
- •Практическая работа № 4
- •Немецкая
- •1 Критическая философия и. Канта
- •[Критика чистого разума]
- •[Регулятивная функция разума]
- •2 Система абсолютного идеализма г. В. Ф. Гегеля
- •Практическая работа
- •Постклассическая философия
- •Второй половины XIX -
- •Начала XX ст.
- •1 Философия марксизма
- •2 «Философия жизни» ф. Ницше
- •Историческая встреча [конец XX ст.]
- •3 Психоаналитическая философия 3. Фрейда
- •Практическая работа современная западная философия План
- •1. Экзистенциализм.
- •2. Позитивизм и его разновидности.
- •1 Экзистенциализм
- •2 Позитивизм и его разновидности
- •I Теологическая или фиктивная стадия
- •II Метафизическая или абстрактная стадия
- •3 Ситуация и философия постмодерна
- •Практическая работа проблема бытия
- •1 Субстанциональный подход к бытию
- •2. Субъективистский подход к бытию
- •3 Проблема бытия в XX веке. Синергетика
- •[Вопрос о бытии]
- •[Забвение бытия]
- •[Бытие]
- •Практическая работа №5, 6
- •Познание как философская проблема
- •1 Основные понятия гносеологии
- •[Понятие субъекта и объекта]
- •[Понятие знания]
- •2 Научное познание и наука
- •[Классическая наука]
- •[Неклассическая наука]
- •[Постнеклассическая наука]
- •1 Античная субъективная диалектика
- •2 Классическая диалектика (гегель, диалектический материализм)
- •[Закон единства и борьбы противоположностей]
- •[Закон перехода количества в качество]
- •[Закон отрицания отрицания]
- •3 Современная нелинейная диалектика
- •1. Международные отношения после «холодной войны»
- •2 Проблемы взаимосвязи человека и общества
- •3 Пути решения глобальных проблем
Практическая работа современная западная философия План
1. Экзистенциализм.
2. Позитивизм и его разновидности.
Ситуация и философия Постмодерна.
Теоретический итог:
— определите сущность экзистенциальной философии, соотношение в ней свободы и ответственности, выскажите личное отношение к ее основным идеям;
— назовите основные разновидности позитивизма и вкратце сформулируйте их суть;
— проведите различие в социокультурном аспекте между Модерном и Постмодерном.
Философский словарь: верификация, позитивизм, Постмодерн, Ж. П. Сартр, экзистенциализм.
Если XIX век с его философской постклассикой был периодом перехода, философской критики, одновременно, расставания с интеллектуальным прошлым и формированием нового философского мышления, то западная философия XX в. предстает перед нами уже совсем в ином образе, с принципиально другим способом философствования, с качественно иными подходами к ключевым онтологическим, гносеологическим, антропологическим и философско-историческим проблемам, нежели классическая западная философская традиция, уходящая своими корнями еще в античную философию.
Понятно, что такой переход был вовсе не случайным — он отражал не только глубинные процессы, происходившие внутри самой философии на протяжении всей ее истории, но и общественные трансформации в западной цивилизации конца XVIII — середины XX ст. Речь идет о смене индустриальной эпохи Модерна социокультурной ситуацией Постмодерна. Суть первой эпохи лучше всего отражал сформулированный французскими просветителями второй половины XVIII в. «проект Модерна»: «...неуклонно развивать объективирующие науки, универсалистские основы морали и права и автономное искусство с сохранением их своевольной природы, ...и использовать их для практики, т. е. разумной организации жизненных условий» (Хабермас Ю. Модерн — незавершенный проект // Вопр. философии. — 1992. — № 4. — С. 41 —42). В этом смысле Модерн, в букв, переводе с латин. «современность», означал для европейского человечества необходимость предпринять сознательные целенаправленные усилия как по ускорению развития науки и техники, шире — материального производства, так и по духовному самосовершенствованию человека ради того, чтобы стать «современным» — соответствующему тому идеалу, который подсказывал человеку его разум: всеобщее освобождение от нужды и нищеты, болезней и страданий, неграмотности и необразованности, от чрезмерных форм государственного принуждения и эксплуатации человека человеком.
В ситуации Постмодерна мир оказывается в последней четверти XX в. после двух столетий последовательной реализации этого проекта, показавших всю его исчерпанность. Убедившись в иллюзорности идеала всеобщего освобождения, человек пытается воплотить в жизнь практику индивидуальной свободы, понимаемой им как отказ от следования общезначимым ценностям и неограниченность творческой самореализации в самых разных областях жизнедеятельности. Зачастую такая практика резко расходится с устоявшимися общественными приличиями (пример чему — многочисленные выставки авангардного искусства), балансируя на границе дозволенного. И в этом нет ничего удивительного: объявив в лице Ф. Ницше о смерти Бога, человек сам занимает его место, взваливает на себя тот груз ценностей, идеалов и норм, который в состоянии нести. Поскольку же таких индивидуальных ценностей оказывается непомерно много (в особенности, в сравнении с высшими общезначимыми ценностями Добра, Красоты, Совершенства, Любви), то человек вынужден облекать их воплощение в жизнь в форму игры, в которой сам игровой процесс оказывается куда интересней конечного результата. Наглядным образом такого постмодернистского поведения человека может служить бесконечное переключение телевизионных каналов с помощью пульта дистанционного управления.
Следуя за социокультурной динамикой «Модерн-Посмодерн», современная западная философия отказывается от фундаментального для нее единства бытия и мышления, соответствия философских представлений о мире самому миру — каков он есть в действительности. Отныне мир считается не единством многообразия, где все видимое разнообразие его проявлений упорядочивалось внутренним абсолютным первоначалом, которое постигалось разумом, но многообразным единством всех предметов, явлений и процессов в природе и культуре, как материальных, так и духовных, — единством в том смысле, что для каждого из нас они оказываются в одинаковой степени реальными.
Рациональное познание таким образом понимаемого мира становится не абсолютным, нацеленным на получение о нем достоверного знания, действительного для всех, всегда и везде, но относительным, которое к любой информации о мире прилагает целую серии оговорок: «...нет ничего предельного — ни в области эмпирического, ибо эмпирия «теоретически нагружена», ни в области рационально-теоретического, ибо даже само понимание того, что есть рациональность, зависит от мировоззренческих, общекультурных предпосылок; нет ничего нейтрального, т. е. самого по себе значимого, все зависит от системы, от контекста осмысления; нет ничего вовсе незначимого — презумпция осмысленности каждого элемента и презумпция всеобщей взаимозависимости: даже «кошка смотрит на короля», даже на самую «чистую» теорию влияет структура обыденного опыта и структура языка; нет ничего «чистого» — все продукты культуры или мышления опосредованы деятельностью и несут на себе ее отпечатки..; нет ничего раз навсегда достигнутого ни для человека, ни для человечества: любой продукт культуры, любое ее достижение, полагавшееся незыблемым, переосмысливается в истории...» (Автономова Н.С. Рассудок. Разум. Рациональность. — М., 1988 — С. 58). Однако, в то же время образуется в качестве особого раздела философского знания философия науки, представленная различными позитивистскими направлениями. Она ставит перед собой задачу даже в условиях релятивизации познавательной деятельности выяснять пути, возможности и средства научного познания, без чего невозможно дальнейшее развитие общества.
Основным средством познания мира объявляется не человеческое сознание и мышление, а язык, ранее выступавший лишь вторичным способом фиксации данных, получаемых абстрактно-логическим путем. Поскольку сознание оказывается не способным к правильному отражению мира методом логического анализа, основным познавательным приемом для современной западной философии становится выяснение правомерности тех или иных языковых выражений и установление их значения посредством герменевтики. В отличие от классической философии, основанной на объяснении, сводившем неизвестное к известному по правилам логического рассуждения, герменевтика опирается на понимание — обнаружение смысла посредством интерпретации, т. е. расшифровки смысла, стоящего за очевидным смыслом, раскрытия уровней значения, скрывающихся в буквальном значении.
Непосредственным следствием замены периода Модерна ситуацией Постмодерна следует также считать «антропологический ренессанс» — возрождение интереса к человеку. Как известно, западному способу философствования вообще присуще предпочтение мира над человеком, хотя в истории западной философии постоянно были периоды, когда этот интерес возобновлялся. Принципиальное же отличие нынешнего «антропологического ренессанса» состоит в том, что не просто возвращается интерес к человеку как таковому. Сам фокус философского умозрения перемещается от объективного мира на отрекающийся от него во имя неограниченного самовыражения субъект и разнообразные субъективные проявления человеческого «Я». В связи с этим в практике западной философии XX ст. необходимым элементом философского рассмотрения любой проблемы оказывается обнаружение в ней потребностей и запросов человека. (О самом же человеке эпохи Постмодерна можно сказать только то, что он есть не тем, кем он кажется, и кажется не тем, кем он есть на самом деле).
Столь масштабные изменения в содержании философского знания сопровождаются не менее значительными преобразованиями в структуре философии: имеет место «маргинализация» философии, или «философствование по поводу». Философия отказывается от целостного, систематизированного взгляда на мир в пользу размышления по любому поводу, который способен породить некие общие мысли, иногда культурно значимые, глубокие и масштабные, но чаще — случайные и поверхностные. В силу этого само слово философия из обозначения самостоятельной сферы духовной деятельности человека низводится до собирательного обозначения множества самостоятельных дисциплин, каждая из которых, в свою очередь, дробится на автономные теории, занятые разработкой частных проблем — как традиционных (время, деятельность, сознание), так и совершенно новых (власть, пол, различные проявления иррационального).