
- •Цели и задачи дисциплины
- •Место дисциплины в структуре основной образовательной программы бакалавриата
- •Требования к результатам освоения дисциплины
- •Трудоемкость дисциплины и виды учебной работы
- •Трудоемкость дисциплины и виды учебной работы
- •Трудоемкость дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план дисциплины
- •Тематический план дисциплины
- •Тематический план дисциплины
- •Содержание дисциплины модуль 1. Общая часть. Общие положения земельного права
- •Тема 1.1. Предмет, методы и система земельного права.
- •Тема 1.2. Земельные правоотношения
- •Тема 1.3. Право собственности и иные права на землю
- •Тема 1.4. Возникновение и прекращение прав на землю. Сделки как основание возникновения и прекращения прав на землю
- •Тема 1.5. Управление в области использования и охраны земель
- •Тема 1.6. Охрана земель
- •Тема 1.7. Защита прав землевладельцев, землепользователей и собственников земельных участков
- •Тема 1.8. Ответственность за нарушение земельного
- •Тема 2.1. Правовой режим земель сельскохозяйственного
- •Тема 2.2. Правовой режим земель поселений
- •Тема 2.3. Правовой режим земель промышленного и иного
- •Тема 2.4. Правовой режим земель особо охраняемых территорий и объектов
- •Тема 2.5. Правовой режим земель лесного фонда. Лесное право
- •Тема 2.6. Правовой режим земель водного фонда. Водное право
- •Тема 2.7. Правовой режим земель запаса
- •Образовательные технологии
- •Контроль знаний студентов. Оценочные средства
- •Распределение рейтинговых баллов по учебным модулям
- •Диапазон баллов для оценивания аудиторной и самостоятельной работы
- •Распределение способов контроля по учебным модулям
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Литература
- •Анисимов а.П., Рыженков а.Я., Трифонов а.С.. Земельное право России: учебник для вузов. – м.: Юрайт, 2009. – 403 с.
- •Дополнения и изменения в рабочей программе
Тема 2.6. Правовой режим земель водного фонда. Водное право
Понятие и границы земель водного фонда. Особенности режима земель водного фонда. Права и обязанности обладателей земель водного фонда.
Право частной собственности на земли водного фонда. Права на земли водоохранных зон. Права на земли прибрежных защитных полос.
Система органов управления землями водного фонда. Государственные и муниципальные нужды, для которых используются земли водного фонда. Правила использования земель водного фонда. Информационное обеспечение использования земель водного фонда и водопользования.
Тема 2.7. Правовой режим земель запаса
Понятие земель запаса. Использование земель запаса. Право государственной и муниципальной собственности на земли запаса. Порядок перевода земельных участков в состав земель запаса.
Образовательные технологии
В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 030500.62 «Юриспруденция» реализация компетентностного подхода при преподавании земельного права предусматривает использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (практические занятие по темам 1.4. «Право собственности и иные права на землю» (2 часа), 1.8. «Защита прав землевладельцев, землепользователей и собственников земельных участков. Ответственность за нарушение земельного законодательства» проводятся в форме разбора конкретных ситуаций (2 часа), 2.3. «Правовой режим земель промышленного и иного специального назначения» (2 часа), 2.4. «Правовой режим земель особо охраняемых территорий и объектов» (2 часа) проводятся в форме деловой игры) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных методологических навыков обучающихся.
Задания для самостоятельной работы студентов и методические рекомендации по их выполнению приведены в Учебно-методических указаниях по самостоятельной работе студентов и проведению семинарских (практических) занятий. Способы контроля самостоятельной работы приведены в разделе «Контроль знаний студентов. Оценочные средства» настоящей программы.
Контроль знаний студентов. Оценочные средства
При изучении дисциплины «Земельное право» используется балльно-рейтинговая система оценки успеваемости студентов. Качество усвоения учебного материала дисциплины оценивается по 100-бальной шкале. Максимальная рейтинговая оценка успеваемости студента по результатам текущего и промежуточного контроля знаний в сумме составляет 80 баллов, а максимальная оценка по результатам итогового контроля (зачет) – 20 баллов.
Распределение рейтинговых баллов по учебным модулям приведено в табл. 1.
Таблица 1
Распределение рейтинговых баллов по учебным модулям
№ п/п |
Учебный модуль
|
Максимальное количество баллов |
1 |
Модуль 1 |
45 |
2 |
Модуль 2 |
35 |
|
ИТОГО |
80 |
Диапазон баллов для оценивания аудиторной и самостоятельной работы студентов по результатам текущего и промежуточного контроля знаний приведен в табл. 2.
Таблица 2