
- •1. Сведения об авторе.
- •2. Цели и задачи изучения дисциплины.
- •2.1. Цели изучения дисциплины.
- •2.2. Задачи изучения дисциплины.
- •2.3. Сфера применения знаний, полученных по данной дисциплине.
- •3. Перечень основных тем и подтем дисциплины.
- •Тема 1 . Научная организация и нормирование труда, их роль в развитии экономики
- •Вопрос 1. Научная организация труда - понятие, элементы, задачи, направления.
- •Методические указания
- •Вопрос 2. Предмет курса «Организация труда персонала». Его связи с другими учебными дисциплинами.
- •Методические указания
- •Вопрос 3. Этапы становления научной организации труда как самостоятельной дисциплины.
- •Методические указания
- •Тема 2. Труд. Трудовой процесс и его составные части
- •Вопрос 1. Труд как важнейший социально-экономический процесс в жизнедеятельности человека. Виды труда и их характеристика.
- •Классификация видов труда
- •Методические указания
- •Вопрос 2. Экономические элементы трудовой деятельности.
- •Методические указания
- •Вопрос 3. Понятия, виды (типы) производственного, технологического и трудового процессов.
- •Методические указания
- •Тема 3. Исследование трудовых процессов и затрат рабочего времени
- •Вопрос 1. Введение в анализ трудовых процессов. Структура производственной операции и ее оптимизация.
- •Методические указания
- •Вопрос 2. Классификация и характеристика трудовых движений.
- •Методические указания
- •Вопрос 3. Классификация затрат рабочего времени.
- •Методические указания
- •Тема 4. Методы изучения трудовых процессов и затрат рабочего времени
- •Вопрос 1. Классификация методов и способов изучения затрат рабочего времени.
- •Классификация методов изучения затрат рабочего времени
- •Методические указания
- •Вопрос 2. Хронометраж. Фотохронометраж.
- •Хронокарта
- •Наблюдательный лист
- •Нормативные значения коэффициентов устойчивости хроноряда
- •Методические указания
- •Вопрос 3. Фотография рабочего времени.
- •Методические указания
- •Наблюдательный лист индивидуальной фотографии рабочего времени (фрагмент)
- •Тема 5. Организация и обслуживание рабочих мест
- •Вопрос 1. Понятие и классификация рабочих мест.
- •Методические указания
- •Вопрос 2. Планировка рабочих мест.
- •Методические указания
- •Вопрос 3. Обслуживание рабочих мест.
- •Характеристика видов обслуживания рабочих мест
- •Методические указания
- •Тема 6. Нормирование труда
- •Вопрос 1. Сущность нормирования труда.
- •Методические указания
- •Вопрос 2. Нормы и нормативы труда.
- •Методические указания
- •Вопрос 3. Методы установления нормативных зависимостей и нормативные материалы[22].
- •План полного факторного эксперимента типа 23
- •Методические указания
- •Тема 7. Условия труда на предприятии. Режимы труда и отдыха
- •Вопрос 1. Сущность условий труда и охраны труда.
- •Методические указания
- •Вопрос 2. Характеристика условий труда[23].
- •Методические указания
- •Вопрос 3. Режимы труда и отдыха. Дисциплина труда.
- •Раздел V Трудового кодекса рф определяет виды и порядок предоставления времени отдыха:
- •Методические указания
- •Тема 8. Формы организации труда
- •Вопрос 1. Виды и границы разделения труда.
- •Методические указания
- •Вопрос 2. Сущность и формы кооперации труда.
- •Методические указания
- •Вопрос 3. Организация трудового коллектива.
- •1. Организационные признаки.
- •2. Технико-технологические признаки.
- •3. Экономические признаки.
- •Методические указания
- •Список литературы
Раздел V Трудового кодекса рф определяет виды и порядок предоставления времени отдыха:
«Видами времени отдыха являются:
перерывы в течение рабочего дня (смены);
ежедневный (междусменный) отдых;
выходные дни (еженедельный непрерывный отдых);
нерабочие праздничные дни;
отпуска» (ст. 107).
«В течение рабочего дня (смены) работнику должен быть предоставлен перерыв для отдыха и питания продолжительностью не более двух часов и не менее 30 минут, который в рабочее время не включается» (ст. 108).
«Нерабочими праздничными днями в Российской Федерации являются:
1 и 2 января - Новый год;
7 января - Рождество Христово;
23 февраля - День защитника Отечества;
8 марта - Международный женский день;
1 и 2 мая - Праздник Весны и Труда;
9мая - День Победы;
12 июня - День России;
7 ноября - годовщина Октябрьской революции. День согласия и примирения; 12 декабря - День Конституции Российской Федерации» (ст. 112).
«Ежегодный основной оплачиваемый отпуск предоставляется работникам продолжительностью 28 календарных дней» (ст. 115).
В ст. 116-120 ТК РФ определены условия предоставления дополнительных оплачиваемых отпусков отдельным группам работников.
Важным элементом организации трудовых процессов является дисциплина труда. Это понятие определено в ст. 189 Трудового кодекса РФ:
«Дисциплина труда - обязательное для всех работников подчинение правилам поведения, определенным в соответствии с настоящим Кодексом, иными законами, коллективным договором, соглашениями, трудовым договором, локальными нормативными актами организации» (ст. 189).
В ст. 191-195 определены виды и порядок установления поощрений за добросовестную работу и взысканий за нарушение должностных обязанностей.
Методические указания
При изучении третьего вопроса:
Читать основную литературу:
Организация и нормирование труда. Учебник для вузов / Под ред. Ю.Г. Одегова. М.: Экзамен, 2003.
Изучить дополнительную литературу:
Андреев С.В., Ефремова О.С. «Охрана труда от «А» до «Я»» (выпуск второй). – М.: Альфа-Пресс, 2003.
Выполнить задания:
1) Назовите разновидности режимов труда и отдыха и требования к их установлению.
2) Какие дни являются нерабочими праздничными днями в РФ?
Тема 8. Формы организации труда
Содержание темы:
1. Виды и границы разделения труда.
2. Сущность и формы кооперации труда.
3. Организация трудового коллектива.
Цели изучения темы:
Помочь студенту овладеть необходимым объемом знаний и навыков в сфере разделения и кооперации труда.
Задачи изучения темы:
Изучить основные формы внутрипроизводственного разделения и кооперации труда.
Успешно изучив тему, студенты должны:
Знать формы разделения труда, принципы коллективной формы организации труда - бригады, виды производственных бригад.
Уметь группировать производственные бригады по важнейшим классификационным признакам.
Приобрести навыки: рационального разделения и кооперации труда в организации.
Изучая тему, акцентируйте внимание на следующих понятиях:
«разделение труда»;
«границы разделения труда»;
«ритм»;
«кооперация труда»;
«производственная бригада».