
- •1. Сведения об авторе.
- •2. Цели и задачи изучения дисциплины.
- •2.1. Цели изучения дисциплины.
- •2.2. Задачи изучения дисциплины.
- •2.3. Сфера применения знаний, полученных по данной дисциплине.
- •3. Перечень основных тем и подтем дисциплины.
- •Тема 1 . Научная организация и нормирование труда, их роль в развитии экономики
- •Вопрос 1. Научная организация труда - понятие, элементы, задачи, направления.
- •Методические указания
- •Вопрос 2. Предмет курса «Организация труда персонала». Его связи с другими учебными дисциплинами.
- •Методические указания
- •Вопрос 3. Этапы становления научной организации труда как самостоятельной дисциплины.
- •Методические указания
- •Тема 2. Труд. Трудовой процесс и его составные части
- •Вопрос 1. Труд как важнейший социально-экономический процесс в жизнедеятельности человека. Виды труда и их характеристика.
- •Классификация видов труда
- •Методические указания
- •Вопрос 2. Экономические элементы трудовой деятельности.
- •Методические указания
- •Вопрос 3. Понятия, виды (типы) производственного, технологического и трудового процессов.
- •Методические указания
- •Тема 3. Исследование трудовых процессов и затрат рабочего времени
- •Вопрос 1. Введение в анализ трудовых процессов. Структура производственной операции и ее оптимизация.
- •Методические указания
- •Вопрос 2. Классификация и характеристика трудовых движений.
- •Методические указания
- •Вопрос 3. Классификация затрат рабочего времени.
- •Методические указания
- •Тема 4. Методы изучения трудовых процессов и затрат рабочего времени
- •Вопрос 1. Классификация методов и способов изучения затрат рабочего времени.
- •Классификация методов изучения затрат рабочего времени
- •Методические указания
- •Вопрос 2. Хронометраж. Фотохронометраж.
- •Хронокарта
- •Наблюдательный лист
- •Нормативные значения коэффициентов устойчивости хроноряда
- •Методические указания
- •Вопрос 3. Фотография рабочего времени.
- •Методические указания
- •Наблюдательный лист индивидуальной фотографии рабочего времени (фрагмент)
- •Тема 5. Организация и обслуживание рабочих мест
- •Вопрос 1. Понятие и классификация рабочих мест.
- •Методические указания
- •Вопрос 2. Планировка рабочих мест.
- •Методические указания
- •Вопрос 3. Обслуживание рабочих мест.
- •Характеристика видов обслуживания рабочих мест
- •Методические указания
- •Тема 6. Нормирование труда
- •Вопрос 1. Сущность нормирования труда.
- •Методические указания
- •Вопрос 2. Нормы и нормативы труда.
- •Методические указания
- •Вопрос 3. Методы установления нормативных зависимостей и нормативные материалы[22].
- •План полного факторного эксперимента типа 23
- •Методические указания
- •Тема 7. Условия труда на предприятии. Режимы труда и отдыха
- •Вопрос 1. Сущность условий труда и охраны труда.
- •Методические указания
- •Вопрос 2. Характеристика условий труда[23].
- •Методические указания
- •Вопрос 3. Режимы труда и отдыха. Дисциплина труда.
- •Раздел V Трудового кодекса рф определяет виды и порядок предоставления времени отдыха:
- •Методические указания
- •Тема 8. Формы организации труда
- •Вопрос 1. Виды и границы разделения труда.
- •Методические указания
- •Вопрос 2. Сущность и формы кооперации труда.
- •Методические указания
- •Вопрос 3. Организация трудового коллектива.
- •1. Организационные признаки.
- •2. Технико-технологические признаки.
- •3. Экономические признаки.
- •Методические указания
- •Список литературы
Методические указания
При изучении третьего вопроса:
Читать основную литературу:
Гл. 3.1. Организация и нормирование труда. Учебник для вузов / Под ред. Ю.Г. Одегова. М.: Экзамен, 2003.
Изучить дополнительную литературу:
Гл. 7.3. «Экономика и социология труда» учебник/ Под ред. А.Я. Кибанова.
Выполнить практические задания:
1) Какие из движений следует исключать из технологического процесса, и какими по возможности заменять? Дайте ответ, применяя классификацию движений по ряду признаков.
2) Рабочее время. Из каких отрезков времени оно состоит?
3) Дайте определение классификации рабочего времени. Для каких целей она служит?
4) Какое рабочее время относят к времени организационного и технического обслуживания?
5) Объясните разницу между не- и перекрываемым временем.
6) Какие виды перерывов относятся к не- и регламентированным?
Тема 4. Методы изучения трудовых процессов и затрат рабочего времени
Содержание темы:
1. Классификация методов и способов изучения затрат рабочего времени.
2. Хронометраж. Фотохронометраж.
3. Фотография рабочего времени.
Цели изучения темы:
Помочь студенту овладеть необходимым объемом знаний и навыков в сфере методологии исследования трудовых процессов и затрат рабочего времени.
Задачи изучения темы:
Научиться анализировать затраты рабочего времени различными методами и способами.
Успешно изучив тему, студенты должны:
Знать условия применения метода моментных наблюдений, разновидности, а также достоинства и недостатки каждого из методов изучения трудовых процессов и затрат рабочего времени.
Уметь выбирать «нужный» метод изучения трудовых процессов и затрат рабочего в зависимости от характера самих процессов, целей и задач исследования, бюджета времени и финансовых средств.
Приобрести навыки: расчета объема наблюдений при методе моментных наблюдений, анализа устойчивости хроноряда, проведения индивидуальной групповой, маршрутной и других видов фотографии, заполнения наблюдательного листа фотографии рабочего времени.
Изучая тему, акцентируйте внимание на следующих понятиях:
«измерение труда»;
«метод моментных наблюдений»;
«хронометраж»;
«хронокарта»;
«фотография рабочего времени»;
«фиксажные точки».
Вопрос 1. Классификация методов и способов изучения затрат рабочего времени.
Любой трудовой процесс протекает во времени. На продолжительность отдельных трудовых процессов влияют виды применяемых орудий и предметов труда, приемы и методы работы. При организации труда работников необходимо знать, из каких элементов состоит затрачиваемое ими рабочее время, насколько эффективно оно используется, а для этого труд необходимо измерять. Под измерением труда понимается установление затрат рабочего времени на выполнение какой-либо конкретной работы или ее части. При этом нередко надо знать, каковы не только фактические, но и ожидаемые (при изменении организационно-технических условий) затраты рабочего времени.
Измерение труда дает сведения о фактических (существующих) затратах времени. Ожидаемые же затраты рабочего времени определяются с помощью нормирования труда. Таким образом, посредством измерения труда решаются три задачи:
1) определение существующих затрат труда на выполнение операций, видов работ или их составных элементов (трудовых движений, трудовых действий, трудовых приемов);
2) выявление структуры затрат рабочего времени на протяжении рабочего дня или его части и оценка ее составных частей с точки зрения их рациональности и необходимости;
3) создание базы для перспективных расчетов затрат рабочего времени - нормирования труда.
Для измерения труда используются различные методы и виды наблюдений, классификация которых представлена на рис. 7 и в табл. 2.
Методы исследования трудовых процессов могут классифицироваться по ряду признаков: цели исследования, количеству наблюдаемых объектов, способу проведения наблюдения, форме фиксации его данных и т.п.
Рабочее время изучается методом непосредственных замеров и методом моментных наблюдений.
Метод непосредственных замеров позволяет наиболее полно изучить процессы труда, получить достоверные данные об их продолжительности в абсолютном выражении, сведения о последовательности выполнения отдельных элементов работы, а также фактических затратах рабочего времени за весь период наблюдения.
Рис. 7 Классификация методов и способов наблюдения
Таблица 2