7Модульно-рейтинговая карта дисциплины

Таблица № 7. Модульно-рейтинговая карта дисциплины

Наименование модуля, виды работ и формы контроля	Рейтинг-баллы
	минимум	максимум
Модуль 1	8	16
Работа на занятиях	2	6
Домашняя работа	3	6
Опрос	3	6
Модуль 2	8	16
Работа на занятиях	2	4
Домашняя работа	3	6
Опрос	3	6
Модуль 3	8	16
Работа на занятиях	2	4
Домашняя работа	3	6
Опрос	3	6
Модуль 4	8	8
1. Работа на занятиях	2	4
2. Домашняя работа	3	6
3. Опрос	3	6
Модуль 5. Итоговый модуль (зачет)	19	38
Итоговые задания в тестовой форме	19	38
Дисциплинарный рейтинг:	51	100

Таблица № 8. Шкала перевода

Шкала перевода дисциплинарного рейтинга в академические оценки
Дисциплинарный рейтинг	Академическая оценка
51 - 70 %	3 (удовлетворительно)
71 - 85%	4 (хорошо)
86 - 100 %	5 (отлично)

8Литература

а). Основная литература

1. Агабекян И.П., Коваленко П.И. Английский для экономистов. - Изд. 13-е,стер.-Ростов н/Д:Феникс,2012.-413с.-(Высшее образование).

2. Raymond Murphy English Grammar in Use. Intermediate. Cambridge University Press, third edition with CD-ROM included, 2010.-379 p.

b). Дополнительная литература

1. Глушенкова Е.В., Комарова Е.Н. Элементарный английский для экономистов: Учебник. М: ООО «Изд-во АСТ», 2011.-191.

2. Дюканова Н.М. Английский язык для экономистов: Учебник: М.: Издательство ИНФРА-М, 2009.-320 с.

3. Любимцева С.Н., Коренева В.Н. Курс английского языка для финансистов: Учебник – М.: ГИС, 2001. – 381 с.

4. Шевелева С.А. English on Economics: Учеб. пособие для вузов.-2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА,2007.-415с.

5. David Grant and Jane Hudson. Business Result. Pre-intermediate Student’s book. Oxford University Press with CD-ROM, 2010.

6. Bill Mascull. Business Vocabulary in Use (Intermediate). Cambridge University Press, second edition with CD-ROM, 2010.-176 p.

c). Методическая

1. Волчкова В.И. Тестовые задания по английскому языку: Учебное пособие./Казань: Изд-во Казан. гос. техн. ун-та, 2003. 6-с.

9МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

9.1Лабораторные установки:

9.2Учебные стенды и макеты:

9.3Средства обучения: (перечислить конкретно)

• .

• Конспект теоретической части практических занятий;

• Учебник;

• Учебно-методические пособия;

• Словарь.

• Методические указания.

9.1Средства ТС (перечислить конкретно)

9.2Компьютерный класс кафедры ВЕЯ, ауд. 412 3 учебного здания КНИТУ-КАИ им.А.Н.Туполева.

9.3Работа с аудиозаписями c использованием магнитофона.

10Лист согласования

Программу составил(и): доцент кафедры «…» , доцент, к.т.н., А.. ….

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры « …» (ведущей дисциплину) 18.10.2011 г., протокол № 2.

Заведующий кафедрой «…», ведущей дисциплину ______________ Г.Л. …

Председатель УМК института (в состав которого входит кафедра, ведущая дисциплину) ______________Е.П. …

Директор института (в состав которого входит кафедра, ведущая дисциплину)

______________...

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Программа обсуждена и одобрена на заседании выпускающей кафедры « …» 28.10.2011 г., протокол № ….

Заведующий выпускающей кафедрой … ______________ …

Председатель УМК института

(в состав которого входит выпускающая кафедра) ______________. …

Директор института

(в состав которого входит выпускающая кафедра) ______________...

Программа утверждена на ведение учебного процесса в учебном году:

учебный год	«согласовано» зав. ведущей кафедры	«согласовано» директор института	«согласовано» зав. выпускающей кафедры	«согласовано» директор института
2011/2012
2012/2013

Директор УМЦ КНИТУ-КАИ ______________ А.А. Потапов