Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Робочий зошит Краус .doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
11.11.2019
Размер:
710.66 Кб
Скачать

Методичні рекомендації до вивчення дисципліни

У процесі підготовки до кожної теми навчальної дисципліни «Фінанси» Вам необхідно здійснити наступні кроки:

Крок 1. Щоб підготувати тему і отримати відповідну кількість балів, Ви маєте прослухати і тезово законспектувати лекцію викладача за кожною темою. Самостійну роботу слід розпочинати з відтворення у пам’яті прослуханої лекції, звернувшись до власного конспекту. Тут Вам допоможе «Навчально-методичний посібник для самостійного вивчення дисципліни за кредитно-модульною системою організації навчального процесу «Фінанси» (Електронна версія. Спосіб доступу – локальна мережа ПУЕТ) [42].

Крок 2. Наступним кроком є ознайомлення з літературою, рекомен­до­ваною викладачем, та зі списком літератури до теми. Якщо Ви хочете мати ґрунтовні знання і відповідно найвищу кількість балів, не варто викорис­товувати лише один підручник. Викладач, як правило, рекомендує кілька джерел, в яких тема висвітлена найкраще.

Крок 3. Ознайомившись із літературою, переходьте до роботи над тестами до кожної теми, а також завданнями.

Крок 4. Зверніть увагу, що тести за всіма темами мають відтворювально-репродуктивний характер. Не слід нехтувати цим видом роботи або ставитися до нього поверхово, оскільки без знання понять та їх коротких визначень не може бути розуміння змісту як матеріалу кожної теми, так і усвідомлення реально існуючої ринкової економіки та фінансів малого бізнесу.

Крок 5. На цьому етапі роботи Вам варто вести власний словник фінансових термінів і систематично заносити нові поняття до словника. Якщо Ви не будете ставитися до цієї роботи як до механічної, а спробуєте записати коротке визначення поняття в пам’яті, це закріпить Ваші знання і Ви вже ніколи цей термін не забудете.

Крок 6. Якщо тести носять відтворювально-репродуктивний характер, то практичні завдання розраховані на розуміння Вами суті цих понять. Це вже складніший рівень, що вимагає більших зусиль. Він виконує творчі функції (спроможності творити). В ході виконання цих завдань Ви набуваєте вміння знаходити нові для Вас знання.

Усі зазначені види завдань мають бути виконані у письмовому вигляді в робочому зошиті. Невиконання у письмовому вигляді навчального завдання не дає підстав вважати підготовку студента за темою заняття ґрунтовною, а тому позбавляє його можливості отримати відповідну кількість балів і високу оцінку.

Знайте! Якщо Ви самостійно і своєчасно виконували всі завдання і дотримувалися наведених вище рекомендацій, можете сміливо, аргументовано і фахово виступати на практичних заняттях і переконувати викладача у ґрунтовності Вашої праці і здобутих Вами знань.

Не бійтеся бути активними на лекціях і практичних заняттях. Пам’ятайте, що від Вашої активності залежить не тільки отримана на цьому занятті оцінка, але і знання Ваших колег, адже обмін інформацією збагачує кожну людину, в про­цесі творчої співпраці народжується істина. Можлива дискусія дозволяє навчитися відстоювати власну позицію на основі здобутих знань. Це важливий елемент Вашого самоствердження.