
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •4. Результаты обучения:
- •4. Структура дисциплины (тематический план)
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов дисциплины
- •4. Малое римское возрождение и Пасхалиевский ренессанс: специфика, типология памятников. 8 часов
- •Темы семинарских занятий:
- •Живопись Малого Римского Ренессанса. Фрески и мозаики. Эволюция тем и стиля. Византийское иконоборчество и Италия. 4 часа
- •Утрехтская псалтирь и реймская школа каролингской миниатюры. 2 часа
- •1. Утрехтская псалтирь, ее структура и происхождение
- •2. Копии Утрехтской псалтири. Рукопись как носитель изобразительных схем и способов связи изображения и текста от 5 к 13 в. Понятие копии в Средние века.
- •Турская школа каролингской миниатюры 2 часа
- •Турские библии: новый тип рукописи, происхождение, виды иллюстраций
- •Образ императора в каролингском и оттоновском искусстве. 4 часа
- •Миниатюра школы Райхенау 2 часа
- •Миниатюра кельнской школы 2 часа
- •Апокалипсис в испанских и южнофранцузских рукописях 9-11 вв: темы и стиль. 4 часа
- •5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми
- •Список литературы
- •Контрольные вопросы
5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми
(последующими) дисциплинами
№ п/п |
Наименование обеспе-чиваемых (последую-щих) дисциплин |
№ № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин |
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
||
1. |
Искусство Западной Европы в Средние века |
Х |
Х |
Х |
Х |
Х |
Х |
2. |
Искусство эпохи Ренессанса |
Х |
|
|
|
|
|
3. |
Христианская иконография |
Х |
Х |
Х |
Х |
Х |
Х |
5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
Наименование раздела дисциплины |
|
|
||||
|
Лекции |
Сем. занятия |
СРС |
Всего |
|
|
|
|
|
46 |
46 |
|
|
1. Введение |
6 |
|
|
6 |
|
|
2. Искусство варварских королевств: географический и временной ареал |
4 |
4 |
|
8 |
|
|
3. Каролингский ренессанс: архитектура, живопись, ДПИ |
4 |
8 |
|
12 |
|
|
4. Малое римское возрождение и пасхалиевский ренессанс: специфика, типология памятников |
4 |
4 |
|
8 |
|
|
5. Оттоновский ренессанс. Феномен и сопутствующие явления в искусстве Европы |
8 |
8 |
|
8 |
|
|
6. Первый романский стиль – его рождение и связь с предшествующим периодом |
6 |
6
|
|
18 |
|
|
Итого: |
32 |
30 |
46 |
108 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Примерная система текущего и итогового контроля знаний студентов
№ |
Форма контроля |
семестр |
дата |
Кол-во баллов |
1. |
Работа на семинарских занятиях |
I |
Весь семестр |
30 |
2. |
Контрольная 1 – письменная |
I |
6 неделя |
15 |
3. |
Контрольная 2 – письменная атрибуция |
I |
12 неделя |
15 |
4. |
Экзамен: Итоговая письменная работа Атрибуция |
I |
Конец семестра |
40 |
|
Всего |
|
|
100 |
Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов