49. Антропогенез

386. Установите последовательность таксонов, используемых в систематике человека, начиная с наиболее крупного:

А) семейство Гоминиды; Б) отряд Приматы; В) тип Хордовые: Г) род Человек; Д) класс Млекопитающие.

387. Человек в системе органического мира:

1) представляет собой особый отряд класса млекопитающих; 2) выделяется в особое царство, включающее наиболее высокоорганизованные живые существа; 3) представляет особый вид. который входит в отряд приматов, класс млекопитающих, царство животных; 4) является составной частью человеческого общества и не имеет отношения к системе органического мира.

388. Человека относят к классу млекопитающих, так как у него:

1) внутреннее оплодотворение; 2) легочное дыхание; 3) четырехкамерное сердце; 4) есть диафрагма, потовые и млечные железы.

389. Какие признаки характерны для человека и млекопитающих животных:

1) теплокровность; 2) наличие вороньих костей; 3) правая дуга аорты; 4) трехкамерное сердце; 5) наличие диафрагмы; 6) выкармливание детенышей молоком.

390. Что подтверждает родство человека и млекопитающих животных?

1) общий план строения и размножение; 2) прямохождение и сводчатая стопа; 3) изгибы позвоночника; 4) строение передней конечности.

391.0 происхождении человека от млекопитающих животных свидетельствует:

1) развитое мышление у млекопитающих; 2) сходное строение всех систем органов, развитие зародышей; 3) питание растительной и животной пищей; 4) общественный образ жизни млекопитающих.

392. Наличие у человека, как и у других млекопитающих животных, живорождения, выкармливания детей молоком свидетельствует:

1) о более высоком уровне развития человека; 2) об их дивергентной эволюции; 3) об историческом развитии класса млекопитающих; 4) о родстве человека и млекопитающих животных.

393. Сходство человека и млекопитающих животных свидетельствует об их:

1) родстве и общем плане строения; 2) одинаковом уровне организации; 3) конвергентном сходстве; 4) происхождении от разных предков.

394. Проявлением атавизма считают развитие у человека:

1) зубов мудрости; 2) хвостового отдела; 3) многососковости; 4) мимической мускулатуры; 5) густого волосяного покрова на теле; 6) кисти руки.

395. Наличие у человека аппендикса — одно из доказательств:

1) усложнения строения человека по сравнению с животными; 2) его участия в углеводном обмене; 3) его участия в обмене белков; 4) родства человека и млекопитающих животных.

396. У двухмесячного плода человека и высших приматов сосков несколько пар, а у взрослых только одна пара, что свидетельствует о родстве человека:

1) с рыбами; 2) с земноводными; 3) с пресмыкающимися; 4) с млекопитающими.

397. Человека сближает с человекообразными обезьянами:

1) абстрактное мышление; 2) способность к трудовой деятельности; 3) сходство групп крови; 4) стадный образ жизни.

398. Человек, как и человекообразные обезьяны, имеет:

1) 4 группы крови; 2) сводчатую стопу; 3) объем головного мозга 1200-1450 см³; 4) 8-образный позвоночник.

399. Укажите признак, подтверждающий общность в организации человека и человекообразных обезьян:

1) прямохождение; 2) способность к трудовой деятельности; 3) мышление; 4) структура зубной системы.

400.0 родстве человека и человекообразных обезьян свидетельствуют:

1) приспособления к прямохождению; 2) сходные заболевания; 3) способность к труду; 4) абстрактное мышление и речь.

401.0 чем свидетельствует сходство человека с современными человекообразными обезьянами?

1) об их родстве, происхождении от общего предка; 2) о развитии их по пути идиоадаптации;

3) о возможности превращения современных человекообразных обезьян в человека; 4) о возможности

возникновения речи у человекообразных обезьян.

402. По данным цитогенетических исследований человек обнаруживает наибольшее сходство с:

1) гориллой; 2) шимпанзе; 3) орангутангом; 4) гиббоном.

403.Согласно данным молекулярной биологии, наиболее поздно в процессе эволюции разделились ветви человека и:

1) шимпанзе; 2) гориллы; 3) орангутанга; 4) гиббона.

404. Человека можно отличить от животных по:

1) наличию головного и спинного мозга; 2) наличию позвоночника и грудной клетки; 3) вертикальному положению тела в пространстве; 4) наличию в черепе лицевого и мозгового отделов.

405. Человек в отличие от других живых существ:

1) обладает возбудимостью; 2) размножается; 3) мыслит абстрактно; 4) обладает раздражимостью.

406.Человек в отличие от позвоночных животных:

1) имеет пять отделов головного мозга; 2) образует различные природные популяции; 3) обладает второй сигнальной системой; 4) может создавать искусственную среду обитания; 5) имеет первую сигнальную систему; 6) может создавать и использовать орудия труда.

407.Человек, в отличие от млекопитающих животных:

1) обладает возбудимостью; 2) имеет кору головного мозга; 3) мыслит абстрактно; 4) обладает раздражимостью.

408. Какие признаки млекопитающих не характерны для человека?

]) наличие диафрагмы; 2) наличие подшерстка; 3) наличие семи шейных позвонков; 4) хвостовой отдел позвоночника; 5) подвижное наружное ухо; 6) альвеолярное легкое.

409. В головном мозге человека, в отличие от других млекопитающих, в процессе эволюции появляются центры:

1) речевые: 2) обоняния и вкуса: 3) слуха и зрения; 4) координации движения.

410. В отличие от человекообразных обезьян у человека:

1) имеется резус-фактор: 2) появилась рассудочная деятельность; 3) имеется четырехкамерное сердце; 4) развито абстрактное мышление.

411. У человека в отличие от человекообразных обезьян, есть:

1 ) забота о потомстве; 2) 4 группы крови; 3) трудовая деятельность; 4) четырехкамерное сердце; 5) речь;

6) 8-образный позвоночник.

412. Человек, в отличие от высших человекообразных обезьян:

1) обладает абстрактным мышлением; 2) имеет вторую сигнальную систему; 3) имеет кору больших полушарий; 4) создает искусственную среду обитания; 5) характеризуется поведением, основанным на безусловных рефлексах; 6) адаптируется к новым условиям с помощью условных рефлексов.

413. К движущим силам антропогенеза не относится:

1) борьба за существование; 2) общественный образ жизни; 3) наследственная изменчивость; 4) модификационная изменчивость.

414. К движущим силам антропогенеза относят:

1) сезонные изменения климата Земли; 2) общественный образ жизни; 3) высокую плодовитость;

4) модификационную изменчивость

415. Под влиянием каких факторов происходила эволюция предков современного человека?

1) только биологических; 2) только социальных; 3) социальных и биологических; 4) абиотических и биотических.

416. Под воздействием биологических и социальных факторов происходила эволюция предков:

1) птиц; 2) человека; 3) млекопитающих; 4) пресмыкающихся.

417. Взаимодействие социальных и биологических факторов обусловливает эволюцию:

1) растений; 2) животных; 3) грибов; 4) человека.

418. Какой фактор в эволюции человека утратил свое значение в настоящее время?

1) пространственная изоляция; 2) наследственная изменчивость; 3) комбинативная изменчивость; 4) колебания численности в результате миграционных процессов.

419. Какие факторы антропогенеза можно отнести к биологическим?

1) общественный образ жизни; 2) естественный отбор; 3) устную и письменную речь; 4) способность к постройке жилища.

420. Пример биологического фактора эволюции человека:

1) общение друг с другом с помощью устной и письменной речи; 2) способность передавать приобретенные признаки по наследству; 3) трудовая деятельность; 4) использование одежды.

421. Биологическим фактором, обеспечивающим развитие мышления и трудовой деятельности человека на раннем этапе эволюции, считают:

1) прогрессивное развитие мозга; 2) заботу о потомстве; 3) появление четырехкамерного сердца; 4) усиление легочного дыхания.

422. На ранних этапах эволюции человека под контролем биологических факторов происходило формирование:

1) особенностей его строения и жизнедеятельности; 2) членораздельной речи; 3) трудовой деятельности;

4) мышления, развитого сознания.

423. В процессе эволюции у человека под влиянием биологических факторов произошло формирование:

1) потребности в трудовой деятельности; 2) развитого сознания; 3) речи; 4) сводчатой стопы.

424. Действием только биологических факторов эволюции нельзя объяснить появление у человека:

1) диафрагмального дыхания; 2) второй сигнальной системы; 3) свода стопы; 4) 3-образного изгиба позвоночника.

425. Трудовая деятельность, мышление, речь, сыгравшие большую роль в развитии предков человека, относятся к факторам эволюции:

1) социальным; 2) биологическим; 3) антропогенным; 4) биотическим.

426. Какая из движущих сил эволюции человека отсутствовала на ранних этапах его становления?

1) изменчивость; 2) наследственность; 3) естественный отбор; 4) общественный характер труда.

427.Развитию руки как органа и продукта труда способствовало:

1) подражание; 2) развитие речи; 3) прямохождение; 4) охота.

428. К социальным факторам эволюции человека, относится:

1) наследственная изменчивость; 2) борьба за существование; 3) естественный отбор; 4) членораздельная речь.

429. К социальным факторам антропогенеза относят:

1) прямохождение; 2) появление речи; 3) мутационный процесс; 4) борьбу за существование.

430. Социальные факторы эволюции человека — это:

1) наследственность и изменчивость; 2) письменность и искусство; 3) борьба за существование; 4) способность к самовоспроизведению.

431. Какая из движущих сил эволюции человека имеет социальную природу?

1) членораздельная речь; 2) изменчивость; 3) естественный отбор; 4) наследственность.

432. Социальные факторы эволюции сыграли решающую роль в формировании у человека:

1) уплощенной грудной клетки; 2) прямохождения; 3) членораздельной речи; 4) 8-образных изгибов позвоночника.

433. Социальная природа человека проявляется в:

1) создании письменности; 2) формировании пятипалых конечностей; 3) наличии коры больших полушарий; 4) образовании условных рефлексов.

434. Человек является социальным существом, потому что он:

1) способен к обмену веществ; 2) имеет клеточное строение; 3) способен к труду; 4) имеет хорошо развитую нервную систему.

435. В результате приобретения предками человека членораздельной речи стало возможным:

1) изменение ритма дыхания; 2) улучшение общения внутри вида; 3) добывание огня; 4) совместное использование убежищ.

436. Установите хронологическую последовательность антропогенеза.

А) человек умелый; Б) человек прямоходящий; В) дриопитек; Г) человек разумный.

437. К древнейшим людям относятся:

1) гейдельбергский человек; 2) человек умелый; 3) синантроп; 4) питекантроп; 5) неандерталец;

6) кроманьонец.

438. Выделите среди перечисленных ниже предков человека форму, принадлежащую к древним людям:

1) питекантроп; 2) неандерталец; 3) синантроп; 4) кроманьонец.

439. К современным людям относят:

1 ) неандертальца; 2) кроманьонца; 3) питекантропа; 4) австралопитека.

440. На каком этапе эволюции человека ведущую роль играли социальные факторы?

1) древнейших людей; 2) древних людей; 3) питекантропов; 4) кроманьонцев.

441. В эволюции человека начальные вехи развития искусства обнаружены среди:

1 ) неандертальцев; 2) кроманьонцев; 3) австралопитеков; 4) питекантропов.

442. Ископаемый примат, внешне напоминавший австралопитека, но способный к примитивной орудийной деятельности:

1 ) человек прямоходящий; 2) синантроп; 3) человек умелый; 4) питекантроп.

443.Единственным надежным критерием «человечности» ископаемого примата могут служить:

1) двуногая походка; 2) число хромосом, равное 46; 3) преобладание мозгового отдела черепа над лицевым; 4) следы орудийной деятельности.

444. Большинство ученых считают неандертальцев тупиковой ветвью в эволюции человека. Это мнение основано, главным образом, на сравнении:

1 ) строения черепов неандертальцев и человека современного типа; 2) телосложения неандертальцев и человека современного типа; 3) объемов мозга неандертальцев и человека современного типа;

4) нуклеотидных последовательностей митохондриальной ДНК неандертальцев и человека современного типа.

445. Формирование человеческих рас шло в направлении приспособления к:

1) использованию различной пищи; 2) наземному образу жизни; 3) жизни в различных природных условиях: 4) невосприимчивости к различным заболеваниям.

446. Какое значение имело приобретение людьми негроидной расы темного цвета кожи:

1) предохранение от ультрафиолетовых лучей; 2) усиление обмена веществ; 3) приспособление к морскому климату; 4) улучшение дыхательной функции кожи.

441. 0 единстве, родстве человеческих рас свидетельствует:

1) их приспособленность к жизни в разных климатических условиях; 2) одинаковый набор хромосом, сходство их строения; 3) их расселение по всему земному шару; 4) их способность преобразовывать окружающую среду.

448. Доказательством единства человеческих рас является:

1 ) одинаковый набор хромосом; 2) приспособленность к жизни в различных климатических условиях;

3) наличие атавизмов; 4) наличие рудиментов.

1. Первой освоенной организмами средой является:

1) почва; 2) вода; 3) наземно-воздушная; 4) организменная.

2. Гидробионты населяют среду:

1) почвенную: 2) организменную; 3) водную; 4) наземно-воздушную.

3. Паразиты обитают в среде:

1) водной; 2) почвенной; 3) организменной; 4) наземно-воздушной. .

4. В водной экосистеме по сравнению с наземной:

1) стабильный тепловой режим; 2) низкая плотность среды; 3) пониженное содержание кислорода; 4) высокое содержание кислорода; 5) резкие колебания теплового режима; 6) низкая прозрачность среды.

5. Какие организмы живут в наземно-воздушной среде обитания?

1) лягушка; 2) личинки жуков; 3) ласточка; 4) лось; 5) тюлень; 6) змея.

6. Какие организмы обитают в водной среде?

1) бабочка; 2) акула; 3) медведь; 4) краб; 5) водоросль; 6) голубь.

7. Как в наземно-воздушной, так и в почвенной средах живут:

1) заяц; 2) мышь-полевка; 3) дождевой червь; 4) крот.

8. Как в наземно-воздушной, так и в водной средах живут:

1) лягушка; 2) карась; 3) акула; 4) речной рак.

9. Исключительно в почвенной среде живут:

1 ) мышь-полевка; 2) рак; 3) крот; 4) выхухоль.

10. Среда, в которой живут самые быстродвигающиеся животные:

1) наземно-воздушная; 2) подземная (почва); 3) водная; 4) живые организмы.

11. В какой среде органы опорно-двигательной системы животных и опорной системы растений имеют наивысшее развитие?

1) в наземно-воздушной; 2) в подземной(почва); 3) в водной; 4) в живых организмах.

12.В какой среде обитают самые крупные и тяжелые животные?

1) в водной; 2) в подземной (почва); 3) в наземно-воздушной; 4) в живых организмах.

13. Любой компонент среды, воздействующий на обитающие в биогеоценозе организмы, называют фактором:

1) абиотическим; 2) биотическим; 3) экологическим; 4) антропогенным.

14. Все факторы живой и неживой природы, воздействующие на особи, популяции, виды, называют:

1 ) абиотическими; 2) биотическими; 3) экологическими; 4) антропогенными.

15.К экологическим факторам относятся:

1) абиотические; 2) биотические; 3) антропогенные; 4) все перечисленные.

16. К экологическим факторам не относится:

1) климат; 2) рельеф; 3) опыление насекомыми растений; 4) затмение Солнца.

17. Фактор, интенсивность которого наиболее благоприятна для жизнедеятельности организма, называют:

1) оптимальным; 2) нормой реакции; 3) верхним пределом выносливости; 4) ограничивающим.

18. Биологический оптимум это:

1) видовая активность; 2) вариативность особей; 3) благоприятная среда; 4) интенсивность размножения.

19. Как называют фактор, который значительно отклоняется от оптимальной для вида величины?

1) абиотический; 2) биотический; 3) антропогенный; 4) ограничивающий.

20. Ограничивающим называют фактор, при наличии которого в популяции:

1) организмы нормально функционируют; 2) повышается приспособленность особей; 3) возникает экологическая изоляция; 4) существование вида становится невозможным.

21. Возможность выживания особей вида в межвидовой борьбе, как правило, снижает фактор, который значительно отличается от оптимальной величины. Это фактор:

1) абиотический; 2) биотический; 3) ограничивающий; 4) антропогенный.

22. Экологический фактор, выходящий за пределы выносливости, называется:

1) стимулирующим; 2) лимитирующим; 3) абиотическим; 4) антропогенным.

23. Ограничивающим фактором является:

1) любой фактор среды; 2) фактор приближающийся или выходящий за границу устойчивости существования вида; 3) фактор, обеспечивающий устойчивое существование вида.

24. При отсутствии лимитирующих факторов численность популяции:

1) возрастает в геометрической прогрессии; 2) стабилизируется; 3) падает; 4) испытывает периодические колебания.

25. Что является ограничивающим фактором в биогеоценозе:

1) вода; 2) воздух; 3) свет; 4) почва.

26. Фактором, ограничивающим рост численности песцов в тундре, является:

1) суровая зима; 2) недостаток кормовой базы; 3) недостаток питья; 4) короткий световой день.

27. Экологический фактор, ограничивающий жизнь зерноядных птиц зимой:

1 ) высота снегового покрова; 2) интенсивность освещения; 3) отсутствие насекомых: 4) перепады атмосферного давления.

28. Недостаток азотных солей в почве может быть ограничивающим фактором для жизнедеятельности:

1) дождевых червей; 2) посевного гороха; 3) белокочанной капусты; 4) обыкновенных кротов.

29. Основной ограничивающий фактор для растений в степной зоне:

1) недостаток влаги; 2) высокая температура; 3) отсутствие перегноя; 4) интенсивное ультрафиолетовое излучение.

30. Ограничивающим фактором для развития жизни в верхних слоях атмосферы является:

1) низкая температура; 2) разреженность воздуха; 3) жесткое ультрафиолетовое излучение; 4) низкое давление.

31. Ограничивающим фактором для жизни растений на больших глубинах является недостаток:

1) пищи; 2) тепла; 3) света; 4) кислорода.

32. Фактор, ограничивающий рост травянистых растений в еловом лесу, - недостаток:

1) света; 2) воды; 3) тепла; 4) минеральных веществ.

33. Какие из абиотических факторов лимитируют распространение жизни в океане, но обычно не лимитируют распространение жизни на суше?

1) свет и кислород; 2) минеральные вещества и кислород; 3) свет и азот; 4) минеральные вещества и азот.

34. Установите соответствие между видами экологических факторов и их примерами.

ВИДЫ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ: 1) биотические; 2) абиотические; 3) антропогенные.

- применение пестицидов против вредителей

- увеличение численности паразитов

- осушение болот

- изменение газового состава атмосферы

- снижение температуры почвы

- обострение внутривидовой конкуренции

35. Установите соответствие между характеристикой среды и ее фактором.

ФАКТОРЫ СРЕДЫ: 1) биотические; 2) абиотические.

- постоянство газового состава атмосферы

- изменение толщины озонового экрана

- изменение влажности воздуха

- изменение численности консументов

- изменение численности продуцентов

- увеличение численности паразитов

36. Абиотическими факторами называют:

1) любые внешние факторы среды: 2) формы деятельности человека; 3) факторы неживой природы; 4) формы влияния живых организмов.

37. К абиотическим факторам среды относят:

1) влияние температуры воды; 2) изменение влажности почвы; 3) саморегуляция численности популяции; 4) хищничество; 5) конкуренция за свет между продуцентами; 6) улучшение освещенности.

38. Какой из примеров относят к абиотическим факторам?

1) распространение семян птицами; 2) нашествие саранчи; 3) скопление помёта в колониях птиц: 4) чередование приливов и отливов в океане; 5) сезонные изменения температуры; 6) снежный покров зимой.

39. К абиотическим факторам относятся:

1) соленость воды; 2) увеличение концентрации углекислого газа в атмосфере; 3) количество самок в популяции;

4) длина пищевых цепей; 5) промышленные выбросы в атмосферу; 6) длина светового дня.

40. Увеличение продолжительности светового дня, вызывающее сезонные изменения у организмов, относят к факторам:

1) антропогенным; 2) абиотическим; 3) биотическим; 4) ограничивающим.

41. Что является сигналом для животных и растений к сезонным изменениям:

1 ) температура; 2) длина светового дня; 3) количество пищи; 4) взаимоотношения.

42. Животное, у которого отсутствует суточный ритм:

1) рыба - глубоководный удильщик; 2) заяц; 3) лягушка; 4) ворона.

43. Биотическими факторами являются:

1 ) деятельность человека; 2) любые внешние; 3) влияния живых организмов; 4) неживой природы.

44. Факторы, характеризующие взаимоотношения в биогеоценозе между особями разных популяций, называют:

1) биотическими; 2) абиотическими; 3) антропогенными; 4) ограничивающими.

45. Среди экологических факторов укажите биотические:

1) обильный снегопад; 2) подрывание кабанами корней; 3) осушение болот человеком; 4) накопление химических элементов в прибрежной растительности; 5) недостаток света; 6) образование микоризы.

46. Какой из примеров относят к биотическим факторам?

1) поедание тлей божьими коровками; 2) весенний разлив реки; 3) сезонное пересыхание водоёма; 4) поглощение культурными растениями минеральных удобрений.

47. К биотическим факторам среды относят влияние:

1) структуры почвы на сохранение в ней влаг; 2) состава воздуха на рост и развитие корней растений; 3) органических веществ почвы на жизнедеятельность растений; 4) личинок колорадских жуков на рост и развитие пасленовых.

48. К биотическим факторам относится:

1) конкуренция; 2) атмосферное давление; 3) распашка земель; 4) распространение плодов и семян растений животными;

5) рельеф местности; 6) минерализация почвенными бактериями органических веществ.

49. К увеличению численности мышевидных грызунов в еловом лесу могут привести следующие биотические факторы:

1) сокращение численности сов. ежей, лис; 2) большой урожай семян ели; 3) увеличение численности паразитов;

4) рубка деревьев; 5) глубокий снежный покров зимой; 6) уменьшение численности паразитов.

50. Увеличение численности популяции мышей приводит к увеличению численности:

1) белок; 2) лисиц; 3) ласок; 4) дроздов; 5) паразитов; 6) кротов.

51. Главной причиной резких колебаний численности жертв волков являются факторы:

1) абиотические; 2) биотические; 3) антропогенные; 4) первичные.

52. Антропогенными называют факторы: 1) связанные с деятельностью человека; 2) абиотические; 3) биотические; 4) определяющие функционирование агроценозов.

53. Факторы, вызывающие загрязнение окружающей среды, связанные с деятельностью человека, называют:

1) ограничивающими; 2) антропогенными; 3) биотическими; 4) абиотическими.

54. Среди экологических факторов укажите антропогенные:

1) извержение вулкана; 2) симбиотические отношения; 3) распашка земель; 4) осушение болот; 5) освещенность;

6) охрана редких видов.

55. К антропогенным экологическим факторам относят:

1) повышение концентрации углекислого газа в атмосфере; 2) сезонные изменения температуры; 3) распределение семян и плодов животных; 4) взаимоотношения между хищником и жертвой.

56. Иллюстрацией антропогенного воздействия на биогеоценозы является:

1 ) заселение растительностью скальных пород; 2) естественное зарастание мелких водоемов; 3) вытеснение осинника еловым лесом; 4) уничтожение естественных пастбищ в Австралии, вследствие расселения опунции.

57. Действие антропогенного фактора на живую природу не носит закономерного характера, поэтому у организмов:

1) постоянно возникают мутации; 2) не сформировались к нему приспособления; 3) выработались к нему защитные реакции; 4) возникают полезные для особи модификации.

58. У большинства видов растений и животных отсутствуют приспособления к антропогенным факторам вследствие того, что их воздействие:

1) проявляется постоянно; 2) зависит от климатических условий; 3) носит случайный характер; 4) носит ритмичный характер.

59. Смыв в водоемы ядохимикатов, избытка удобрений могут вызвать большие изменение в данной экосистеме, причиной которых являются фактор:

1) антропогенный; 2) биотический; 3) лимитирующий; 4) метеорологический

60. К сокращению численности травянистых растений в лесу могут привести следующие антропогенные факторы:

1) увеличение численности лосей и зубров; 2) вытаптывание растений туристами; 3) увеличение нор грызунов;

4) сбор редких растений для букетов; 5) вырубка дуплистых деревьев; 6) загрязнение среды обитания растений.

61. Выберите антропогенные факторы, оказывающие влияние на численность и разнообразие злаковых на лугу:

1) промерзание почвы; 2) внесение минеральных удобрений; 3) массовое размножение грызунов; 4) распашка дернового покрова; 5) засушливость в летний период; 6) выпас крупного рогатого скота.

62. Антропогенным изменением в экосистеме степи считают:

1) формирование черноземных почв; 2) колебания численности грызунов; 3) чередование сухих и влажных периодов; 4) нарушение растительного покрова вследствие распашки степи.

63. Распашка целины с целью выращивания на ней зерновых культур - пример воздействия на природу фактора:

1) биотического; 2) абиотического; 3) ограничивающего; 4) антропогенного.

64. Экологические факторы, оказывающие наибольшее влияние на численность современных пресмыкающихся:

1) антропогенные; 2) биотические; 3) абиотические; 4) абиотические и биотические.

65. Воздействие друг на друга организмов одного или разных видов относят к факторам:

1) абиотическим; 2) биотическим; 3) антропогенным; 4) ограничивающим.

66. Пищевые связи в экосистеме называются:

1) абиотическими; 2) антропогенными; 3) ограничивающими; 4) биотическими.

67. Установите соответствие между парами организмов и типом их взаимоотношений.

ТИП ВЗАИМООТНОШЕНИЙ: 1) симбиоз; 2) паразитизм; 3) хищничество; 4) конкуренция.

- береза - ель

- осина - трутовик

- кузнечик - лягушка

- пчела - липа

- гидра - дафния

- рысь - заяц-беляк

- аскарида - человек

- черный коршун - лесная полевка

- таежный клещ - лесная мышь

- бычий цепень - копытное животное

- ежи - насекомоядные птицы

- блоха - крыса

- морж - двустворчатый моллюск

68. Установите соответствие между парами организмов и типом их взаимоотношений.

ТИПЫ ВЗАИМООТНОШЕНИИ: 1) квартирантство; 2) нахлебничество; 3) симбиоз; 4) паразитизм;

5) конкуренция.

- рак-отшельник и актиния

- божья коровка и тля

- акула и рыба-прилипала

- собака и блоха

- муравей и тля

- волк и лисица

69. Форму существования популяций, при которой каждый вид извлекает пользу из связи с другим видом называют:

1) паразитизмом; 2) хищничеством; 3) симбиозом; 4) конкуренцией.

70. Симбиотические отношения, при которых присутствие каждого из двух видов становится обязательным для другого партнера, называются:

1) мутуализм; 2) комменсализм; 3) протокооперация; 4) нейтрализм.

71. Некоторые грибы растут на корнях определенных деревьев. Такой тип взаимоотношений называется:

1) паразитизмом; 2) симбиозом; 3) комменсализмом; 4) сапрофитизмом.

72. В экосистеме смешанного леса симбиотические отношения устанавливаются между:

1) березами и елями; 2) березами и грибами трутовиками; 3) тлями и муравьями; 4) ежами и насекомоядными птицами; 5) березой и подберезовиком; 6) черемухой и опыляющими ее мухами.

73. Симбиотические отношения устанавливаются между:

1) заразихой и подсолнечником; 2) мухой и синицей; 3) муравьем и тлей; 4) зайцем и лисицей.

74. Взаимоотношения рака-отшельника и актинии представляют собой:

1) комменсализм; 2) паразитизм; 3) хищничество; 4) мутуализм.

75. Примерами симбиоза являются взаимоотношения:

1) термитов и живущих в его кишечнике жгутиковых простейших; 2) бобовых растений и поселяющихся на их корнях клубеньковых бактерий; 3) коровы и жука-навозника; 4) акулы и рыбы лоцмана; 5) акулы и дельфина;

6) росянки и мухи.

76. Примером каких биотических отношений являются лишайники:

1) симбиоза; 2) паразитизма; 3) комменсализма; 4) конкуренции.

77. В желудке и кишечнике жвачных млекопитающих постоянно обитают бактерии, вызывающие брожение. Это является примером:

1) симбиоза; 2) хищничества: 3) паразитизма; 4) комменсализма.

78. Квартирантство существует между:

1) острицей и человеком; 2) рыбой-прилипалой и акулой: 3) соболем и лисой; 4) двумя видами дятлов.

79. Рыба горчак откладывает икру в мантию двустворчатого моллюска - это пример:

1) полезнонейтральных отношений; 2) взаимополезных отношений; 3) полезновредных отношений;

4) взаимовредных отношений.

80. Характер взаимоотношений организмов разных видов, нуждающихся в одинаковых пищевых ресурсах:

1) хищник - жертва; 2) паразит- хозяин; 3) конкуренция; 4) взаимопомощь.

81. Явление конкуренции возникает между:

1) видами со сходными потребностями; 2) хищниками и жертвами; 3) паразитами и хозяевами; 4) видами, извлекающими пользу из связи друг с другом.

82. Конкурентные отношения между организмами в экосистемах характеризуются:

1) угнетением особей друг друга; 2) ослаблением внутривидовой борьбы; 3) созданием среды одними видами для других; 4) разными потребностями в пище.

83. Конкурентные отношения между видами приводят:

1) расхождению видов по экологическим нишам; 2) снижению смертности; 3) смене хищничества на паразитизм;

4) деградации экосистемы в целом.

84. Примером межвидовой конкуренции являются взаимоотношения между:

1) организмом - хозяином и паразитическим червями; 2) волками в стае;3) рыжими и черными тараканами: 4) мышевидными грызунами и лисами.

85. В результате внутривидовой конкуренции происходит:

1) самоизреживание растений; 2) сокращение ареала; 3) выработка территориального поведения; 4) снижение воспроизводства особей; 5) увеличение воспроизводства особей; 6) альтруизм.

86. Примерами конкуренции являются отношения между:

1) паразитами и хозяевами; 2) хищниками и жертвами; 3) особями одного вида; 4) живыми организмами и абиотическими факторами.

87. Самоизреживание у елей - пример:

1) межвидовой конкуренции; 2) внутривидовой конкуренции; 3) комменсализма; 4) старения популяции.

88. Примером конкуренции организмов является:

1) сурепка на пшеничном поле; 2) повилика, растущая на других растениях; 3) клубеньковые бактерии на корнях бобовых растений; 4) гриб-трутовик на березе.

89. Конкуренция в экосистеме существует между:

1) дубом и березой; 2) березой и трутовиком; 3) елью и белкой; 4) дубом и белым грибом

90. Конкурентные отношения в биоценозе возникают между:

1) хищниками и жертвами; 2) паразитами и хозяевами; 3) продуцентами и консументами; 4) видами со сходными потребностями.

91. Между лосем и зубром наблюдается конкуренция, так как они:

1) имеют одинаковую окраску; 2) имеют примерно одинаковые параметры тела; 3) имеют немногочисленное потомство; 4) питаются сходной пищей.

92. В смешанном лесу растения расположены ярусами, что уменьшает конкуренцию между березой и:

1) майскими жуками; 2) черемухой; 3) грибами; 4) шиповником; 5) орешником; 6) мышами.

93. Взаимоотношения между рожью и васильками, растущими на одном поле - иллюстрация:

1) мутуализма; 2) комменсализма; 3) конкуренции; 4) паразитизма.

94. Форма взаимоотношений между видами, при которой организмы одного вида живут за счет питательных веществ или тканей организма другого вида, называется:

1) аменсализмом; 2) хищничеством; 3) симбиозом; 4) паразитизмом.

95. Паразитический организм:

1) вступает в симбиотические связи с хозяином; 2) приносит вред, но обычно не приводит к быстрой гибели хозяина; 3) становится конкурентом для хозяина; 4) во всех случаях приводит к гибели хозяина.

96. Отношения типа «паразит - жертва» состоят в том, что паразит:

1) приносит вред, но лишь в некоторых случаях приводит к скорой гибели хозяина; 2) не оказывает существенного влияния на хозяина; 3) всегда приводит хозяина к смерти; 4) приносит определенную пользу хозяину.

97. Паразиты:

1) ведут самостоятельный образ жизни; 2) живут за счет организма хозяина; 3) в большинстве своем -аэробы;

4) имеют усложненное строение.

98. Организм, в теле которого происходит размножение взрослого паразита, называется:

1) переносчиком; 2) промежуточным хозяином; 3) окончательным хозяином; 4) основным хозяином.

99. К паразитизму относят взаимоотношения между: 1) грибом трутовиком и березой; 2) елью и березой, растущими в одном лесу; 3) подберезовиком и березой; 4) росянкой и насекомым; 5) аскаридой и человеком;

6) повиликой и растением, на котором она обитает.

100. К хищничеству относят взаимоотношения между:

1) плотвой и щукой; 2) раком-отшельником и актинией; 3) плотвой и карпом; 4) хорьком и горностаем.

101.Взаимоотношения волка и зайца представляют собой пример:

1) паразитизма; 2) хищничества; 3) конкуренции; 4) комменсализма.

102. Истребление хищниками больных и ослабленных животных способствует тому, что численность популяций жертв:

1) сокращается; 2) увеличивается; 3) изменяется по сезонам года; 4) поддерживается на определенном уровне.

103. Увеличению численности популяции жертв способствует:

1) сокращение численности хищников; 2) увеличение численности паразитов; 3) увеличение численности конкурентов; 4) уменьшение численности симбионтов.

104. Хищники в природном сообществе:

1) оздоровляют популяцию жертв и регулируют ее численность; 2) уничтожают популяцию жертв;

3) способствуют росту популяции жертв; 4) не влияют на численность популяции жертв.

105. Численность завезенных в Австралию кроликов возросла во много раз потому, что:

1) на новой территории у них не было врагов; 2) на континенте преобладает сухой климат; 3) они питались травянистыми растениями; 4) для них характерна забота о потомстве.

106. В наименьшей степени связано с численностью популяции действие фактора:

1) суровой зимы; 2) паразитизма; 3) накопления отходов жизнедеятельности; 4) хищничества.

107.Полное истребление одного вида другим:

1) возможно в результате хищничества; 2) возможно в результате паразитизма; 3) возможно в результате конкуренции; 4) как правило, невозможно.