- •Федеральное агентство по образованию
- •I. Цель и задачи изучения дисциплины
- •II. Содержание дисциплины
- •IV. Темы выносимые на лекции.
- •V. Индивидуальные занятия.
- •VI. Практические (семинарские) занятия.
- •VII. Лабораторные занятия
- •VIII. Курсовые (домашние) задания и самостоятельная работа студента.
- •IX. Порядок проведения текущих и промежуточной аттестаций. Шкалы оценок.
- •X. Список рекомендуемой литературы
- •Дополнительная литература
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Тульский государственный университет
Кафедра «Строительство, строительные материалы и конструкции»
|
|
УТВЕРЖДАЮ Декан горно-строительного факультета _______________ Р.А. Ковалев Дата _______________________ |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
дисциплины
«Теоретические основы технологии строительной керамики»
Направление подготовки 270100 – «Строительство»
Специальность - 270106 «Производство строительных материалов, изделий и конструкций»
Форма обучения очная
Тула 2008 г.
Рабочая программа составлена доцентом Горбачевой М.И. и обсуждена на заседании кафедры: «Строительство, строительные материалы и конструкции» горно-строительного факультета.
протокол №
_4_ от _11_ _ноября_ 2008 г.
Зав. кафедрой А.А. Трещев
Рабочая программа пересмотрена и обсуждена на заседании кафедры: «Строительство, строительные материалы и конструкции» горно-строительного факультета.
Протокол №___ от ____________2005
Зав. кафедрой А.А. Трещев
I. Цель и задачи изучения дисциплины
Целью преподавания дисциплины «Теоретические основы технологии строительной керамики» является углубление профессиональной подготовки в области производства современных видов строительной керамики, выявление их роли в индустриальном строительстве.
Задачи изучения дисциплины: освоение основных видов сырья, их свойств и роли в формировании керамических изделий строительной керамики; основных технологий при их изготовлении (обработка сырья, приготовление формовочных масс, формование, сушка, обжиг). Рассмотреть экономически выгодные технологии с максимальной экономией природных материалов и топливно-энергетических ресурсов за счет использования отходов производств, с учетом охраны окружающей среды и соблюдений экологических норм для жизнедеятельности человека.
II. Содержание дисциплины
1. Введение
1.1. Сырьевые материалы для керамики
1.1.1. Основные свойства глинистого сырья и качественно-количественная оценка: химсостав, пластичность, огнеупорность, спекаемость.
1.1.2. Водные и сушильные свойства глин.
1.1.3. Механические свойства глин:
1.1.4. Термические свойства глин.
1.2. Подготовка формовочных масс.
1.2.1. Способы подготовки формовочных масс: мокрый, полусухой, комбинированный.
1.2.2. Шликерный способ подготовки массы.
1.3. Основные способы формования изделий строительной керамики: пластический, полусухой, литьевой.
1.4. Виды брака при формовании и меры предотвращения.
1.5. Сушка сформованных полуфабрикатов керамики.
1.5.1. Процессы, происходящие при сушке.
1.5.2. Теория сушки.
1.5.3. Механизм диффузии влаги при сушке. Причины брака при сушке. Факторы, влияющие на трещиностойкость. Критическая скорость сушки в зависимости от толщины изделий (теория проф. Носовой, Белопольского, Лыкова и др. русских ученых).
1.5.4. Основные виды сушилок (камерные, туннельные, конвейерные и др.).
1.6. Обжиг изделий строительной керамики .
1.6.1. Основные процессы, происходящие при обжиге. Формирование кристаллической структуры, образование основных минералов. Основные виды брака и меры борьбы.
1.6.2. Основные виды печей для обжига керамики: туннельные, кольцевые, конвейерные, роторные.
Ш. Распределение часов в семестре и видам занятий 5 семестр.
Объем часов, отводимых на освоение учебного материала по дисциплине – 120 часов
Семестр |
Занятия с преподавателем |
Выполнение курсовых заданий |
Другие самостоятельные внеаудиторные работы |
Вид отчетности |
|||||
Аудитория |
Индивидуальные занятия |
||||||||
Лекции |
Практические занятия |
Лабораторные занятия |
Итого |
||||||
ККР |
ККП |
||||||||
6 |
34 |
17 |
17 |
68 |
- |
- |
- |
52 |
зачет |
Итого |
34 |
17 |
17 |
68 |
- |
- |
- |
52 |
зачет |