Раздел 4. Импульсные устройства. Л6,л7. 4 часа.

Характеристики импульсных сигналов. Понятие импульсного или ключевого устройства. Электронный ключ на транзисторе.

Алгебра логики. Электронные логические элементы НЕ, И, ИЛИ.

Асинхронный триггер. Счетчики и регистры.

Раздел 5. Микропроцессоры. Л8, л9. 3 часа.

Классификация. Архитектура. Элементы микропроцессорного компонента: регистры, память, ввод-вывод. Система команд.

7 Структура и содержание практических и лабораторных работ курса

7.1 Практические занятия

№ п/п	№ модуля	Наименование темы	Количество часов
1	I	Полупроводниковые приборы	3
2		Расчет параметров режима работы и выбор элементов вторичных источников электропитания.	4
3	II	Расчет параметров и характеристик электронных усилителей и генераторов.	4
4		Логические цифровые устройства.	4
5		Микропроцессоры	2

7.2 Лабораторные работы

№ п/п	№ модуля	Наименование работы	Количество часов
8	I	Исследование полупроводниковых приборов	4
9		Исследование полупроводниковых выпрямителей	4
10	II	Усилительный каскад на биполярном транзисторе	4
11		Исследование операционного усилителя	3
12		Импульсные устройства	2

8 Расчетно-проектировочные задания

№ модуля	Содержание задания	Количество часов самостоятельной работы
I	Вторичные источники электропитания.	8
II	Электронные усилители. Логические цифровые устройства.	8

9 Образовательные технологии

1. Чтение лекций в мультимедийной аудитории с использованием презентаций по курсу и опорного конспекта.

2. Решение задач исследовательского характера на практических занятиях.

3. Прием расчетно-проектировочных заданий в форме «круглого стола» для групп из 5–6 студентов с разбором конкретных ситуаций.

4. Проведение тренингов при выполнении лабораторных работ для овладения навыками организации и проведения экспериментов.

5. Выполнение лабораторных работ с элементами исследования. Компьютерная обработка результатов наблюдений.

6. Проведение тренингов при диагностическом тестировании (с использованием компьютерных технологий).