- •Еманов а.Г.
- •Пояснительная записка
- •1.1. Цели и задачи освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп магистратуры
- •1.3. Компетенции выпускника ооп магистратуры, формируемые в результате освоения данной ооп впо.
- •2. Структура и трудоемкость дисциплины.
- •3. Тематический план
- •4. Планирование самостоятельной работы студентов
- •5. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми дисциплинами
- •6. Содержание курса
- •7.6. Границы и перспективы квантитативной истории
- •7.7. Центры квантитативной истории в сша
- •7.8. Квантитативная история во Франции
- •7.9. Quantitative history в Англии
- •7.10. Quantitative Geschichte в Германии
- •7.11. Квантитативно-исторические исследования в Италии и Испании
- •7.12. Квантитативная история в России
- •Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочые средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Образовательные технологии
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Интернет-ресурсы
Таблица 1.
-
Вид учебной работы
Всего часов
1 семестр
Аудиторные занятия (всего)
36
36
В том числе лекции:
Практические занятия (ПЗ)
36
36
Самостоятельная работа (всего)
36
36
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)
зачет
Общая трудоемкость час.
зач.ед.
72
72
2
2
3. Тематический план
Таблица 2.
№ |
Тема |
недели семестра |
Виды учебной работы, в час. |
Итого часов по теме |
Из них в интерактивной форме (в часах) |
||
Лекции
|
семинары
семинары |
Самостоятельная работа |
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
Модуль 1 |
1-5 |
|
|
|
|
|
Б.1 |
Понятие квантитативной истории |
1 |
|
3 |
3 |
6 |
6 |
Б.2 |
Методы квантитативной истории |
2,3 |
|
3 |
3 |
6 |
6 |
Б.3 |
Квантификация процессов большой длительности |
4 |
|
3 |
3 |
6 |
6 |
Б.4 |
Направления квантитативной истории |
5 |
|
3 |
3 |
6 |
6 |
|
За модуль 1 |
|
|
12 |
12 |
24 |
24 |
|
Модуль 2 |
6-11 |
|
|
|
|
|
Б.1 |
Квантитативная история в условиях постмодерна |
6 |
|
3 |
3 |
6 |
6 |
Б.2 |
Границы и перспективы квантитативной истории |
7,8 |
|
3 |
3 |
6 |
6 |
Б.3 |
Центры квантитативной истории в США |
9,10 |
|
3 |
3 |
6 |
6 |
Б.4 |
Квантитативная история во Франции |
11 |
|
3 |
3 |
6 |
6 |
|
За модуль 2 |
|
|
12 |
12 |
24 |
24 |
|
Модуль 3 |
12-18 |
|
|
|
|
|
Б.1 |
Quantitative history в Англии |
12, 13 |
|
3 |
3 |
6 |
6 |
Б.2 |
Quantitative Geschichte в Германии |
14, 15 |
|
3 |
3 |
6 |
6 |
Б.3 |
Квантитативно-исторические исследования в Италии и Испании |
16, 17 |
|
3 |
3 |
6 |
6 |
Б.4 |
Квантитативная история в России |
18 |
|
3 |
3 |
6 |
6 |
|
За модуль 3 |
|
|
12 |
12 |
24 |
24 |
|
Итого (часов, баллов) |
|
|
36 |
36 |
72 |
|
|
Из них часов в интерактивной форме (в часах) |
|
|
36 |
36 |
|
72 |