МОСКОВСКИЙ

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

УНИВЕРСИТЕТ

имени М.В.ЛОМОНОСОВА

_____________________________________________________________

ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ

ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ

ТЕКСТЫ

Под общей редакцией В. В. Петухова

ТОМ 1

«ВВЕДЕНИЕ»

Москва 199

7

_{Содержание}

Предисловие 7

Тема 1. Общая характеристика психологии как науки

1. Основные значения термина «психология». Определения психики и сознания. Описательная характеристика психических явлений

Гиппенрейтер Ю.Б. [Предмет психологии. Описание

психических явлений] 12

Годфруа Ж. Происхождение слова «психология» 14

Петухов В.В., Столин В.В. [Определение психики и сознания.

Значение слова «психология»] 15

Феофраст. Характеры 17

2. Сравнение научной и житейской психологии, их взаимоотношение. Специфика научно-психологического знания

Гиппенрейтер Ю.Б. [Особенности психологии как науки] 19

Оллпорт Г. Личность: проблема науки или искусства? 27

Петухов В.В., Столин В.В. Сравнение житейской

и научной психологии 35

3. Психология и практика. Отрасли психологии

Годфруа Ж. Чем занимаются психологи? 40

Петухов В.В., Столин В.В. Отрасли психологии. Формы

сотрудничества научной и житейской психологии 47

Тема 2. Становление предмета психологии

1. Сознание как предмет психологии. Основные метафоры и свойства сознания

Вундт В. Сознание и внимание 52

Вундт В. [Психология душевных волнений] 68

Джеймс У. Поток сознания 83

Титченер Э. Два уровня сознания 102

Содержание

2. Метод интроспекции и проблема самонаблюдения. Субъективный отчет

Гиппенрейтер Ю.Б. Метод интроспекции

и проблема самонаблюдения 105

3. Поведение как предмет психологии. Основные понятия, задачи и методы классического бихевиоризма

Уотсон Дж. Психология с точки зрения бихевиориста 116

Уотсон Дж. Бихевиоризм 120

4. Необихевиоризм. Активность и целостность поведения. Понятие промежуточной переменной

Толмен Э. Поведение как молярный феномен 128

Толмен Э. Когнитивные карты у крыс и у человека 145

5. Неосознаваемые процессы и их классификация. Явления и понятие установки

Гиппенрейтер Ю.Б. Неосознаваемые процессы 151

6. Бессознательное: его проявления, отношение к сознанию и методы исследования

Фрейд 3. Сознание и бессознательное 164

Фрейд 3. [О забывании] 169

Тема 3. Человек как субъект деятельности

1. Философские и психологические представления о сущности человека

Роджерс К. «Быть тем, кто ты действительно есть».Точка

зрения тераписта на цели человека 186

Франкл В. Поиск смысла жизни и логотерапия 203

Фромм Э. Психоанализ и этика 212

Мамардашвили М.К. Философия и личность 236

2. Понимание личности в широком и узком смысле. Индивид и личность. Физическое, социальное и духовное Я

Джеймс У. Личность 251

Рубинштейн С.Л. Теоретические вопросы психологии

и проблема личности 261

Леонтьев А.Н. Деятельность и личность 267

Петухов В.В. Понятие личности. Функциональные различия

природы и культуры 274

3. Общее представление о развитии личности

Леонтьев А.Н. Формирование личности 285

Петухов В.В. Общее представление о развитии личности 295

Содержание

Т ема 4. Возникновение и развитие психики

1. Роль психики в биологической эволюции. Критерии психического. Гипотеза о возникновении и стадиях развития психики в филогенезе

Северцов А.Н. Эволюция и психика 302

Леонтьев А.Н. Проблема возникновения ощущения 323

Гальперин П.Я. Основные формы психического отражения.

Объективные признаки психики 337

2. Элементарная (сенсорная) психика и инстинктивное поведение животных

Годфруа Ж. [Элементарные виды научения] 347

Леонтьев А.Н. Стадия элементарной сенсорной психики 349

3. Перцептивная психика и индивидуально-изменчивое поведение животных. Навык и интеллект, их характеристика

Леонтьев А.Н. Стадия перцептивной психики 361

Леонтьев А.Н. Стадия интеллекта 366

4. Трудовая деятельность и возникновение сознания. Сравнение психики животных и человека

Леонтьев А.Н. Общая характеристика психики животных 374

Леонтьев AM. Условия возникновение сознания 377

Петухов В.В. [«Трудный труд»: имитация трудовой деятельности] 384