Семинарские занятия Список публикаций, используемых в практических заданиях

1. Бадалян Л.Г. Нетрадиционная методика анализа межпартийной борьбы // Социологические исследования. 1990. № 10. С.43-54.

2. Борисов С.Б. Благородные девицы, «беспредел» и некоторые вопросы политической истории СССР // Социологические исследования. 1990. № 6. С 127-131.

3. Грошев И.В. Гендерная невербальная коммуникация в рекламе // Социологические исследования. 1999. № 4. С.71-77.

4. Кравченко Е.И. Мужчина и женщина: взгляд сквозь рекламу (социологическая мозаика Эрвина Гофмана) // Социологические исследования. 1993. № 2. С. 117-131.

5. Манаев О.Т. Опыт контент – анализа альтернативной прессы Белоруссии // Социологические исследования. 1991. № 8. С.32-44.

6. Проневская И.В. Образ семьи в средствах массовой информации (опыт контент-анализа) // Вестн. МГУ. Сер. 18. 2003. № 4. С. 159-165.

7. Парахонская Г.А. Динамика ценностей и ее отражение в детской литературе // Диамика социально-политических процессов в современном обществе. Тверь, 1997. С. 75-96.

8. Парахонская Г.А. Случайна ли победа д’Артаньяна?: Политологический анализ // Совершенствование образовательно-воспитательного процесса в школе и в вузе. Тверь, 1997. С. 120-132.

9. Силласте Г.Г. Русские в ближнем зарубежье // Социологические исследования. 1992. № 12. С.111-117.

10. Храпов В. Кого дают в герои нашим детям? // Знание-сила. 1990. № 3. С. 58-63.

11. Парахонская Г.А. Контент-анализ документов: Учебное пособие.Тверь. 2004. -134 с.

12. Парахонская Г.А. Роль сказки в приобщении ребенка к социокультурным ценностям// Родная словесность в школе и вузе: Межвуз. Сб. науч. тр.- Тверь: Твер. гос. ун-т, 2004.- С.56-69.

Тема 1. Возможности метода анализа документов (4 часа)

Цель заданий - проверка уровня усвоения темы практикума; выработка ориентации в возможностях применения метода, в его содержании и структуре.

План

1. Виды документальных источников.

2. Методы анализа документов

3. Проблемы достоверности документации.

4. Основные направления использования контент-анализа.

5. Виды формализованного анализа документов.

Вопросы для обсуждения.

1. Чем отличается применение документальной информации в научных целях от ее обычного массового использования?

Почему данный метод имеет название анализа документов?

Чем отличается использование документальной информации в естественных и общественных науках?

Есть ли отличие применения данного метода в социологии и других общественных науках (в психологической, исторической, правовой и экономической науках)? Если да, то в чем оно состоит?

2. Каковы особенности анализа документов в социологических исследованиях? Раскройте их содержание.

Сравните с другими социологическими методами сбора информации (опрос, наблюдение, эксперимент). Заполните схему следующего вида:

Сравнительные особенности различных методов сбора информации
Анализ документов	Опрос	Наблюдение	Эксперимент

Каковы достоинства и недостатки метода? Как они вытекают из его особенностей? Составьте схему следующего вида:

Особенности	Достоинства, определяемые данной особенностью	Недостатки, вытекающие из данной особенности

С помощью каких средств, процедур анализа документов обеспечивается более полное использование его достоинств?

Чем и как ослабляется, компенсируется влияние его недостатков?

Какими другими методами сбора информации можно дополнить документальную информацию, чтобы компенсировать влияние каждого из перечисленных недостатков?

3. Каково содержание и назначение разных видов анализа документов?

Какие возможны сочетания, комбинирования метода анализа документов?

Выделите особенности, достоинства и недостатки каждого вида анализа документов. Составьте схему, аналогичную схеме в п.2.

4. Какие социологические методы используются в исследовании [7; 9]?

5. В каких видах анализа возможно применение каждого вида документальной информации? Составьте схему.

От чего зависит надежность, достоверность информации?

В каких видах документов больше отражается на содержании позиция коммуникатора?

6. На каких этапах социологического исследования и в каком виде возможно и необходимо использование документальной информации?

В каких случаях анализ документов может быть единственным методом сбора первичной социологической информации?

7. К какому виду анализа документов можно отнести анализ произведений Л. Чарской, данный в [2]? Чем автор статьи обосновывает достоверность информации, полученной из этих произведений?

8. В чем состоят особенности методики анализа текста в публикации [7]?

9. Вы решили выдвинуть свою кандидатуру на пост главы администрации Твери от оппозиции. У Вас есть несколько дней на подготовку программы, которая могла бы получить поддержку слоев и групп населения, которые составляют большинство в городе и способны оказать Вам активную поддержку.

Какая информация Вам необходима, где Вы можете ее получить? Какими методами Вы при этом воспользуетесь?