Зміст предмету

Тема 1 Роль психолога в сучасному суспільстві. Необхідність практичної психології як професії в сучасних умовах. Практична психологія як галузь психологічної науки. Роль психолога в збереженні психічного здоров я людини. Створення соціально-психологічних умов для розвитку кожної особистості.

Відмінність наукової психології від побутової психології. Характеристика специфіки предмету практична психологія, засобів, результату роботи практичного психолога. Поняття про соціальне замовлення на роботу психолога. Вивчення психологічної проблеми. Психологічна задача і психологічна допомога.

Тема 2. Завдання психологів у різних галузях життя і праці. Психологічні вимоги до особистості практичного психолога. Етичний кодекс психолога.

Практична психологія в системі освіти. Психолог в медичному закладі. Психолог і юридична практика. Психолог на підприємстві. Психолог в менеджменті. Психолог у юридичній сфері. Основні принципи професійної діяльності практичного психолога. Психологічні вимоги до особистості психолога. Психограма професії (психолог).Вимога до моральних якостей практичного психолога, вимоги до інтелектуальних якостей психолога, вимоги до комунікативних якостей психолога, вимоги до професійної позиції психолога, - вимоги до особистості психолога.

Тема 3. Зміст і основні функції діяльності практичного психолога. Психодіагностична робота психолога. Характеристика методів психодіагностики. Отримання психологічної інформації в роботі психодіагноста. Вимоги до психодіагностичної роботи психолога. Використання даних психодіагностики при наданні психологічної допомоги.

Знайомство з процедурою тестування. За допомогою тестових методик визначити свою самооцінку. В роботі використовувати проективні методики ("Незавершене речення", "Моя сім я") та тест - опитувальник.

Тема 4. Корекційно - розвиваюча функція психолога Основні принципи психокорекційної роботи. Зміст та методи психокорекційної роботи. Основні форми психокорекційної роботи. Індивідуальна корекційна робота. Психологічний тренінг : організація, правила, вимоги, види. Розробка психокорекційних програм: принципи, види, вимоги. Фактори, що впливають на ефективність психокорекції. Розвиваюча робота психолога в закладах освіти, сім’ї. Розробка розвиваючих програм: види, вимоги.

Знайомство з програмами по розвитку пам'яті, мислення (Заікі О.). Самостійна робота за ними.

Знайомство з комунікативним тренінгом для підлітків, що мають проблеми в спілкуванні. Визначити вимоги до тренера.

Тема 5. Психологічне консультування

Загальне уявлення про психологічне консультування. Вибір приміщення та обладнання. кабінету для проведення консультацій. Основні етапи психологічного консультування. Процедури психологічного консультування. Види психологічного консультування. Техніки психологічного консультування. Консультування підлітків. Консультування батьків та дорослих.

Знайомство з методикою проведення консультативного інтерв'ю. Провести психологічне інтерв'ю. Визначити основні вимоги до консультативної роботи.

Тема 6. Психопрофілактична функція психолога Запобігання конфлікту.

Завдання психологічної профілактики. Спрямування психопрофілактичної роботи практичного психолога. Попередження відхилень у становленні особистості. Запобігання конфлікту. Профілактика девіантної та деліквінтної поведінки підлітків.

Тема 7. Профорієнтаційна та просвітницька функція психолога. Основна мета, принципи профорієнтації. Види профорієнтаційної роботи, Професійне інформування. Професійне консультування. Профвідбір. Професійна адаптація. Фактори що впливають на вибір професії (соціальне замовлення, освіта батьків, сімейні традиції та ін.)

Методи діагностики при профорієнтаційний роботі. Тести: ДДО, Голанда, карта інтересу. Роль психолога у підвищенні психологічної культури людей, гуманізації життя і праці. Методи психологічної просвіти.

Знайомство з принципами побудови рекламних повідомлень. Створення самостійних рекламних плакатів у яких розкривалися шкідливість наркотичних засобів, палива, алкоголю.

Тема 8. Психологічна експертиза та реабілітаційна робите психолога

Експертиза в закладах освіти : оцінка нових технологій, педагогічних інновацій Поняття про психологічний супровід розвитку дитини. Надання психологічної допомоги дітям, підліткам, людям, які знаходяться у кризовому стані або постраждали від соціальних, технічних, природних катастроф, перенесли тяжкі хвороби. Методика проведення експертизи.

Тема 9. Документи, якими керується психолог у своїй роботі: Вимоги до обладнання кабінету психолога та обліково-звітної документації. Декларація прав людини, Конвенція про права дитини, Положення про психологічну службу системи освіти.

Знайомство психологів з вимогам до складання плану на рік, журналом консультацій, індивідуальними картками, звітною документацією.

Вимоги до обладнання кабінету психолога.

12