- •Рабочая программа
- •Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины тост:
- •Структура и содержание дисциплины «тост»
- •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы (в часах)
- •4.1.1. Объем и виды учебной работы (в часах) по дисциплине в целом
- •4.1.2. Разделы базового обязательного модуля дисциплины и трудоемкость по видам занятий (в часах)
- •4.2 Содержание дисциплины
- •5.Образовательные технологии
- •5.1. Образовательные технологии, применяемые при проведении лекций
- •5.2. Образовательные технологии, применяемые при проведении семинарских занятий
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •Примерные темы реферативных заданий
- •6.2. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины Вопросы к коллоквиуму
- •Примерный вариант промежуточного тестирования
- •Г) производство цветных металлов, проката
- •Примерный вариант итогового тестирования
- •9. Учебно-методические материалы по дисциплине а) основная литература:
- •Б) дополнительная литература
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
6.2. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины Вопросы к коллоквиуму
Классификация технологических процессов по трем признакам. Приведите примеры.
Значение обогащения сырья.
Горно-геологические и горно-технические условия добычи полезных ископаемых
Технологические этапы разработки месторождений открытым способом.
Основные способы переработки угля: коксование, полукоксование, газификация и гидрирование.
Основные преимущества и недостатки открытого и подземного способов добычи угля.
Понятие о шахте, основная терминология.
Этапы подготовки руды к плавке.
Продукты доменного производства.
Суть процесса производства стали.
Типы машиностроительного производства.
Типы производств в машиностроении.
Факторы, влияющие на качество поверхностного слоя деталей машин.
Технико-экономические показатели и свойства пластических масс, определяющих их применение.
Факторы, оказывающие влияние на формирование качества химической продукции.
Примерный вариант промежуточного тестирования
Формат тестирования: печатный. Характер вопросов – закрытый, с одним или несколькими правильными ответами.
1. Естественное скопление полезных ископаемых в земной коре, пригодное по количеству, качеству и условного залегания для прямого освоения. Это:
А) месторождение
Б) шахтное поле
В) промышленные запасы
2. Газовые угли, длиннопламенные, жирные, тощие, спекающиеся, коксовые. Это:
А) классы углей
Б) марки углей
В) сорт угля
3. Перечислите формы организации производства в очистном забое:
А) цикличная
Б) циклично-поточная
В) поточная
Г) непрерывная
Д) комплексная
4. Подготовительный, горно-капитальный, эксплуатационный, рекультивация это основные этапы разработки месторождений:
А) открытым способом
Б) подземным способом
В) комбинированным способом
5. Полный металлургический цикл включает:
А) Производство проката, чугуна
Б) Производство стали, цветных металлов, чугуна
В) Производство чугуна, стали, проката
Г) производство цветных металлов, проката
6. Стальной сосуд грушевидной формы с глухим дном, в который загружают холодные материалы (стальной скраб, известь, железная руда) затем заливают расплавленный чугун и доводят до нужной температуры. Это:
А) мартеновская печь
Б) доменная печь
В) конвектор
7. Продукты доменного производства:
А) передельный чугун
Б) литейный чугун
В) специальный чугун
Г) все выше перечисленное верно
Правила определения промежуточной оценки. Тесты оцениваются в 3 балла при условии 100% правильных ответов, соответственно при 50% правильных ответов студент получает 1,5 балл и т.д.
Примерный вариант итогового тестирования
Формат тестирования: печатный. Характер вопросов – закрытый, с одним или несколькими правильными ответами.
1. Технология это:
А) наука, устанавливающая связь между составом, структурой и свойствами металлов и сплавов и изучающая их закономерности их изменения при тепловых, химических, механических, электромагнитных воздействий;
Б) наука, изучающая способы и процессы переработки продуктов природы (сырье) в предметы потребления и средства производства;
В) интегрированная система угольной, газовой, нефтяной, торфяной, сланцевой промышленности, энергетики, отраслей по производству энергетического и других видов оборудования, объединенных общей целью в удовлетворении потребностей народного хозяйства.
Назовите 3 основных способа обогащения минерального сырья:
А) механический;
Б) физико-химический;
В) химический;
Г) физический;
Д) биологический.
Вещества природного и синтетического происхождения, используемые для производства готовых продуктов. Это:
А) сырье;
Б) материалы;
В) детали.
Совокупность материальных затрат и трудовых затрат предприятия в денежном выражении, необходимых для изготовления и реализации продукции. Это:
А) полная себестоимость;
Б) фабрично – заводская;
В) частичная.
5. Затраты связанные с приобретением исходного сырья, полуфабрикатов, вспомогательных материалов, топлива, воды, электроэнергии. Какие это затраты:
А) материальные;
Б) амортизационные;
В) трудовые;
Г) прочие.
6. По принципу фактического использования продукции в народном хозяйстве промышленность подразделяют на две большие группы. К какой группе относится производство предметов потребления:
А) I (группа «А»);
Б) II (группа «Б»).
7. Норма, удовлетворяющая определенным условиям в отношении качества, химического состава, физических свойств, массы. Это:
А) стандарт;
Б) показатели качества;
В) условия качества.
8. Совокупность свойств продукции, обуславливающих ее пригодность, удовлетворяющих определенные потребности общества. Это:
А) качество продукции;
Б) соответствие продукции;
В) стандартизация продукции.
9. Сумма, затраченная при производстве товара (или его транспортировке, приобретение). Это:
А) энергетический баланс;
Б) себестоимость;
В) материальный баланс.
10. В зависимости от сферы действия и области распространения различают следующие категории стандартов:
А) ведомственные, отраслевые, региональные, межрегиональные, международные, национальные, государственные;
Б) отраслевые, ведомственные, национальные, межотраслевые, государственные, региональные, международные;
В) международные, отраслевые, межотраслевые, межрегиональные, государственные, национальные, ведомственные.
В какой период произошла научная революция?
А) конец XIX – начало XX;
Б) конец XVIII – начало XIX;
В) начало XVII – конец XVIII.
12. Перечислите формы организации производства в очистном забое:
А) цикличная;
Б) циклично-поточная;
В) поточная;
Г) непрерывная;
Д) комплексная
13. Шахта характеризуется:
А) качественными и количественными показателями;
Б) количественными и технологическими показателями;
В) качественными и технологическими показателями.
14. Процесс термо-химической переработки углей без доступа воздуха при температуре до 1100 С. Это:
А) газификация;
Б) полукоксование;
В) коксование;
Г) гидрогенезация.
Марки чугуна:
А) серый, белый, ковкий, высоко-прочный;
Б) белый, высоко-прочный, серый, прочный;
В) ковкий, серый, прочный, высоко-прочный.
Правила определения итоговой оценки. Для получения студентом «зачета» необходимо ответить правильно на 70% вопросов из теста. Если студент ответил правильно менее 70% , получает «незачет».
