
- •Мемлекеттік тіл мәртебесі
- •Тіл туралы заң
- •1. Мәтінді оқып шығып, аударыңыз.
- •Адам бәрін жасайды
- •Билл гейтс
- •Үлгі: Мен үшін ең маңыздысы - Неге? Себебі?
- •Мен бос уақытымды қалай өткіземін?
- •Ақша – қымбат, адам өмірі одан да қымбат, ал уақытың бәрінен қымбат. А.В. Суворов
- •Ұлы іс отаншылдықтан туады
- •Атамекен
- •Атамекен
- •Жаңа әлемдегі жаңа қазақстан
- •Білім – байлығымыз
- •Ыбырай алтынсарин
- •Мемлекет және біз
- •Қазақстан республикасының әнұраны
- •Қазақстан республикасының әнұраны
- •Қазақстан республикасының елтаңбасы
- •Қазақстан республикасының туы
- •Табиғат
- •Табиғаты ғажап қазақстан
- •1. «Қоршаған ортаны қорғау» тақырыбы бойынша газет материалдарымен жұмыс.
- •1.Мәтінді оқып шығып, аударыңыз.
- •2. Мәтін бойынша сұрақтар құрастырып, ауызша жауап беріңіздер.
- •1. Мәтінді оқып шығып, аударыңыз
- •Жер тұрғындары
- •Қазақстанның халқы
- •Мәдени мұра – алтын адам
- •Соөж: «Мәдени мұра – алтын адам ескерткіші» туралы әңгімелеу.
- •Ғалам және ғасыр
- •Ххі ғасырдың жетістіктері
- •Тоқтар оңғарбайұлы әубәкіров
- •Азаматтық қалай анықталады?
- •Қазақстан республикасының конституциясы алтын заң – ата заң
- •Біздің университет
- •Ә.С. Сағынов - академик, ғалым
- •Біздің факультет
- •1.Мәтінді оқып, аударыңыз.
- •Кәсіби бәсекелестік
- •Бәсекеге қабілетті азаматтар – қазақстанның болашағы
- •«Қазақстан – 2030» стратегиясы – ел дамуының көзі
- •А) Студенттің қоғамдағы рөлі (Жастар – еліміздің болашағы)
- •Студент - болашақ басшы, істі ұйымдастырушы
- •Жастар – еліміздің болашағы
Үлгі: Мен үшін ең маңыздысы - Неге? Себебі?
компьютер Жазатын жұмысым көп,
телефон уақытымды үнемдеймін.
автомобиль …
кір жуғыш машина …
электротолқынды
пеш …
ұшақ
…
тоңазытқыш
…
телевизор
…
XXI
ғасыр техникалық ғажаптарының жақсы
жағын, жаман жағын атаңыздар.
электронды
пошта …
Техника |
Жақсы жағы |
Жаман жағы |
Компьютер |
|
|
теледидар |
|
|
Автомобиль |
|
|
ұшақ |
|
|
Телефон |
|
|
электртолқынды пеш |
|
|
МЕНІҢ КҮН ТӘРТІБІМ
1. Мен ылғи таңғы сағат жетіде (700) тұрамын.
2. Мен жуынамын, тісімді тазалаймын. Таңертеңгі асымды жеті
сағат отыз минутта (730-да) ішемін.
3. Одан кейін таңертеңгі сағат сегізде (800-де) автобуспен
университетке кетемін, өйткені бірінші сабақ сағат тоғызда
(900-де) басталады.
4. Сабақ кестесі бойынша біз аптасына алты күн, күніне бес
сабақтан оқимыз,
5. Мен кешкі сағат бесте (500-де) келесі күннің тапсырмасын
орындауға кірісемін.
6. Мен сағат жетіде (700-де) жолдастарыммен кездесу үшін
аулаға шығамын.
7. Кешкі астан кейін мен ата-анама көмектесемін. Содан
кейін теледидар көремін.
8.Сағат он бірде жататын бөлмеме барамын, ұйықтардың
алдында аздап кітап оқимын.
Мен бос уақытымды қалай өткіземін?
Мен университетке аптасына алты күн барамын, сондықтан менде тек бір күн ғана демалыс – жексенбі. Жексенбі күні басқа күндерге қарағанда кешірек тұрамын.
Қыста мен таңертеңгі астан соң-ақ шаңғы тебуге кетемін. Мен шаңғыны үйімнің жанындағы паркте тебемін. Мен серуеннен түскі асқа бір ақ ораламын. Түскі астан кейін дем аламын.
Күнде кешке жолдастарыммен кездесіп тұрамын. Біз музыка тыңдаймыз немесе бейне таспа көреміз.
Көктем мен жазда мен демалысымды таза ауада өткіземін. Сенбі күні кешке мен ата-анам тұратын саяжайға кетемін. Онда үйдің жанында өзен бар, мен сонда жүземін. Өзеннің қос жағалауында тоғай бар, мен сонда барып саңырауқұлақ, жидек теремін. Егер көшеде жауын жауып тұрса, мен үйден шықпай, кітап оқып, теледидар қараймын.
Күздің басында мен бірге оқитын жолдастарыммен серуенге шығамын. Біз күндіз сенбі күні кетіп, жексенбінің кешінде ораламыз.
Біз орманда от жағуды, тамақ пісіруді үйренеміз, орманнан су іздейміз. Біз шатырда түнейміз, келесі күні үйге жаяу ораламыз.
Тапсырмалар:
Жаңа сөздерді оқып, сөз тіркесінде қолданыңыздар.
Мәтінді оқып, орыс тіліне аударыңыз.
Мәтіннен сын есім сөздерді тауып оқыңыз.
Мәтіндегі сын есім сөздердің сөйлемнің қай мүшесі екенін табыңыз.
Мәтіндегі септік жалғаулы сөздерді оқыңыз.
Бос уақытыңызды қалай пайдаланатыңыз туралы әңгімелеп беріңіз.
Төмендегі сөздердің синонимдерін тауып жазыңыз.
1. Жұмыс _______________________________________________
2. Міндет_______________________________________________
3. Мекеме ______________________________________________
4. Қолдану______________________________________________
5. Шағын ______________________________________________
6. Тәулік ________________________________________________
7. Құны _________________________________________________
8. Қызметкер _____________________________________________
9. Қазіргі________________________________________________
10. Халық _______________________________________________
8. Мына суреттер бойынша әңгімелеңіз.
9. Топ болып мына сұрақтарды талқылаңыздар.
а) Уақытты басқару дегеніміз не?
ә) Уақытты меңгеру не үшін қажет?
б) Уақыттың жаулары не деп ойлайсыз?
10. Мына өлеңді жаттап алыңыз:
Көкжиектен күн аунап барады әні,
Қызарғаны – қоштасып қарағаны…
Осылайша өтеді қайран уақыт,
Сені мәңгі қоймайды сайрандатып,
Күз де келер, кем-кемдеп тартыларсың,
Қыс та келер, біржола сарқыларсың.
Ақ бұлақтар!
Алқынған Ақ бұлақтар!
Қазір көктем, алдың – жаз, шапқылап қал!.. (Ж.Әбдірәшев)
Даналар сөзін тыңдайық
Әркім өз уақытын еңбегінің көлемімен өлшегені – ең дұрыс жол.
В.Г. Белинский