Аналіз складених словників-мінімумів до теми „ Я житель планети Земля»
Моделювання й аналіз складених конспектів занять з теми : «Я житель планети Земля».
Література
Богомолова М.И. Интернациональное воспитание дошкольников. - М., 1988.
Богуш А.М., Ільченко В.Р. Довкілля для дітей дошкільного віку, -у 2-х ч. 1. -Полтава, 2001.
Виноградова Н. Ф., Куликова Т. А. Дети, взрослые и мир вокруг. — М., 1993.
Декларация прав ребенка. Права ребенка: Основные международные документы. — М., 1992.
Как помочь ребенку войти в современный мир?/Под ред. Т.В.Антоновой. — М., 1995.
Козлова С. А. «Я — Человек»: Программа приобщения ребенка к социальному миру. — М., 1996.
Козлова С.А. Теория и методика ознакомления дошкольников с социальной действительностью: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений. - М.: Издательский центр «Академия», 1998. - 160 с.
Мухина В. С. Дивный новый мир: не антиутопия, реальность// Развитие личности. — 1997. — № 1.
Субботский Е. В. Ребенок открывает мир. — М., 1991.
Практичне заняття 8
Планування спільної роботи з батьками у дошкільному закладі щодо ознайомлення дошкільників з соціальною дійсністю.
Мета: Вправляти студентів у складанні плану спільної роботи з батьками щодо ознайомлення дошкільників з соціальною дійсністю.
Питання для обговорення
1. Завдання і зміст роботи з планування спільної роботи з батьками щодо ознайомлення дошкільників з соціальною дійсністю.
2. Форми спільної роботи з батьками щодо ознайомлення дошкільників з соціальною дійсністю.
Практичні завдання:
1. Скласти тематику консультацій для батьків з ознайомлення дошкільників з соціальною дійсністю.
2. Скласти тексти консультацій для батьків з ознайомлення дошкільників з соціальною дійсністю.
3. Розробити конспект спільного виховного заходу (діти і батьки) з ознайомлення з соціальною дійсністю.
Хід заняття
Аналіз складених тематик консультацій для батьків щодо ознайомлення дошкільників з соціальною дійсністю.
Аналіз складених текстів консультацій для батьків з ознайомлення дошкільників з соціальною дійсністю.
Аналіз складених конспектів спільних виховних заходів (діти і батьки) з ознайомлення з соціальною дійсністю.
Література
Богомолова М.И. Интернациональное воспитание дошкольников. - М., 1988.
Богуш А.М., Ільченко В.Р. Довкілля для дітей дошкільного віку, -у 2-х ч. 1. -Полтава, 2001.
Виноградова Н. Ф., Куликова Т. А. Дети, взрослые и мир вокруг. — М., 1993.
Декларация прав ребенка. Права ребенка: Основные международные документы. — М., 1992.
Как помочь ребенку войти в современный мир?/Под ред. Т.В.Антоновой. — М., 1995.
Козлова С. А. «Я — Человек»: Программа приобщения ребенка к социальному миру. — М., 1996.
Козлова С.А. Теория и методика ознакомления дошкольников с социальной действительностью: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений. - М.: Издательский центр «Академия», 1998. - 160 с.
Мухина В. С. Дивный новый мир: не антиутопия, реальность// Развитие личности. — 1997. — № 1.
Субботский Е. В. Ребенок открывает мир. — М., 1991.
